李煥文也愣在那裏站著，方傑的話讓他不知道該說什麽，他的眼睛看向鄒老師。[.超多好看小說]希望這位老師能夠替他解圍，畢竟讓全班每一個同學寫策劃是鄒老師也答應了地。
陳千雲緊張的看向鄒老師，她知道鄒老師同意了李煥文的提議，而這位老師一直都很支持方傑，現在，方傑的話裏連鄒老師都反駁了，不知道結果會如何，她很是擔心。
“好！”一直沒有說話的鄒老師在這安靜的氣氛下，第一個拍起了巴掌，讚同道：“方傑說得好……”
陳千雲微微一笑。放下了心。其他幾位男生班幹部也覺得方傑所說的無法駁斥。現在見老師都稱讚了，忙隨聲附和。
李煥文目瞪口呆，他想不到這鄒老師竟然主動讚揚方傑，而不去提自己也答應了提議這件事，真是相當無恥。
可他剛想到這裏，又聽見鄒老師說道：“是我疏忽了，我和李煥文同學一樣。同時想到了讓班上每一位同學都寫一篇策劃案。隻是習慣性考慮了統一的方麵，而忽略了每個人的特長和個性。方傑，你真的很不錯，思維總是比一般人要開闊……”
聽了這番話，李煥文不僅說不出話來，連心裏地念頭也沒了，腦子裏隻剩下一片空白，半響之後，才尷尬地笑了笑，道：“嗯，方傑說得對，是我考慮不周。”
嘴上這麽說，心裏卻是更加憎恨方傑了，這次不成，一定要在晚會當天好好出一番風頭，把方傑比下去。既然這小子說了他要上台表演，那就一定有機會讓他出醜
聽了李煥文的話，各位粉絲們看向他的眼神更加的充滿了佩服，都覺得李煥文是個心胸寬廣的陽光男孩。
鄒老師看不出李煥文是真心接受還是虛偽應承。鄒老師剛才主動認錯，並且把自己說成是出這個提議的主要人物之一，純粹是出於對李煥文的苦心，要讓這位學生意識到，承認錯誤並沒什麽可怕。
這個世界上沒有完美地人，誠實、可靠、敢於擔當地人才是真正有魅力的男人，在犯了錯之後，敢於承認，並從心底裏去接受改正，比起為了保持所謂地形象，而虛榮的去偽裝要強上太多。
力是盡了，李煥文是否能聽進去，就不是鄒老師有能力做到的事兒了，他隻是李煥文曾經的老師，能夠在這個時候還想著去幫助李煥文塑造正確的人生理念，已經超出了普通老師所應該有的責任感了。
“謝謝大家能理解我，那我先走了！”方傑接上話道，“哦，對了，如果非要我這個外行提意見的話，我覺得畢業會不要搞成催淚會，咱們隻是各自奔前程，以後有機會還會時不時聚聚，又不是生離死別，沒必要小小年紀就過於感懷，要學會麵對人生的離別。
氣氛歡快點，高高興興的憧憬未來比死乞白賴的學瓊瑤阿姨那樣回味過去，更能幫助人成長，給位二十號再見，那天我會把新稿子打印好，在畢業會結束的時候給大家看的。”
他的外表雖然沒有李煥文帥氣，但他的氣度著實要比李煥文強上太多，淡然的語調，卻字字珠璣，就連李煥文的粉絲團看他的眼睛也都開始帶上了些崇拜，但同時又有些尷尬，因為他最後說的話無疑是打了李煥文一耳光，當然方傑不是有意這麽說的，他並沒看過李煥文的策劃稿。
但是這在李煥文聽來，卻根本不這麽認為，他對方傑的惱恨更加充足了，不過他要強行忍著。
媽的，稿子在前兩天就交了，很可能是剛才陳千雲透露給方傑的。陳千雲啊陳千雲，方傑那個就靠著一張牙尖嘴利的刻薄嘴的小子，有什麽好！老子早晚讓你看看這小子的肚子裏沒有點墨的倒黴樣子。
方傑沒有注意李煥文的表情，他經過鄒老師身邊的時候，湊到他的耳邊，小聲道：“老鄒，你故意的吧，還讓我來擺平這個家夥，如果不是我腦子反應快，怕是我就要被擺平了，下次再這樣提前打個招呼。”
鄒老師一聽，忙小聲道：“方傑，下不為例，下不為例。”
方傑笑嗬嗬的抬起了頭，發覺李煥文正盯著他，心念一動，故意把看向李煥文的目光變成了一種不屑。
如果李煥文真的被鄒老師教化了，那一定不會計較，如果沒教化，那這樣的眼神就是在警告他，別總是沒事無聊找我的碴，我們班主任和我的關係，可不是你能一言兩語搞定的。
李煥文見方傑看向自己的眼神裏含著嘲諷和得意，當下就被激怒了，他開始懷疑自己的稿子是不是讓鄒老師給泄露了出去，有了這樣的懷疑，他的心裏倒是好受了一些，好歹不是陳千雲出賣了他。
他狠狠的瞪了方傑一眼，又不滿的看了看鄒老師，接著高聲說道：“方傑，你既然忙就快走吧，我們這裏也很忙，不送了！”
話一出口，鄒老師就聽出來了，李煥文這家夥一定沒能從剛才的事情中吸取教訓，心裏頓時一陣失落，卻看見方傑又湊到了耳邊：“老鄒，這不是你的問題，咱都盡力了。”
“你小子，真滑頭，還刻意這樣試探一下！”鄒老師有些苦笑，他還希望方傑有的時候不如收起這股子機靈勁，省的讓他明白了太多，心裏不舒服。“走了，你們慢慢研究吧。”方傑小聲說完，邁步出了教室。
從剛才開始，陳千雲就在為方傑的這一番機智的辯駁而傾倒，直到他跨步而出，才回過神來，於是趕緊跟了上去，喊著：“方傑，等等……”
李煥文妒恨的目光第三次出現，鄒老師看了個清楚，心裏想道：“得了，孩子們的事讓孩子們自己去領悟吧，這個李煥文不會停止找方傑的麻煩，不過在方傑這裏吃癟，好過以後在社會上遭殃。”
等陳千雲追上方傑的時候，已經出了教學樓。
“怎麽了？”方傑又恢複了笑嘻嘻的樣子，和剛才在教室裏與李煥文爭論時的氣度模樣大相徑庭。
“你這人怎麽每次對著我，都沒個正行？！”陳千雲抿了抿唇。
方傑聽了，立即一本正經起來：“說吧，有什麽事，我一定照辦。”
陳千雲見方傑變臉如此之快，無奈地撇了撇嘴道：“行了，被你打敗了，我來想問問你，有什麽好建議沒，聽你剛才說了那麽多，對於怎麽布置會場，一定有自己的想法。“這個啊……”方傑拖長了聲音，看著陳千雲認真而期待的模樣，他也認真的想了想道：“如果可以的話，把教室布置成文化氣息濃厚一些，要既有一股書卷氣，又有年輕人的意氣風發。比如說民國時期，那種為中華之崛起而讀書的味道，很符合這種感覺。既很別致，又能吸引人。畢業會的主題可以叫做恰同學少年。”
“太棒了，方傑，我就知道你有的是主意。”陳千雲顯然對方傑的說法很是讚同，她咯咯笑道：“我回去了，你這個想法我會和鄒老師說地，當然不會告訴李煥文，你放心……”
話一說完。陳千雲就興奮的跑進了教學樓，那樣子，讓方傑想起了采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐。
畢業會如期舉行。整體風格是按照方傑的提議，把教室的桌椅都搬了出去，整個布置成了亭台樓閣，同學們分坐在幾處假山的旁邊，很有古時候文人念書的風味。泡沫、木頭等各種道具都是陳千雲從她媽媽地文工團裏借來的，很專業所以很逼真。
而表現意氣風發的部分，被李煥文建議成現代化的音響設備給代替了，這些才能讓他一展所長，大出風頭。
同學們陸陸續續地趕到了教室，按照每年元旦的慶祝習慣，班委買了很多的糖果，分給了每一位到場的同學一個大禮包。
幾乎所有同學一坐下，就開始打聽這個風格的布置是誰想到地，因為他們沒有一個人的策劃案裏寫過。
麵對這樣的教室。每一個人都被吸引住了。每一個人都失去了以往元旦會時，大磕瓜子的興趣，因為他們無一例外的認為那滿地的果殼，會破壞現場的氣氛。
方傑和幾個還算談得來的牲口坐在一起，兩人說說笑笑，陳千雲本想坐在方傑的身邊，可是被李煥文以組委會名義拉到了班幹部群裏。集體坐在一座假山旁。
許舒則選擇了獨自一人坐在角落裏。這種場合，她從來都是這樣冷眼旁觀，隻不過她的目光，似乎時不時地都瞟向自己的同桌，方傑同學，也不知道是代表了個什麽含義。
陳千雲緊張的看向鄒老師，她知道鄒老師同意了李煥文的提議，而這位老師一直都很支持方傑，現在，方傑的話裏連鄒老師都反駁了，不知道結果會如何，她很是擔心。
“好！”一直沒有說話的鄒老師在這安靜的氣氛下，第一個拍起了巴掌，讚同道：“方傑說得好……”
陳千雲微微一笑。放下了心。其他幾位男生班幹部也覺得方傑所說的無法駁斥。現在見老師都稱讚了，忙隨聲附和。
李煥文目瞪口呆，他想不到這鄒老師竟然主動讚揚方傑，而不去提自己也答應了提議這件事，真是相當無恥。
可他剛想到這裏，又聽見鄒老師說道：“是我疏忽了，我和李煥文同學一樣。同時想到了讓班上每一位同學都寫一篇策劃案。隻是習慣性考慮了統一的方麵，而忽略了每個人的特長和個性。方傑，你真的很不錯，思維總是比一般人要開闊……”
聽了這番話，李煥文不僅說不出話來，連心裏地念頭也沒了，腦子裏隻剩下一片空白，半響之後，才尷尬地笑了笑，道：“嗯，方傑說得對，是我考慮不周。”
嘴上這麽說，心裏卻是更加憎恨方傑了，這次不成，一定要在晚會當天好好出一番風頭，把方傑比下去。既然這小子說了他要上台表演，那就一定有機會讓他出醜
聽了李煥文的話，各位粉絲們看向他的眼神更加的充滿了佩服，都覺得李煥文是個心胸寬廣的陽光男孩。
鄒老師看不出李煥文是真心接受還是虛偽應承。鄒老師剛才主動認錯，並且把自己說成是出這個提議的主要人物之一，純粹是出於對李煥文的苦心，要讓這位學生意識到，承認錯誤並沒什麽可怕。
這個世界上沒有完美地人，誠實、可靠、敢於擔當地人才是真正有魅力的男人，在犯了錯之後，敢於承認，並從心底裏去接受改正，比起為了保持所謂地形象，而虛榮的去偽裝要強上太多。
力是盡了，李煥文是否能聽進去，就不是鄒老師有能力做到的事兒了，他隻是李煥文曾經的老師，能夠在這個時候還想著去幫助李煥文塑造正確的人生理念，已經超出了普通老師所應該有的責任感了。
“謝謝大家能理解我，那我先走了！”方傑接上話道，“哦，對了，如果非要我這個外行提意見的話，我覺得畢業會不要搞成催淚會，咱們隻是各自奔前程，以後有機會還會時不時聚聚，又不是生離死別，沒必要小小年紀就過於感懷，要學會麵對人生的離別。
氣氛歡快點，高高興興的憧憬未來比死乞白賴的學瓊瑤阿姨那樣回味過去，更能幫助人成長，給位二十號再見，那天我會把新稿子打印好，在畢業會結束的時候給大家看的。”
他的外表雖然沒有李煥文帥氣，但他的氣度著實要比李煥文強上太多，淡然的語調，卻字字珠璣，就連李煥文的粉絲團看他的眼睛也都開始帶上了些崇拜，但同時又有些尷尬，因為他最後說的話無疑是打了李煥文一耳光，當然方傑不是有意這麽說的，他並沒看過李煥文的策劃稿。
但是這在李煥文聽來，卻根本不這麽認為，他對方傑的惱恨更加充足了，不過他要強行忍著。
媽的，稿子在前兩天就交了，很可能是剛才陳千雲透露給方傑的。陳千雲啊陳千雲，方傑那個就靠著一張牙尖嘴利的刻薄嘴的小子，有什麽好！老子早晚讓你看看這小子的肚子裏沒有點墨的倒黴樣子。
方傑沒有注意李煥文的表情，他經過鄒老師身邊的時候，湊到他的耳邊，小聲道：“老鄒，你故意的吧，還讓我來擺平這個家夥，如果不是我腦子反應快，怕是我就要被擺平了，下次再這樣提前打個招呼。”
鄒老師一聽，忙小聲道：“方傑，下不為例，下不為例。”
方傑笑嗬嗬的抬起了頭，發覺李煥文正盯著他，心念一動，故意把看向李煥文的目光變成了一種不屑。
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李煥文見方傑看向自己的眼神裏含著嘲諷和得意，當下就被激怒了，他開始懷疑自己的稿子是不是讓鄒老師給泄露了出去，有了這樣的懷疑，他的心裏倒是好受了一些，好歹不是陳千雲出賣了他。
他狠狠的瞪了方傑一眼，又不滿的看了看鄒老師，接著高聲說道：“方傑，你既然忙就快走吧，我們這裏也很忙，不送了！”
話一出口，鄒老師就聽出來了，李煥文這家夥一定沒能從剛才的事情中吸取教訓，心裏頓時一陣失落，卻看見方傑又湊到了耳邊：“老鄒，這不是你的問題，咱都盡力了。”
“你小子，真滑頭，還刻意這樣試探一下！”鄒老師有些苦笑，他還希望方傑有的時候不如收起這股子機靈勁，省的讓他明白了太多，心裏不舒服。“走了，你們慢慢研究吧。”方傑小聲說完，邁步出了教室。
從剛才開始，陳千雲就在為方傑的這一番機智的辯駁而傾倒，直到他跨步而出，才回過神來，於是趕緊跟了上去，喊著：“方傑，等等……”
李煥文妒恨的目光第三次出現，鄒老師看了個清楚，心裏想道：“得了，孩子們的事讓孩子們自己去領悟吧，這個李煥文不會停止找方傑的麻煩，不過在方傑這裏吃癟，好過以後在社會上遭殃。”
等陳千雲追上方傑的時候，已經出了教學樓。
“怎麽了？”方傑又恢複了笑嘻嘻的樣子，和剛才在教室裏與李煥文爭論時的氣度模樣大相徑庭。
“你這人怎麽每次對著我，都沒個正行？！”陳千雲抿了抿唇。
方傑聽了，立即一本正經起來：“說吧，有什麽事，我一定照辦。”
陳千雲見方傑變臉如此之快，無奈地撇了撇嘴道：“行了，被你打敗了，我來想問問你，有什麽好建議沒，聽你剛才說了那麽多，對於怎麽布置會場，一定有自己的想法。“這個啊……”方傑拖長了聲音，看著陳千雲認真而期待的模樣，他也認真的想了想道：“如果可以的話，把教室布置成文化氣息濃厚一些，要既有一股書卷氣，又有年輕人的意氣風發。比如說民國時期，那種為中華之崛起而讀書的味道，很符合這種感覺。既很別致，又能吸引人。畢業會的主題可以叫做恰同學少年。”
“太棒了，方傑，我就知道你有的是主意。”陳千雲顯然對方傑的說法很是讚同，她咯咯笑道：“我回去了，你這個想法我會和鄒老師說地，當然不會告訴李煥文，你放心……”
話一說完。陳千雲就興奮的跑進了教學樓，那樣子，讓方傑想起了采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐。
畢業會如期舉行。整體風格是按照方傑的提議，把教室的桌椅都搬了出去，整個布置成了亭台樓閣，同學們分坐在幾處假山的旁邊，很有古時候文人念書的風味。泡沫、木頭等各種道具都是陳千雲從她媽媽地文工團裏借來的，很專業所以很逼真。
而表現意氣風發的部分，被李煥文建議成現代化的音響設備給代替了，這些才能讓他一展所長，大出風頭。
同學們陸陸續續地趕到了教室，按照每年元旦的慶祝習慣，班委買了很多的糖果，分給了每一位到場的同學一個大禮包。
幾乎所有同學一坐下，就開始打聽這個風格的布置是誰想到地，因為他們沒有一個人的策劃案裏寫過。
麵對這樣的教室。每一個人都被吸引住了。每一個人都失去了以往元旦會時，大磕瓜子的興趣，因為他們無一例外的認為那滿地的果殼，會破壞現場的氣氛。
方傑和幾個還算談得來的牲口坐在一起，兩人說說笑笑，陳千雲本想坐在方傑的身邊，可是被李煥文以組委會名義拉到了班幹部群裏。集體坐在一座假山旁。
許舒則選擇了獨自一人坐在角落裏。這種場合，她從來都是這樣冷眼旁觀，隻不過她的目光，似乎時不時地都瞟向自己的同桌，方傑同學，也不知道是代表了個什麽含義。