下午五點，畢業會準時開始，鄒老師身在如此地環境當中，可謂感慨良多，感覺很好，人雙手一背，幻想著自己穿上了古人地長衫，接著就是一番恰同學少年的高談闊論。(.)
“諸位同學，爾等即將升學，離吾遠去……”
雖然很多同學聽不懂，但他們並沒有和以往一樣對這位老學究的喋喋不休而反感，一是因為這半個學期以來，他們對鄒老師的看法大有改觀，都覺得這老小子的真實內心和大夥一樣，很孩子氣。二是現場的布置，配合上鄒老師抑揚頓挫的聲音，讓人覺得特別有意思。
鄒老師地開場白說完，大夥一陣熱烈地掌聲，不是為他這半古不今的說辭，而是出於對他真誠地尊敬。
接下來，演藝節目一個個開始，隔壁的教室給鄒老師借來，作為小演員們的臨時準備間，舞蹈、歌曲、小品各色節目一個個來。
等到演出中段，居然還有同學出場玩起了話劇，他們十分鍾的小話劇十分出彩，把白蛇和許仙的故事融入到當代學生的生活當中，既有愛情、又有友情，還帶著很多搞笑的元素。
獲得了滿堂彩之後，這些家夥樂滋滋的跑下來，衝著方傑笑道：“哥們，多虧你的創意，這玩意還真過癮。”
這樣的發散式思維的話劇，在影視類高校的同學匯演裏比較常見，方傑原本也不知道，但是他前世的那個時代，網絡媒體的發達，讓很多高校的考試匯演外傳到了網上，方傑第一次看到的時候也覺得很新鮮，很有趣，拿到這個年代來啟發一下，不僅能讓這次的班級畢業會更加的精彩，也能對一些有誌於走這條路的同學，未來有一些幫助。
話劇之後，又有兩首歌舞，很快晚會到了尾聲。燈光突然一暗，輪到李煥文出場了，他刻意把自己安排到了最後，以造成轟動的效果。
並且他還找好了自己的陪襯，方傑！一會就要靠言語擠兌你這個混蛋上台來唱，出你一醜，最後結束的歌曲再由自己完成，打動所有的同學。
這種對比的方式讓方傑出醜，能夠讓李煥文爽上天，因為他最愛出風頭。
李煥文用上了借來的舞廳那種地麵旋轉燈，快節奏的《餓狼傳說》的音樂隨著燈光的晃動，也響了起來，整個環境從優雅的書卷氣變成了極為流行的現代感。
“各位同學，大家跟著我的節奏，調動起你的熱情，跨出讓你如癡如醉的書卷，來到年輕人應該來到的地方，跟著我，讓你的每一寸肌膚，每一個細胞都high起來……”
他原本為畢業會設計的是傷情的催淚，自己準備的歌曲也是離別的愁緒，但他無意中聽到了陳千雲和鄒老師的商量，知道了這個會場的布置是方傑想出來的，一股嫉妒之心，讓他一定要和方傑作對。
而他的舞台感的確十分的棒，幾句話就把與當前環境不協調的歌曲節奏，讓場下的同學們接受，並且融入了進來。
他掌握了學生們作為年輕人好動的性格，在書卷裏呆得久了，容易渴望調動起精神，進入了這樣激烈的環境當中。
方傑對李煥文的這個本事還是十分的稱讚的，他告訴身邊那個有誌於往演藝方向發展的同學，說道：“以後你要走的路少不了上台演出，節目的順序你把握不了，但是你可以根據自己的演出風格，設計不同的話，來調動觀眾的情緒，你看李煥文做的就很好。”
“哥們，你怎麽了，那小子不是處處跟你作對嗎？我們都聽說了。”
“敵人身上也有長處，如果能把敵人的優點學來，那你距離成功就更近一步了。”方傑的表情莊嚴肅穆。
那家夥捶了他一拳，佩服道：“行啊，哥們，都能說出這樣哲學的話來了，不過還真的很有道理。”
“哈哈哈！”方傑咧嘴大笑：“冒充一下大思想家、家的表情，你丫就佩服成這樣了……”
“靠，你小子……”這家夥又要再打，方傑突然指了指教室中間，道：“開始了，聽吧，咱們學校的歌神，唱的的確很好。”
歌曲的聲音越來越大了，搖滾燈的閃爍也把這家夥的注意力吸引了過去，他笑著說道：“這小子還真的挺會搞勢。”
女生們的陣陣尖叫讓現場的氣氛high到了最高點。
全班隻有兩個人沒有把目光看向李煥文，一個是陳千雲，她對李煥文不僅不喜歡，而且還十分厭惡，所以她寧願看著已經表演完的節目單，也不想去看李煥文那讓她越看越裝bility的表演。李煥文的這一首餓狼傳說，勁爆而熱烈，雖然歌詞並不適合中學生，但當時張學友的這首曲子在學生當中也很火爆，隻不過這種快節奏的粵語歌曲十分難唱，大家雖然都喜歡聽，但都唱不好。
還有一個，則是許舒。她十分不欣賞這種嘩眾取寵的家夥。
李煥文確實在唱歌方麵有一手，學的很象，陣陣掌聲伴隨著節奏響起，讓他一邊跳一邊唱，舞動得越發熱烈。
直到一曲唱完，他才停下了扭動的肢體，拿著話筒，帶著十足的明星範兒，道：“謝謝大家，謝謝。”接著讓聲音變得緩和下來，道：“下麵，我為大家獻上一首慢歌，我會用吉他邊彈邊唱，以祝福各位同學，歌曲的名字就叫祝福。”
“李煥文，李煥文，我們愛你，李煥文，李煥文，我們愛你……”雀斑胖妹再也忍不住，叫了起來，很快一片女性的呼喊聲，反正大家也都對鄒老師了解了很多，知道他不會多說什麽，再說了，這個愛屬於粉絲愛偶像，也不算什麽出格。
乖乖，流川楓粉絲之歌，還是出現了……，方傑心裏想著。
“謝謝大家的厚愛……”舞台上的李煥文很有經驗的化解了粉絲之愛，隻加了一個厚字，就讓他的博愛之情傳到女生當中。
“熟悉我的朋友都知道，我一向善於演唱劉德華的歌曲，而今天，我來到了高三八班，因為鄒老師是我最尊敬的老師，這裏還有我最好的朋友陳千雲，還有你們，我的同學們，為了你們，我特意準備了張學友的歌曲。一首快歌，一首慢歌……”
陳千雲聽到那個最好的朋友，險些沒嘔吐，差點就當場拆他台了！
隨著李煥文地致辭，燈漸漸亮了，是那種比較朦朧的光，這位燈光師是李煥文請來的同學。和他配合的十分嚴密。
李煥文拿起了吉他，祝福的曲調伴隨著燈的亮起，也漸漸飄蕩在了教室之中。
“不要問，不要說，一切盡在不言中……”
不僅僅是女生，連部分男生也為這首歌而動容，手牽著手隨著節奏揚起搖擺。陳千雲也被歌的本身所吸引，目光轉到了台上，發現李煥文正深情的看著自己，頓覺一股子酸味，不禁一哆嗦。
李煥文暗自得意，在他看來，陳千雲地反應就是對他開始有了感覺，和那些被他迷住的女生一模一樣。
這個時候，全班隻剩下一位同學仍舊沒有關注李煥文。坐在角落的許舒，麵無表情地看著這一幕，總覺得像是場鬧劇。
得意讓人瘋狂。李煥文越發的暗爽，想著一會擠兌方傑的場景，越唱越賣力。這一回他已經詳細的打聽了方傑會不會唱歌的底細，得出地結論是這個小子從小學到高三，從來就沒有上台演出的經曆。即使上學期的成績突然提高，並且表現出了讓人震驚的軟件技能，也沒有突然爆發出任何會唱歌的跡象。
所以李煥文放心大膽的做好了準備，在完美的演唱完祝福之後，他瀟灑的指了指台下的同學，並且掃了一圈，道：“謝謝各位同學。下麵我想請我們中的一位上台來，為大家獻歌，那就是我們班最有才華的計算機高手，方傑！”
“喔”那位燈光師適時的吹起了鼓動的口哨，方傑本來就在同學中間有著很高的人氣。在這一人的鼓動下。班上地所有同學都開始了鼓動，方傑，來一個！方傑，來一個！
“諸位同學，爾等即將升學，離吾遠去……”
雖然很多同學聽不懂，但他們並沒有和以往一樣對這位老學究的喋喋不休而反感，一是因為這半個學期以來，他們對鄒老師的看法大有改觀，都覺得這老小子的真實內心和大夥一樣，很孩子氣。二是現場的布置，配合上鄒老師抑揚頓挫的聲音，讓人覺得特別有意思。
鄒老師地開場白說完，大夥一陣熱烈地掌聲，不是為他這半古不今的說辭，而是出於對他真誠地尊敬。
接下來，演藝節目一個個開始，隔壁的教室給鄒老師借來，作為小演員們的臨時準備間，舞蹈、歌曲、小品各色節目一個個來。
等到演出中段，居然還有同學出場玩起了話劇，他們十分鍾的小話劇十分出彩，把白蛇和許仙的故事融入到當代學生的生活當中，既有愛情、又有友情，還帶著很多搞笑的元素。
獲得了滿堂彩之後，這些家夥樂滋滋的跑下來，衝著方傑笑道：“哥們，多虧你的創意，這玩意還真過癮。”
這樣的發散式思維的話劇，在影視類高校的同學匯演裏比較常見，方傑原本也不知道，但是他前世的那個時代，網絡媒體的發達，讓很多高校的考試匯演外傳到了網上，方傑第一次看到的時候也覺得很新鮮，很有趣，拿到這個年代來啟發一下，不僅能讓這次的班級畢業會更加的精彩，也能對一些有誌於走這條路的同學，未來有一些幫助。
話劇之後，又有兩首歌舞，很快晚會到了尾聲。燈光突然一暗，輪到李煥文出場了，他刻意把自己安排到了最後，以造成轟動的效果。
並且他還找好了自己的陪襯，方傑！一會就要靠言語擠兌你這個混蛋上台來唱，出你一醜，最後結束的歌曲再由自己完成，打動所有的同學。
這種對比的方式讓方傑出醜，能夠讓李煥文爽上天，因為他最愛出風頭。
李煥文用上了借來的舞廳那種地麵旋轉燈，快節奏的《餓狼傳說》的音樂隨著燈光的晃動，也響了起來，整個環境從優雅的書卷氣變成了極為流行的現代感。
“各位同學，大家跟著我的節奏，調動起你的熱情，跨出讓你如癡如醉的書卷，來到年輕人應該來到的地方，跟著我，讓你的每一寸肌膚，每一個細胞都high起來……”
他原本為畢業會設計的是傷情的催淚，自己準備的歌曲也是離別的愁緒，但他無意中聽到了陳千雲和鄒老師的商量，知道了這個會場的布置是方傑想出來的，一股嫉妒之心，讓他一定要和方傑作對。
而他的舞台感的確十分的棒，幾句話就把與當前環境不協調的歌曲節奏，讓場下的同學們接受，並且融入了進來。
他掌握了學生們作為年輕人好動的性格，在書卷裏呆得久了，容易渴望調動起精神，進入了這樣激烈的環境當中。
方傑對李煥文的這個本事還是十分的稱讚的，他告訴身邊那個有誌於往演藝方向發展的同學，說道：“以後你要走的路少不了上台演出，節目的順序你把握不了，但是你可以根據自己的演出風格，設計不同的話，來調動觀眾的情緒，你看李煥文做的就很好。”
“哥們，你怎麽了，那小子不是處處跟你作對嗎？我們都聽說了。”
“敵人身上也有長處，如果能把敵人的優點學來，那你距離成功就更近一步了。”方傑的表情莊嚴肅穆。
那家夥捶了他一拳，佩服道：“行啊，哥們，都能說出這樣哲學的話來了，不過還真的很有道理。”
“哈哈哈！”方傑咧嘴大笑：“冒充一下大思想家、家的表情，你丫就佩服成這樣了……”
“靠，你小子……”這家夥又要再打，方傑突然指了指教室中間，道：“開始了，聽吧，咱們學校的歌神，唱的的確很好。”
歌曲的聲音越來越大了，搖滾燈的閃爍也把這家夥的注意力吸引了過去，他笑著說道：“這小子還真的挺會搞勢。”
女生們的陣陣尖叫讓現場的氣氛high到了最高點。
全班隻有兩個人沒有把目光看向李煥文，一個是陳千雲，她對李煥文不僅不喜歡，而且還十分厭惡，所以她寧願看著已經表演完的節目單，也不想去看李煥文那讓她越看越裝bility的表演。李煥文的這一首餓狼傳說，勁爆而熱烈，雖然歌詞並不適合中學生，但當時張學友的這首曲子在學生當中也很火爆，隻不過這種快節奏的粵語歌曲十分難唱，大家雖然都喜歡聽，但都唱不好。
還有一個，則是許舒。她十分不欣賞這種嘩眾取寵的家夥。
李煥文確實在唱歌方麵有一手，學的很象，陣陣掌聲伴隨著節奏響起，讓他一邊跳一邊唱，舞動得越發熱烈。
直到一曲唱完，他才停下了扭動的肢體，拿著話筒，帶著十足的明星範兒，道：“謝謝大家，謝謝。”接著讓聲音變得緩和下來，道：“下麵，我為大家獻上一首慢歌，我會用吉他邊彈邊唱，以祝福各位同學，歌曲的名字就叫祝福。”
“李煥文，李煥文，我們愛你，李煥文，李煥文，我們愛你……”雀斑胖妹再也忍不住，叫了起來，很快一片女性的呼喊聲，反正大家也都對鄒老師了解了很多，知道他不會多說什麽，再說了，這個愛屬於粉絲愛偶像，也不算什麽出格。
乖乖，流川楓粉絲之歌，還是出現了……，方傑心裏想著。
“謝謝大家的厚愛……”舞台上的李煥文很有經驗的化解了粉絲之愛，隻加了一個厚字，就讓他的博愛之情傳到女生當中。
“熟悉我的朋友都知道，我一向善於演唱劉德華的歌曲，而今天，我來到了高三八班，因為鄒老師是我最尊敬的老師，這裏還有我最好的朋友陳千雲，還有你們，我的同學們，為了你們，我特意準備了張學友的歌曲。一首快歌，一首慢歌……”
陳千雲聽到那個最好的朋友，險些沒嘔吐，差點就當場拆他台了！
隨著李煥文地致辭，燈漸漸亮了，是那種比較朦朧的光，這位燈光師是李煥文請來的同學。和他配合的十分嚴密。
李煥文拿起了吉他，祝福的曲調伴隨著燈的亮起，也漸漸飄蕩在了教室之中。
“不要問，不要說，一切盡在不言中……”
不僅僅是女生，連部分男生也為這首歌而動容，手牽著手隨著節奏揚起搖擺。陳千雲也被歌的本身所吸引，目光轉到了台上，發現李煥文正深情的看著自己，頓覺一股子酸味，不禁一哆嗦。
李煥文暗自得意，在他看來，陳千雲地反應就是對他開始有了感覺，和那些被他迷住的女生一模一樣。
這個時候，全班隻剩下一位同學仍舊沒有關注李煥文。坐在角落的許舒，麵無表情地看著這一幕，總覺得像是場鬧劇。
得意讓人瘋狂。李煥文越發的暗爽，想著一會擠兌方傑的場景，越唱越賣力。這一回他已經詳細的打聽了方傑會不會唱歌的底細，得出地結論是這個小子從小學到高三，從來就沒有上台演出的經曆。即使上學期的成績突然提高，並且表現出了讓人震驚的軟件技能，也沒有突然爆發出任何會唱歌的跡象。
所以李煥文放心大膽的做好了準備，在完美的演唱完祝福之後，他瀟灑的指了指台下的同學，並且掃了一圈，道：“謝謝各位同學。下麵我想請我們中的一位上台來，為大家獻歌，那就是我們班最有才華的計算機高手，方傑！”
“喔”那位燈光師適時的吹起了鼓動的口哨，方傑本來就在同學中間有著很高的人氣。在這一人的鼓動下。班上地所有同學都開始了鼓動，方傑，來一個！方傑，來一個！