李明遠頗有春風得意的感覺雖然去年在驕海市與騰龍的競爭失利卻在全國的其他地方紛紛告捷此次回校參加校慶不同十年前的百年校慶身上已多了許多頭銜更是在二○○六年的財富榜上前進了十名進入前二十了。
李明遠是不忌財富外露的他覺得做生意很需要這個牌子有這個牌子人家就相信你有實力願意很你做生意銀行也願意貸款以大錢賺小錢不是李明遠這樣的人能夠滿足的他腦袋裏盤算的都是怎麽迅以大錢賺大錢。人就是這樣一個動物欲望無窮。從某種程度上說欲望是人前進的動力可欲望的無度則會使人很快地陷入一種瘋狂喪失理智的狀態眼下的李明遠客觀的說瘋狂卻還沒喪失理智。
他辭掉許多重要的會議來參加校慶在他的日常安排裏“重要”已經不是一個能夠刺激他的詞眼了。商人重利但也重名聰明的商人從來都是名利雙收的名和利怎麽分得開呢？
此次回來李明遠帶來的捐款是一千萬他要在楚天成立一個創業基金鼓勵楚天那些優秀的還沒有找到工作或者沒適合工作的有自己一整套較成熟的創業想法的畢業生去創業隻要他們去按照要求去申請詳細描述自己的創業計劃基金會審議通過就批錢以投資的形式幫助學生創業。
李明遠這一做法無疑是非常聰明的。這樣一個基金會無論是在他身前身後都會帶來名譽的美國的哈佛大學不就是在當年建校初期收到來自一個叫哈佛的人一筆巨額捐贈而把學校改他的名字嗎？現在這個叫哈佛生前做過什麽事是好是壞無人關心人們隻知道以他名字命名的學校已屹立在世界名校之林了。李明遠渴望這種聲譽同時他心裏有一種隱憂不知道什麽時候自己就翻了船有這個牌子圖個心安。
李明遠這樣想不是沒有道理在房地產行業摸爬滾打了這麽多年業內人士都清楚不違規操作不請客送禮說的嚴重一點行賄怎麽批來好地皮？李明遠所依仗的就是這個行業誰都一屁股的屎誰怕誰隻要自己做的不過火擺平各方麵的關係就不會遭報應。
在他印象中騰龍公司好象是一個例外他想不通騰龍是怎麽走到現在的？騰龍公司的員工是太優秀而又極富團隊精神他們的每一個樓盤無一不經典之作他們做的是品牌不如此他們正常操作所獲得項目成本高過他們許多怎麽捱過去？對隻有做品牌。騰龍公司已經形成了良好的口碑所以他們的樓盤一經上市立即銷售一空這樣的業績是同行紅眼得不行的。
騰龍總裁林曉是個神龍見不見尾的人物過去有些房地產公司想搞一下騰龍可被搞的往往是那些公司。說真的李明遠對這位比自己出道晚的新銳著實有些畏懼有錢賺的地方多的是何必與他生正麵衝突了。
然而去年的競標失敗李明遠確實惱了可也一時沒了辦法不久卻傳來林曉突然隱去的消息令業內人士百思不得其解。現在當家人是蘇晴不可否認這是一個非常精於商道的女人可謂八麵玲瓏可是她畢竟是一個女人啊而且是個漂亮女人。李明遠經常意淫著把這個女人壓在身上聽到她呻吟的聲音那可真是人間樂事。可是想歸想李明遠不會蠢自己這樣去做的。
李明遠在這次校慶可謂出盡了風頭學校把明遠創業基金會的成立形式安排在校慶典禮令人矚目的一個環節上有一個李明遠和校長的象征性的交接儀式。
在學校大禮堂裏林曉坐在台下看著這個肥胖的中年人心裏不由得承認李明遠挺會花錢的這個錢確實值得。創業基金會的管理委員正是由經管學院的幾位資深教授兼任。按照李明遠現場講說的話來說：資本與知識的結合將產生無窮的力量！
說的不錯啊可是不知道為什麽從李明遠嘴裏說出來總是有些怪怪的。林曉對這位昔日的對手沒少下過工夫這個業界同樣頗具傳奇色彩的人物。
暫且不說這表麵如何風光的校慶也不說校長在慶典放出的豪言說什麽擠進世界名校行列！實際上在我們的長篇故事敘述中一直以來我們都忽視了一個重要人物那就是段天的導師何有為老先生。
何有為老先生今年七十八是我國教育界的泰鬥人物如此高齡依然堅持在教育第一線上用他的話來說：作為一名人民教師講台就是他的戰場戰士當馬革裹屍教師也要戰鬥在講台直到生命的最後一息。
說起二○○六年的雙代會教育界的代表聚集的時候老教授是對著教育部的領導拍桌子說你們答應的教育投資要占國民收入要多少多少而實際上隻有一半你們所說的教育興國根本是句空話看看現在高校有多少招生腐敗學術腐敗當官的不思學校建設當教師的不思教學這個高校改革還有個屁希望。老頭子一著急粗話也都出來了。
回來後老頭子忙著和教育界的另一個權威杜斯文打筆戰他們倆是幾十年的冤家。杜斯文提倡的教育產業化特別是高等教育強調其為社會服務之職能而何有為老教授則強調高校必然有其獨立之精神雖有服務社會之職能但更主要的是學術之自由高校必要有遠見卓識要有獨立的人格不能隨波逐流成為社會的純良之地良知與公平的代表。何有為老教授對高校盲目的擴招深惡痛絕每說起這方麵的事往往情緒激動到後來號啕大哭。
唉老頭子實乃至情至性之人啊。
段天可以說是何老的關門弟子他對自己老年仍能尋得這樣的弟子老來欣慰這也是他在段天麵視英語沒有通過時向校方力爭的原因那時候他可真是拚了這把老骨頭他不願意再讓這樣的僵硬的考試規則而把他的天才學生拒之門外的決不！
是的第一眼看到段天何老就意識到這是上蒼給他最後的禮物這個年輕人有著自己年輕時候一樣個性高傲為人正直勇敢麵對執著理想這是個成大事的人有什麽比找到自己一生學說傳人還要更高興的呢？
果然段天進校後確實沒讓何老失望他博覽群書不拘一格奮學習理論與實踐結合對於這個弟子他喜愛極了。
而在段天心目中何老更是他的精神導師早在他讀本科的時候就讀過何老的著作在他心目中這是一個真正的知識分子有著錚錚鐵骨堅持自己的信仰的知識分子。老頭在文化大革命期間遭了不少罪罰跪、毒打據說一連打壞了七根木棒老頭的硬骨頭可見一斑。何老的老伴也跟著遭了不少罪這些不算什麽最讓何老痛心的是他的兒子在文革期間由於受不了迫害的苦而自殺了啊那是個怎樣的年代啊！當人格被踐踏知識被拋棄的年代還有什麽希望？
現在知識經濟了段天想中國整整一百年雖經過無數先烈的鮮血與生命終於成立了新中國經濟達了人民水平提高了可是中華民族文化的自豪感與信心始終沒有找到我們經曆一個從一味排斥外來文化封閉自我年代到盲目接受追捧外來文化的年代迷茫的現代中國人啊總是從一個極端跳到了另一個極端。
段天和恩師學習最重要的方式就是熱烈的討論。何老往往是在一個星期前拋出一個論題來要他們去找資料然後說出自己立場就在何老的家擺開桌子展開辯論這對段天來說真是讓人全身血液沸騰啊。
何老北京開完雙代回來就一直身體不好他的老毛病哮喘又犯了即使這樣他還是堅持指導自己手下學生的學業。
二○○六年的六月一號兒童節這是個充滿歡樂和希望的節日晚上何老把段天一個人叫到他家。
何老這天精神很好段天略微有些放心了這些天來他和他的師兄弟們一起擔心著老師的病情。
何老一招手讓段天坐下喝了幾口茶指著茶幾上一摞厚厚的書稿說道：“段天啊這是我這幾年來一直在寫的書稿《大學之道》你給看看。”
段天很早就聽說老師在寫一本巨著一直想看卻沒想現在老師拿出來欣喜之下不疑有它趕緊拿過來開始翻閱。何老沒做聲看著段天看。
段天看著翻閱著看到過癮的地方還忍不住念出聲來不禁擊節叫好段天說道：“老師寫的太好了真可謂痛貶時弊痛斥要害啊。”
何老說道：“如果是僅僅是大罵一頓那就淺薄了。”
“那是那是。”段天連忙說道：“我是看著罵人的就過癮老師後麵的還有許多具體的改良措施從整體到細節洋洋灑灑啊。”
何老一擺手說道：“別給我戴高帽子了我這人一輩子不適應時局所以個人主張一直得不到運用你可學我學術之堅持但不可學我現實之迂腐要善於利用各種力量為我所用知道嗎？”
段天點著頭不明白何老為什麽突然說這些語重心長的話。
何老看著段天的呆樣不禁歎了一口氣說道：“段天我大限將至了！”
段天“啊”了一句說道：“老師怎麽可能？別瞎想了好好休息一段時間我們都需要你了。”段天心裏隱隱感覺有些不妙語氣開始有些急切了。
何老笑道：“嗬嗬人誰有不死？隻是死了我倒是有些不甘還好上天憐我有你們在我也算是放心啊唉真是不服啊真希望像你們這般年輕啊若能此定要幹一番轟轟烈烈的大事了實不枉了此生啊。段天你給我記住要做出一番轟轟烈烈的事業來了這樣不是對我而是要對你自己對我們的國家我們的民族。”
“老師你別說這話我想您就是身體有些不舒服明天我陪你去醫院做一個詳細檢查。”
何老又是一擺手說道：“不用了自己身體還是自己知道你知道我祖上是中醫多少是知道的人老對這個還是很靈敏的。我的這本書已寫完了但是還沒經過修改我若是沒時間做了就交給你了你看看怎麽處理是出版還是一把火燒了你自己看著辦吧。”何老大有臨終托孤的感覺。
整整一個通宵一老一少像是有說不盡的話。清晨段天走出何教授的家人有迷迷糊糊的開始的迷糊還可能是沒有睡覺引起的可是段天休息後人依然人是迷糊人平時的聰慧機敏揮不到十分之一總是忘這忘那的。
段天的爺爺去世的當天段天的父親遠在家鄉二百公裏做凡事都不順心人也是極迷糊的這是父子連心啊。
段天迷糊了三天六月四號他被一陣敲門聲吵醒了昨晚他和同學們去看了何老聊到十二點才回。段天打開門是他的一個師兄。師兄哭著對段天說：“老師老師昨晚過了！”
“什麽？！”真是晴天霹靂啊一直在心頭的不詳之兆終於應驗了老師老師就這樣撒手而去了嗎？段天撥開師兄連忙跑向何老師的家。
何老師很安詳地躺在那段天楞楞地站在那。
生命啊是這麽的無常都讓人來不及去惋惜去感歎老師的音容笑貌昨晚還在這個房間裏生動著而現在一切都寂靜了段天突然有一種想砸碎一切的衝動沉寂了三分鍾一個男人通徹心肺的哭聲從教授的房間裏傳出傳出好遠好遠。
校領導來了禮節性表示他們的慰問。
慰問？慰問誰？何老的老伴早在五年前去世了這個孤零零的老頭啊段天的淚如開了閘一般傾泄出來。
治喪委員會成立令世人奇怪的是治喪委員會的成員清一色是何老的弟子而並沒有按照慣例有校領導參與這是何老遺囑裏刻意提到的說的禮貌一些是不好麻煩領導。
何老散布全國各地的弟子都趕來了有的已經是某高校校長級的人物可他們再高的官位也是老師的學生一日為師終生為父。
段天這個關門弟子成了治喪委員會的領導由他主持。這也是何老遺囑裏刻意安排的。段天明白何老的意思何老是視他為兒子老頭沒有兒子了送終的自然是他最得意的弟子。中國人最是講究這些這要是一個武林門派掌門人歿了主持他葬禮的自然就是他的下一任。何老多少就有這些意思但一生簡約之人卻沒在遺囑裏反對對自己葬禮大辦特辦亦是想著在由他死所引起的空前聚集的宴會上把段天一下子推到眾多弟子的中心位置上這樣一來他日段天若是要做出些什麽事來師兄弟們之間還好有個幫襯顯然這是何老老早就已經想好的用心是何其之良苦啊。段天一想及此就感覺師恩重如山。老頭的慧眼已看出段天非池中物然而段天自己卻有一種身在局中的迷惑他惶恐至極怕辜負了老師的這片深情厚意他的心沒一刻不是激蕩起伏不能自己的狀態之中。
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李明遠在這次校慶可謂出盡了風頭學校把明遠創業基金會的成立形式安排在校慶典禮令人矚目的一個環節上有一個李明遠和校長的象征性的交接儀式。
在學校大禮堂裏林曉坐在台下看著這個肥胖的中年人心裏不由得承認李明遠挺會花錢的這個錢確實值得。創業基金會的管理委員正是由經管學院的幾位資深教授兼任。按照李明遠現場講說的話來說：資本與知識的結合將產生無窮的力量！
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何老一招手讓段天坐下喝了幾口茶指著茶幾上一摞厚厚的書稿說道：“段天啊這是我這幾年來一直在寫的書稿《大學之道》你給看看。”
段天很早就聽說老師在寫一本巨著一直想看卻沒想現在老師拿出來欣喜之下不疑有它趕緊拿過來開始翻閱。何老沒做聲看著段天看。
段天看著翻閱著看到過癮的地方還忍不住念出聲來不禁擊節叫好段天說道：“老師寫的太好了真可謂痛貶時弊痛斥要害啊。”
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段天點著頭不明白何老為什麽突然說這些語重心長的話。
何老看著段天的呆樣不禁歎了一口氣說道：“段天我大限將至了！”
段天“啊”了一句說道：“老師怎麽可能？別瞎想了好好休息一段時間我們都需要你了。”段天心裏隱隱感覺有些不妙語氣開始有些急切了。
何老笑道：“嗬嗬人誰有不死？隻是死了我倒是有些不甘還好上天憐我有你們在我也算是放心啊唉真是不服啊真希望像你們這般年輕啊若能此定要幹一番轟轟烈烈的大事了實不枉了此生啊。段天你給我記住要做出一番轟轟烈烈的事業來了這樣不是對我而是要對你自己對我們的國家我們的民族。”
“老師你別說這話我想您就是身體有些不舒服明天我陪你去醫院做一個詳細檢查。”
何老又是一擺手說道：“不用了自己身體還是自己知道你知道我祖上是中醫多少是知道的人老對這個還是很靈敏的。我的這本書已寫完了但是還沒經過修改我若是沒時間做了就交給你了你看看怎麽處理是出版還是一把火燒了你自己看著辦吧。”何老大有臨終托孤的感覺。
整整一個通宵一老一少像是有說不盡的話。清晨段天走出何教授的家人有迷迷糊糊的開始的迷糊還可能是沒有睡覺引起的可是段天休息後人依然人是迷糊人平時的聰慧機敏揮不到十分之一總是忘這忘那的。
段天的爺爺去世的當天段天的父親遠在家鄉二百公裏做凡事都不順心人也是極迷糊的這是父子連心啊。
段天迷糊了三天六月四號他被一陣敲門聲吵醒了昨晚他和同學們去看了何老聊到十二點才回。段天打開門是他的一個師兄。師兄哭著對段天說：“老師老師昨晚過了！”
“什麽？！”真是晴天霹靂啊一直在心頭的不詳之兆終於應驗了老師老師就這樣撒手而去了嗎？段天撥開師兄連忙跑向何老師的家。
何老師很安詳地躺在那段天楞楞地站在那。
生命啊是這麽的無常都讓人來不及去惋惜去感歎老師的音容笑貌昨晚還在這個房間裏生動著而現在一切都寂靜了段天突然有一種想砸碎一切的衝動沉寂了三分鍾一個男人通徹心肺的哭聲從教授的房間裏傳出傳出好遠好遠。
校領導來了禮節性表示他們的慰問。
慰問？慰問誰？何老的老伴早在五年前去世了這個孤零零的老頭啊段天的淚如開了閘一般傾泄出來。
治喪委員會成立令世人奇怪的是治喪委員會的成員清一色是何老的弟子而並沒有按照慣例有校領導參與這是何老遺囑裏刻意提到的說的禮貌一些是不好麻煩領導。
何老散布全國各地的弟子都趕來了有的已經是某高校校長級的人物可他們再高的官位也是老師的學生一日為師終生為父。
段天這個關門弟子成了治喪委員會的領導由他主持。這也是何老遺囑裏刻意安排的。段天明白何老的意思何老是視他為兒子老頭沒有兒子了送終的自然是他最得意的弟子。中國人最是講究這些這要是一個武林門派掌門人歿了主持他葬禮的自然就是他的下一任。何老多少就有這些意思但一生簡約之人卻沒在遺囑裏反對對自己葬禮大辦特辦亦是想著在由他死所引起的空前聚集的宴會上把段天一下子推到眾多弟子的中心位置上這樣一來他日段天若是要做出些什麽事來師兄弟們之間還好有個幫襯顯然這是何老老早就已經想好的用心是何其之良苦啊。段天一想及此就感覺師恩重如山。老頭的慧眼已看出段天非池中物然而段天自己卻有一種身在局中的迷惑他惶恐至極怕辜負了老師的這片深情厚意他的心沒一刻不是激蕩起伏不能自己的狀態之中。
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