中午放學時袁芳回1o6室從趙電這兒經過。(.好看的小說)


    袁芳這幾天內心極不平靜她也在替趙電擔驚受怕的。


    袁芳說:“趙老師到我那兒吃飯吧我媽媽交代的。”


    趙電跟著袁芳走了。


    一進門黃阿姨正在炒菜。趙電說:“黃阿姨給您添麻煩了。”


    黃阿姨笑笑說:“說哪兒的話!不麻煩!我對袁芳說趙老師一個人做飯不方便你請他到我這兒吃個便飯吧。”


    趙電說:“承蒙關照!要不要我幫忙?”


    黃阿姨說:“不用了馬上就好啦。”


    吃飯時趙電坐在袁芳的對過眉來眼去方便一點。


    黃阿姨很熱情不斷地說:“趙老師你吃菜!”


    趙電點點頭說:“吃吃!”


    說吃但不動筷子。


    黃阿姨急了:“你是不是要我們奉菜?”


    趙電說:“喔不!君子動口不動手!”


    黃阿姨笑笑說:“我先小人後君子。”說完夾一塊燒雞送到趙電碗裏。


    趙電欲往回夾黃阿姨攔住說:“菜在你碗裏你就要吃掉不要往回送了!君子動口不動手可是你說的!”


    飯後趙電要替黃阿姨洗碗被黃阿姨一把攔住了:“那怎麽行啊?你喝點茶休息休息我來洗碗!”


    黃阿姨洗碗袁芳給趙電倒了一杯茶並陪趙電在客廳裏坐坐。


    袁芳說起了趙電的“唱歌事件”。


    袁芳說:“我們班已有好幾天沒上語文課了同學們都等著你去上課你打算怎麽辦呢?”


    趙電說:“校長當著學生的麵說讓我停課我現在去上課有什麽意思?”


    袁芳說:“我覺得上次你在飛韻花園跟我說的話非常有道理很實用。你在說人生的回春術時曾說人生要做到一個‘了’字你還說所謂‘了’就是了解和了結。對你這次的風波我也套用一下。先要‘了解’。怎麽了解?一要了解這次唱歌事件完全是校長的錯不是你的錯是他抓高考重升學率走了極端才出現這樣的事情。二要了解校長這麽做不是偶然的個別的而是必然的普遍的因為全社會都在重視升學抓考試作為一個校長他不抓行嗎?所以校長這麽做雖然荒唐也是可以諒解的。三要了解你自己要認識到你對於我們班同學的重要性你的別具一格的講課是不可代替的你現在不去上課是無人能去上課的最終吃虧的是學生!還有你自己!因為你帶一屆畢業生不容易如果現在撒手不幹了那不是功虧一簣?除了了解還要了結你現在更重要的是了結!要盡快地把這件事了結掉!”


    袁芳的一段話讓趙電刮目相看!袁芳在說話時他就在心裏暗暗佩服:袁芳好一個智慧女孩!如果能和袁芳成婚她絕對是個賢妻!


    趙電這回甘願在袁芳麵前當回學生了他請教袁芳道:“那你說我該如何了結?”


    “如果校長讓步了他願意給你挽回麵子親自請你去上課你就不要撐了。俗話說饒人非癡漢癡漢不饒人。得理不饒人的人是愚昧的人。”袁芳說“如果校長不親自請你去上課你就不去上課!我認為做人的尊嚴還是要有的。”


    趙電聽後點點頭說:“就按照你說的!”


    其實趙電也是這麽想的袁芳的每一句話都講到趙電的心裏上去了不謀而合!


    趙電想:我和袁芳真是心有靈犀的曠世知己!


    黃阿姨洗碗出來袁芳說:“媽媽我要去上學了。”


    趙電跟著袁芳一起出來了。


    趙電怕和袁芳一起到校會被人猜疑畢竟是大白天的就說:“袁芳你去學校吧我到街上有個事兒。”


    袁芳說:“好吧。”

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