接著幾課的任課老師輪流地走了進來,介紹著自己科目的考試情況,我認真聽著每科成績的平均分,發現小雪的成績不但都在平均分之上,而且英文成績還是前幾名,這令我有點沾沾自喜,本低著頭的我,腰板頓時挺了起來。
之後,年級組長,校領導都過來講話,我就沒認真聽了,看著身邊的胖女人,她竟然好像是睡著了,還打起了呼嚕,聲音還有點大,校領導看了過來,我隻好輕輕地碰了碰她,她竟然沒反應,我隻好用了點力氣拍了她一下,這下是把她驚到了。
她一下子站了起來,椅子還卡在她屁股上。然後她揉了揉眼睛,看著我,責怪道:“你打我幹什麽啊?這麽沒素質啊!”
我都愣了,一時都不會為自己辯駁了。
校領導幹咳了一聲,說道:“這位家長,你先坐下吧!”
這時,她才意識到是怎麽回事兒,坐了下來,還不忘瞪了我一眼。
家長會結束了,我急忙在班主任沒發現我之前,盡快地溜走,都走門口了,聽那個胖女人大叫道:“韓小雪的家長,你等一下!”
我繼續往外走,當作沒聽見,胖女人急走幾步,拉住了我,我最煩不熟的人和我有身體接觸了。用力的甩開了她拉住我的手臂,卻沒掙脫,她拚著命地拽住我,往班主任那裏拖,班主任那邊堆著一群人,正詢問著自己孩子在校的情況呢。胖女人也不管其他人,扒開一群人,拽著我到了班主任麵前,班主任先是一愣,然後和藹可親地對著胖女人說:“蔣正義同學家長,你先等一下,咱們一個一個來。”
胖女人不管不顧地說道:“我今天是來評評理的!”說著指著我的鼻子說道:“她們家的韓小雪,太沒教養了,老罵我孩子是豬,還經常說髒話,欺負我兒子,還叫其他同學孤立我兒子,老師你到底管不管?”
我都想到這小雪在學校裏,肯定不是省油的燈,也做好了挨批評的準備,急忙抱歉道:“是我們家小雪不好,我回去一定嚴加管教,我這給您和您孩子道歉了!”
班主任也勸導說:“孩子們平時吵架是再所難免的,我也有責任,沒管好他們,我以後會注意的,盡量不讓這種事情再發生!”
胖女人是得理不饒人,霸氣地說道:“我兒子在家彬彬有禮,又那麽愛學習,可就因為這韓小雪,現在也沒心思讀書了,回家就跟我哭,這是校園霸淩啊。這給我兒子造成多麽大的童年陰影啊!整天鬱鬱寡歡的,現在都瘦得脫相啦。”
然後我看到班主任不經意地掃了人群中的一個胖男孩,沒脖子,小短腿,這就是個球啊。
我一下子沒忍住,笑了出來。
這一笑可惹禍了,胖女人怒不可遏地對著我罵道:“什麽東西啊,你是?都說上梁不正下梁歪,果然一家人沒一個好東西,有娘生沒娘養的,滿嘴髒話,現在都這樣,長大就是個娼婦!”
這就是潑婦罵街啊,不過我自己嘲笑人家在先,也不好說什麽,還是一個勁兒的道歉。
或者是看到我的軟弱,退步,胖女人還是不依不饒地罵道:“你這麽不痛不癢的道歉有毛用?那我罵完你,打完你,就和你到個謙,有屁用?我告訴你,這事沒完,你現在馬上叫你姑娘過來,放著全場同學的麵,給我兒子抱歉,並保證以後絕不會再有這樣的事情發生,你要在全班家長麵前,給我兒子和我道歉!”
班主任有點看不下去了,說道:“蔣正義的媽媽,你先穩定下自己的情緒,這樣對你,對孩子都不好,事情的原委並不是您說的那樣,我也問過班上的同學,您的兒子是先欺負班上的同學,他前麵的女同學的頭發被他用口香糖給粘住過,他後麵的同學因為他的體型,把桌子都搬到後一排,專門給他空出位置,他自己向後靠,摔了一跤,又打人。這樣的事情還有很多,他欺負別人時,別人告訴我,我都是勸同學要注意友愛,別人忍不了他了,和我投訴,他就哭,鬧。您說,有這樣的道理嗎?”
胖女人一聽,氣得跺著腳說道:“我兒子還那麽小,難免有犯錯誤的時候,可以原諒的當然要原諒他啊!可你做老師的,一定不能偏向,好同學你就說我兒子欺負他,不好的同學就說我兒子和他們一樣,你這老師怎麽能這麽不公正呢?”
這一下引起了公憤,我知道我的機會來了,代表不少家長說道:“什麽叫好同學,什麽叫壞同學,有教無類,我覺得老師應該對所有同學都是一視同仁的,你兒子無論是好是壞,都不會有什麽特殊待遇!”
這個馬屁拍的很到位,所有在場家長都紛紛讚同。
胖女人一看這麽多人都在指責她,馬上變臉,哭喪著臉說道:“你們一起欺負我是吧?你們這些人都是以貌取人,看我們胖,就歧視我們,明明是你們的孩子欺負我兒子,現在反過來指責我兒子,你們都不是好人,我現在就去校領導那裏投訴你們!”
說完,推開人群,準備走出去的時候,又回頭看著我說道:“你給我等著!等我老公來,連你一起收拾!”
我笑著說道:“這就對了,有事衝我來,孩子們的事?讓孩子們自己解決,要是讓我知道大人欺負小孩子,我可就沒這麽客氣啦!”
胖女人狠狠地說道:“有你哭的時候,你大概不知道我老公是誰吧?知道了,你就知道錯了!”
我還是保持微笑道:“你大概也不知道我是誰吧?”
胖女人好奇地這麽道:“你是誰?”
我哈哈大笑道:“你連我是誰都不知道?要我等什麽?聽說體重和智商是成反比的?你就是最好的實例!”
胖女人隨口罵了句髒話,沒再理會我,而是走了出去。
班主任又重新和其他的家長攀談起來,我知道自己該功成身退了,默默地站到了一旁,開始往外溜。
班主任的眼睛都尖啊,叫道:“韓小雪的家長,您先等一下!”
我知道這回是跑不掉了,笑著走了回來。像個小學生似的,站在一旁,等待著班主任的訓話。
班主任和其他同學的家長都談完了,才看著我問:“您是韓小雪的什麽人呢?我之前怎麽沒見過您呢?”
我含混地說道:“啊,我是小雪的舅舅,她媽出差不在家,來不了,現在一直都是我在照顧小雪的飲食起居的。”
班主任點了點頭說:“怪不得呢,小雪的爸爸我雖然沒見過,但肯定沒這麽年輕,怎麽以前沒聽小雪說,她有個舅舅呢,到是聽班上的同學說,她最近住在一個叔叔家。”
我急忙解釋道:“不是叔叔,是舅舅,我是她媽媽的弟弟,不是她爸爸的弟弟,一定是班上的同學聽錯了。我也是最近才從南方回來的。”
班主任嗯了一聲說道:“那好,既然是你管小雪,我就和你談談小雪的問題。”
我知道該來的總要來,既然要來,我就先做個好的認錯態度來,很誠懇地說道:“老師,我也知道我們家小雪比較頑劣,平時一定沒少給您添麻煩,不好管教,這都是我們家長的錯,我平時忙於工作,對她疏於管教,回去後,我一定對著嚴加管教,爭取讓她做一個五講四美三熱愛的三好學生!”
班主任被我逗樂了,笑著說道:“你以為是你小時候上學呢?你這套說辭,上學時沒少在老師麵前表現吧?現在是學校對學生的要求是,要德智體美全麵發展,注重的是思想教育,心靈教育,素質教育,不要隻是提口號,而是要落在實處。”
我點著頭說:“是的,是的,還是現在的教育體係管理成熟,因人施教,務實,感謝學校的老師,學校的領導,教育局的領導,和國家的教育政策!”
班主任捂著嘴,笑著說:“你怎麽這麽多虛頭巴腦的話啊?平時沒少做報告吧?我現在是在和你談小雪的事,你搞這麽一套口號,給誰聽啊?你好好聽我說,說完你再念你的口號!”
我嗯了一聲說:“我一定認真聽講和學習,貫徹老師下達的精神。”
班主任無奈地搖了搖頭說:“小雪在學校的表現一直都是不錯的,這點你放心,而且學習成績也一直不錯,她很聰明,一學就會,就是不用功。明明可以考100分的,非要考個98,上課她是會認真聽講,不過隻聽她喜歡聽的,不喜歡聽的,一定都不聽,不是為了應付考試,她是一點都不肯學。但凡她覺得沒用的知識,上課不是睡覺,就是搗亂。被投訴了幾次,學校也點名批評她了。”
我急忙說道:“那是她不對,就算是覺得沒用的知識,也該應付下老師啊,再怎麽說,老師站在上麵忙了半天,也該得到最基本的尊重啊!”
班主任搖著頭說:“那我知道小雪為什麽會這樣了,根源在你這兒,學校學的知識怎麽可能沒用呢?任何知識都會有它的用處的,小雪學這些知識不是為了老師,而是為了她自己。”
我知道自己說錯話了,急忙更正道:“是的,是的,存在就是合理,既然是學校教的知識,就一定有它的重要性,一定有它的意義在。是我的覺悟不夠,我回去一定好好的教訓她,無論任何知識都必須認真細致的學習,今天沒用,不代表明天沒用,早晚能用的上……”
班主任打斷地我的長篇大論說道:“怎麽你比我話還多啊?我說一句,你有十句等著我,你耐心聽我說完,行不行?”
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我捂住嘴,點著頭。
班主任繼續說道:“這隻是她其中一個毛病,還有個最嚴重的毛病,你回去一定要糾正她。”
我無辜地看著班主任,不敢說話。
班主任很滿意,我沒在說話,繼續說道:“她每天早上來,就把作業借給她後麵的同學抄,然後和人收10塊,被我發現了,她還振振有詞地說,這是她勞動所得。你說,她一個初中生,怎麽能幹出這樣的事呢?”
看我沒反應,就加了一把火說道:“最可氣的是,一次同學抄完她作業,沒給她錢,她直接把人家的作業本給撕了。”
看我還是沒反應,問我道:“你到底聽清我在說什麽嗎?”
我點了點頭,班主任極其敗壞地說:“聽清了,你怎麽不回應我一下啊?”
我冤枉地說道:“你不是不讓我打斷你嗎?”
班主任哎了一聲說:“和你溝通怎麽這麽費勁兒呢?那你說,這事該怎麽處理?”
我想了想說:“都是同學,抄一次作業收10塊錢,確實有點過分,她又不缺那個錢,下次少收點,再說了,沒給錢的,也不能撕人家作業本啊,又沒有合同協議的,這事說不清,下次得定了協議,一定要是合同意識,凡事都得有理有據才行!”
班主任翻著白眼說道:“你到底明不明白她到底錯在哪啊?就不應該收錢!”
我搖著頭說:“這個我就不讚同了,付出了勞動,憑什麽白付出啊?”
班主任生氣地說道:“都被你氣糊塗了,我是說,就不該借給同學抄作業!”
我噢了一聲說:“是的,是的,不該借,不該借,自己的勞動成果,為什麽要讓別人剽取呢?回去我就揍她,三天不打,上房揭瓦!需要醫院開證明嗎?”
班主任愣了一下問:“開什麽醫院證明啊?”
我很誠懇地說道:“驗傷證明啊!”
班主任嚇了一跳,急忙說道:“你開什麽玩笑,小雪都這麽大了,又是個女孩子,千萬不能動手啊,這樣她會有逆反心理的,你要言傳身教,我覺得她的問題,主要還是在你身上,你的教育方法有問題,以後遇到什麽問題,你一定要和我及時溝通,我們一起想辦法解決。”
我嗯了一聲說:“好的,好的,我很感謝老師您,小雪能有您這麽好的老師關心她,我感到欣慰,小雪也是運氣好,能遇到您這樣一位負責任的老師,換一個,這孩子早就完了。”
班主任很受用,但很快就板起臉來說道:“你不用和我油嘴滑舌了,看得出,你以前上學也一定是個頑劣的學生,不過應該還是挺招老師喜歡的,聰明,就是盡耍小聰明,務實肯幹才是大智慧,知道嗎?”
我點著頭說:“受教了!”
之後,年級組長,校領導都過來講話,我就沒認真聽了,看著身邊的胖女人,她竟然好像是睡著了,還打起了呼嚕,聲音還有點大,校領導看了過來,我隻好輕輕地碰了碰她,她竟然沒反應,我隻好用了點力氣拍了她一下,這下是把她驚到了。
她一下子站了起來,椅子還卡在她屁股上。然後她揉了揉眼睛,看著我,責怪道:“你打我幹什麽啊?這麽沒素質啊!”
我都愣了,一時都不會為自己辯駁了。
校領導幹咳了一聲,說道:“這位家長,你先坐下吧!”
這時,她才意識到是怎麽回事兒,坐了下來,還不忘瞪了我一眼。
家長會結束了,我急忙在班主任沒發現我之前,盡快地溜走,都走門口了,聽那個胖女人大叫道:“韓小雪的家長,你等一下!”
我繼續往外走,當作沒聽見,胖女人急走幾步,拉住了我,我最煩不熟的人和我有身體接觸了。用力的甩開了她拉住我的手臂,卻沒掙脫,她拚著命地拽住我,往班主任那裏拖,班主任那邊堆著一群人,正詢問著自己孩子在校的情況呢。胖女人也不管其他人,扒開一群人,拽著我到了班主任麵前,班主任先是一愣,然後和藹可親地對著胖女人說:“蔣正義同學家長,你先等一下,咱們一個一個來。”
胖女人不管不顧地說道:“我今天是來評評理的!”說著指著我的鼻子說道:“她們家的韓小雪,太沒教養了,老罵我孩子是豬,還經常說髒話,欺負我兒子,還叫其他同學孤立我兒子,老師你到底管不管?”
我都想到這小雪在學校裏,肯定不是省油的燈,也做好了挨批評的準備,急忙抱歉道:“是我們家小雪不好,我回去一定嚴加管教,我這給您和您孩子道歉了!”
班主任也勸導說:“孩子們平時吵架是再所難免的,我也有責任,沒管好他們,我以後會注意的,盡量不讓這種事情再發生!”
胖女人是得理不饒人,霸氣地說道:“我兒子在家彬彬有禮,又那麽愛學習,可就因為這韓小雪,現在也沒心思讀書了,回家就跟我哭,這是校園霸淩啊。這給我兒子造成多麽大的童年陰影啊!整天鬱鬱寡歡的,現在都瘦得脫相啦。”
然後我看到班主任不經意地掃了人群中的一個胖男孩,沒脖子,小短腿,這就是個球啊。
我一下子沒忍住,笑了出來。
這一笑可惹禍了,胖女人怒不可遏地對著我罵道:“什麽東西啊,你是?都說上梁不正下梁歪,果然一家人沒一個好東西,有娘生沒娘養的,滿嘴髒話,現在都這樣,長大就是個娼婦!”
這就是潑婦罵街啊,不過我自己嘲笑人家在先,也不好說什麽,還是一個勁兒的道歉。
或者是看到我的軟弱,退步,胖女人還是不依不饒地罵道:“你這麽不痛不癢的道歉有毛用?那我罵完你,打完你,就和你到個謙,有屁用?我告訴你,這事沒完,你現在馬上叫你姑娘過來,放著全場同學的麵,給我兒子抱歉,並保證以後絕不會再有這樣的事情發生,你要在全班家長麵前,給我兒子和我道歉!”
班主任有點看不下去了,說道:“蔣正義的媽媽,你先穩定下自己的情緒,這樣對你,對孩子都不好,事情的原委並不是您說的那樣,我也問過班上的同學,您的兒子是先欺負班上的同學,他前麵的女同學的頭發被他用口香糖給粘住過,他後麵的同學因為他的體型,把桌子都搬到後一排,專門給他空出位置,他自己向後靠,摔了一跤,又打人。這樣的事情還有很多,他欺負別人時,別人告訴我,我都是勸同學要注意友愛,別人忍不了他了,和我投訴,他就哭,鬧。您說,有這樣的道理嗎?”
胖女人一聽,氣得跺著腳說道:“我兒子還那麽小,難免有犯錯誤的時候,可以原諒的當然要原諒他啊!可你做老師的,一定不能偏向,好同學你就說我兒子欺負他,不好的同學就說我兒子和他們一樣,你這老師怎麽能這麽不公正呢?”
這一下引起了公憤,我知道我的機會來了,代表不少家長說道:“什麽叫好同學,什麽叫壞同學,有教無類,我覺得老師應該對所有同學都是一視同仁的,你兒子無論是好是壞,都不會有什麽特殊待遇!”
這個馬屁拍的很到位,所有在場家長都紛紛讚同。
胖女人一看這麽多人都在指責她,馬上變臉,哭喪著臉說道:“你們一起欺負我是吧?你們這些人都是以貌取人,看我們胖,就歧視我們,明明是你們的孩子欺負我兒子,現在反過來指責我兒子,你們都不是好人,我現在就去校領導那裏投訴你們!”
說完,推開人群,準備走出去的時候,又回頭看著我說道:“你給我等著!等我老公來,連你一起收拾!”
我笑著說道:“這就對了,有事衝我來,孩子們的事?讓孩子們自己解決,要是讓我知道大人欺負小孩子,我可就沒這麽客氣啦!”
胖女人狠狠地說道:“有你哭的時候,你大概不知道我老公是誰吧?知道了,你就知道錯了!”
我還是保持微笑道:“你大概也不知道我是誰吧?”
胖女人好奇地這麽道:“你是誰?”
我哈哈大笑道:“你連我是誰都不知道?要我等什麽?聽說體重和智商是成反比的?你就是最好的實例!”
胖女人隨口罵了句髒話,沒再理會我,而是走了出去。
班主任又重新和其他的家長攀談起來,我知道自己該功成身退了,默默地站到了一旁,開始往外溜。
班主任的眼睛都尖啊,叫道:“韓小雪的家長,您先等一下!”
我知道這回是跑不掉了,笑著走了回來。像個小學生似的,站在一旁,等待著班主任的訓話。
班主任和其他同學的家長都談完了,才看著我問:“您是韓小雪的什麽人呢?我之前怎麽沒見過您呢?”
我含混地說道:“啊,我是小雪的舅舅,她媽出差不在家,來不了,現在一直都是我在照顧小雪的飲食起居的。”
班主任點了點頭說:“怪不得呢,小雪的爸爸我雖然沒見過,但肯定沒這麽年輕,怎麽以前沒聽小雪說,她有個舅舅呢,到是聽班上的同學說,她最近住在一個叔叔家。”
我急忙解釋道:“不是叔叔,是舅舅,我是她媽媽的弟弟,不是她爸爸的弟弟,一定是班上的同學聽錯了。我也是最近才從南方回來的。”
班主任嗯了一聲說道:“那好,既然是你管小雪,我就和你談談小雪的問題。”
我知道該來的總要來,既然要來,我就先做個好的認錯態度來,很誠懇地說道:“老師,我也知道我們家小雪比較頑劣,平時一定沒少給您添麻煩,不好管教,這都是我們家長的錯,我平時忙於工作,對她疏於管教,回去後,我一定對著嚴加管教,爭取讓她做一個五講四美三熱愛的三好學生!”
班主任被我逗樂了,笑著說道:“你以為是你小時候上學呢?你這套說辭,上學時沒少在老師麵前表現吧?現在是學校對學生的要求是,要德智體美全麵發展,注重的是思想教育,心靈教育,素質教育,不要隻是提口號,而是要落在實處。”
我點著頭說:“是的,是的,還是現在的教育體係管理成熟,因人施教,務實,感謝學校的老師,學校的領導,教育局的領導,和國家的教育政策!”
班主任捂著嘴,笑著說:“你怎麽這麽多虛頭巴腦的話啊?平時沒少做報告吧?我現在是在和你談小雪的事,你搞這麽一套口號,給誰聽啊?你好好聽我說,說完你再念你的口號!”
我嗯了一聲說:“我一定認真聽講和學習,貫徹老師下達的精神。”
班主任無奈地搖了搖頭說:“小雪在學校的表現一直都是不錯的,這點你放心,而且學習成績也一直不錯,她很聰明,一學就會,就是不用功。明明可以考100分的,非要考個98,上課她是會認真聽講,不過隻聽她喜歡聽的,不喜歡聽的,一定都不聽,不是為了應付考試,她是一點都不肯學。但凡她覺得沒用的知識,上課不是睡覺,就是搗亂。被投訴了幾次,學校也點名批評她了。”
我急忙說道:“那是她不對,就算是覺得沒用的知識,也該應付下老師啊,再怎麽說,老師站在上麵忙了半天,也該得到最基本的尊重啊!”
班主任搖著頭說:“那我知道小雪為什麽會這樣了,根源在你這兒,學校學的知識怎麽可能沒用呢?任何知識都會有它的用處的,小雪學這些知識不是為了老師,而是為了她自己。”
我知道自己說錯話了,急忙更正道:“是的,是的,存在就是合理,既然是學校教的知識,就一定有它的重要性,一定有它的意義在。是我的覺悟不夠,我回去一定好好的教訓她,無論任何知識都必須認真細致的學習,今天沒用,不代表明天沒用,早晚能用的上……”
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班主任繼續說道:“這隻是她其中一個毛病,還有個最嚴重的毛病,你回去一定要糾正她。”
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看我沒反應,就加了一把火說道:“最可氣的是,一次同學抄完她作業,沒給她錢,她直接把人家的作業本給撕了。”
看我還是沒反應,問我道:“你到底聽清我在說什麽嗎?”
我點了點頭,班主任極其敗壞地說:“聽清了,你怎麽不回應我一下啊?”
我冤枉地說道:“你不是不讓我打斷你嗎?”
班主任哎了一聲說:“和你溝通怎麽這麽費勁兒呢?那你說,這事該怎麽處理?”
我想了想說:“都是同學,抄一次作業收10塊錢,確實有點過分,她又不缺那個錢,下次少收點,再說了,沒給錢的,也不能撕人家作業本啊,又沒有合同協議的,這事說不清,下次得定了協議,一定要是合同意識,凡事都得有理有據才行!”
班主任翻著白眼說道:“你到底明不明白她到底錯在哪啊?就不應該收錢!”
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班主任生氣地說道:“都被你氣糊塗了,我是說,就不該借給同學抄作業!”
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班主任嚇了一跳,急忙說道:“你開什麽玩笑,小雪都這麽大了,又是個女孩子,千萬不能動手啊,這樣她會有逆反心理的,你要言傳身教,我覺得她的問題,主要還是在你身上,你的教育方法有問題,以後遇到什麽問題,你一定要和我及時溝通,我們一起想辦法解決。”
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班主任很受用,但很快就板起臉來說道:“你不用和我油嘴滑舌了,看得出,你以前上學也一定是個頑劣的學生,不過應該還是挺招老師喜歡的,聰明,就是盡耍小聰明,務實肯幹才是大智慧,知道嗎?”
我點著頭說:“受教了!”