從心理學的角度講，轉換環境是一種有效的心理治療方法，當一個人無法適應和改變當前的環境，且當前環境對他的影響弊大於利時，就應該考慮換個環境了，這不是一種逃避，而是一種明智的選擇。所以當我們無法適應白老師的教學方式，也無法改變白老師其人時，我們隻能考慮為陽陽轉學了。就如當你走入一片沼澤地時，看到旁邊有一條平坦的公路，你是繼續沿著沼澤地艱難地走下去呢，還是從沼澤地拔出腿，登上公路疾步前行？我想大多數人會選擇公路的，除非是無路可走。不過心理學首先主張的是讓人們去努力適應環境，因為不是每個人都有選擇的餘地，不過即使有選擇的餘地，一遇不順就想逃避是過於軟弱的表現，並且總有一天你會無處可逃的。但當你遇到一個惡劣的環境，身心正受到傷害且自己無力扭轉這個環境時，就應該想到離開了，當然，這個前提條件是有另一個更好一點的環境供你選擇，且你有能力選擇。
給陽陽換了一個新學校後，效果很快就顯現出來了，他不僅是人變得活潑起來了，學習成績也開始回升了。不過有一點讓我擔心的是，陽陽的英語成績一直上不來，六年級第一學期期末考試時，他的英語成績才得了21分，好像他壓根就沒有去學英語這門課！而讓人難以理解的是，他的日語聽讀寫能力越來越強了，現在他觀看無譯音的日本動漫或日語電影時，已經不用再看屏幕下方的漢字字幕了，他能聽得懂。並且有一天，我看到他的日記本隨意丟在桌子上，我拿起來翻看了一下，見裏邊是用日語書寫的，他看到我翻他的日記本，先是一驚，然後緊接著他就輕鬆一笑，得意地對我說：“你想看就看吧，反正你讀不懂日文！”
“你喜歡學日語，不喜歡學英語？”我疑惑地問他。
“我不是喜歡學日語，隻是為了看懂日本動漫才學習日語的。”他說。
“媽媽總感覺你有些不務正業，學校的外語課是英語，你卻在學日語，即使你將來到日本上大學，也是要英語成績的。”我很為他擔憂地勸他。
“英語我也會學的。”他隨口回答了我一句，因為他正在看日本動漫，眼睛都不往我這邊轉一下，完全無心和我多談。
“那為什麽你的英語才考了21分？”我站在他身後又追問了一句。
“哎呀，媽媽你能不能現在不和我談這些？你影響到我看片了。”他開始煩我了。
“那你不知道你看動漫正在影響你的學習嗎？你作為一個學生，學習重要還是看動漫重要？你不好好學習將來怎麽能考上大學？怎麽能去了日本？你不是想去日本上大學嗎？”
當我說到這裏時，陽陽已用雙手捂住了自己的耳朵，表示不想再聽我嘮叨了。我看到他這個樣子，知趣地走開，到廚房做飯去了。我知道，當一個人不想聽你說話時，你最好閉上嘴，因為說再多也沒用，他不會采納你的意見，隻有越來越煩你。但這不等於以後要放棄勸說，而是要找下一次機會，要在他願意聽你說話時說。作為一個母親，我首先要做的是告訴孩子應該做什麽，應該怎麽做，至於孩子能聽進去多少，我不能確定。當然，我希望他多聽些我的勸告。但也清楚，我不可能完全讓他按我的規劃去發展，他或許將來能按我所希望的一樣考取一所不錯的大學，也或許他要繞過高考，走另一條路。不過不管他將來發展得如何，他始終都是我的兒子，都是我一生最愛的人，我可以怒其不爭，但絕不會減少對他的愛。
陽陽對日本動漫的癡迷程度越來越深了，他不僅大量地在電腦上觀看日本動漫，還大量地購買日本動漫書籍和動漫類的貼畫、玩具等周邊產品。現在我們家簡直變成動漫世界了，書架裏全是動漫書籍，牆上貼著動漫卡通畫，音箱裏常播著日本歌曲。
一天，我的媽媽給我送包子過來，看到我家這番景象，不停地搖頭歎氣，她對我說：“你們怎麽盡讓孩子搞些日本的東西，小日本沒個好人，小日本的東西也不會好，小日本人的心裏每天想著害咱們中國人，他們製造出這些動畫也是為了毒害中國的小孩子，難道你們不知道？”
媽媽對日本人是恨之入骨的，因為抗日戰爭時期，我們家有三個人死於日本人槍下，聽爺爺講，有一天他們遇到日本人進村，我的奶奶和老奶奶以及老姑媽跑得慢，被日本人的機槍全部掃射而死，當時我的爸爸才四歲。
“陽陽喜歡動漫。”我給媽媽解釋道。
“喜歡動漫可以，為什麽要喜歡日本的動漫，中國不是也有好多動漫嗎？”媽媽還是不能理解。
“中國的動漫少，不夠他看。”我又說。
“他要看多少？每天不學習盡看動漫嗎？你們也不管他？”媽媽對我繼續質問著。
“管呀，他不聽嘛。”我說。
“唉，不管你們了，看你們把孩子慣成什麽樣！”媽媽失望至極，不想和我多說了。
“其實他的學習成績進步了。”我趕緊安慰媽媽道。
“進步了？考第一名了？”媽媽一句話就把我嗆住了。
“沒考第一，但比上次考試進步了十多名呢。”我現在都不知是在為自己的兒子辯護，還是在為我自己辯護，兩者都有吧，我隻是讓媽媽知道我和陽陽並不是她想的那麽糟糕。
最後媽媽是搖著頭離開我這裏的，看得出，她很擔心我們，也很失望。本來在我小時候，媽媽不從不關心我的學習，而現在她怎麽關心起陽陽的學習來了？可能也是受現在這個看重考試的年代的影響吧，我小時候的那個年代，人們每天考慮的問題是吃飯，那時能吃飽飯是人們最大的願望，所以那時媽媽根本顧不上過問我的學習。
不說媽媽痛恨日本人，婆婆比媽媽更加痛恨日本人。我家被日本人奪去性命的是父親這邊的親人，也就是說不是媽媽的直係親屬，而婆婆家被日本奪去性命的是她的親哥哥！和我的父母一樣，婆婆也常給我講起抗日戰爭時的事，據婆婆講，她的親哥哥當時是地下黨，有一天被叛徒出賣後被日本人殺害了。所以婆婆來我家時，我格外小心，總是讓陽陽關了電腦，至少要關了音箱，告訴他不要讓奶奶聽到日本話，不然奶奶會被氣壞的。如果奶奶問到他，他就會撒謊說他看的是中國動漫。婆婆數落起日本人來，那真是一天一夜都說不完！
而陽陽經常買動漫書和動漫類的東西，他在這方麵的花銷都讓我吃不消了，我不得不改變政策，規定他每個月在動漫方麵花的錢不能超過二十元，超過部分自己去掙。當然我不能讓他退學到外邊掙錢去，我告訴他休息時間可能通過撿廢品和做家務來掙錢。比如他幫我洗一次碗可以從我這裏掙到五角錢。我這樣做一方麵是為了限製他過多地把錢花在動漫上，另一方麵可以培養他的生存意識和勞動能力。現在的獨生子女，大多隻懂得花錢，不知道掙錢難，也大多不會做家務，生活自理能力很差，媒體上經常有這方麵的報道，比如，一個大學生上大學後，每周會把髒襪子寄回家讓媽媽洗，還有的大學生雇傭保姆為自己洗衣和收拾宿舍，也就是說，很多孩子上大學後在生活自理方麵的能力還停留在兒童時期。我不想我的兒子將來也是這個樣子。
可陽陽太喜歡動漫了，他為了能買更多的這方麵的東西，每天一下學，就在小區內撿拾廢品，有一次，武學文媽媽好奇地和我說：“你家小孩子現在為什麽喜歡上撿廢品了？”，我不好意思地回答：“他是為了掙他的零花錢。”，然後武學文媽媽感歎地說：“你家小孩真懂事，都學會自己掙錢了。”
懂事？他才不懂事呢，一天不學習，就知道迷動漫。當然，這話我沒有和武學文媽媽說。
還有，每天一吃完飯，陽陽就搶著洗碗，一洗完就伸手和我要工錢。有時他也幫我拖地，拖一次地的工錢是一元，比洗碗貴。後來我不得不得和他搶著幹了，這到不是我付不起他工錢，而是因為他幹得活實在不怎麽地，比如他拖完地後我還得在他上學走後重新再拖一遍，因為他拖不幹淨，洗碗也一樣，我經常返工。當然，我不會讓他知道我返工重幹，相反每次在他幹完活後，我都會表揚他一番，說他做得真好。對待孩子隻能鼓勵。問題是他後來插手洗衣和做飯了，有時我們不得不吃下他做的過硬或過軟的米飯，也不得不穿他洗得並不幹淨的衣服。
就這樣，我的兒子是一個動漫迷，我不知道這是好事還是壞事，目前在別人看來，這是不務正業，往歪道上走。但時間長了，我不這樣認為了，我幻想著，我兒子將來搞動漫也可以，製作動漫也是一個不錯的職業。
當然，我還是要在他的學習上多動腦子，上不了大學也學不了動漫。(未完待續。)
給陽陽換了一個新學校後，效果很快就顯現出來了，他不僅是人變得活潑起來了，學習成績也開始回升了。不過有一點讓我擔心的是，陽陽的英語成績一直上不來，六年級第一學期期末考試時，他的英語成績才得了21分，好像他壓根就沒有去學英語這門課！而讓人難以理解的是，他的日語聽讀寫能力越來越強了，現在他觀看無譯音的日本動漫或日語電影時，已經不用再看屏幕下方的漢字字幕了，他能聽得懂。並且有一天，我看到他的日記本隨意丟在桌子上，我拿起來翻看了一下，見裏邊是用日語書寫的，他看到我翻他的日記本，先是一驚，然後緊接著他就輕鬆一笑，得意地對我說：“你想看就看吧，反正你讀不懂日文！”
“你喜歡學日語，不喜歡學英語？”我疑惑地問他。
“我不是喜歡學日語，隻是為了看懂日本動漫才學習日語的。”他說。
“媽媽總感覺你有些不務正業，學校的外語課是英語，你卻在學日語，即使你將來到日本上大學，也是要英語成績的。”我很為他擔憂地勸他。
“英語我也會學的。”他隨口回答了我一句，因為他正在看日本動漫，眼睛都不往我這邊轉一下，完全無心和我多談。
“那為什麽你的英語才考了21分？”我站在他身後又追問了一句。
“哎呀，媽媽你能不能現在不和我談這些？你影響到我看片了。”他開始煩我了。
“那你不知道你看動漫正在影響你的學習嗎？你作為一個學生，學習重要還是看動漫重要？你不好好學習將來怎麽能考上大學？怎麽能去了日本？你不是想去日本上大學嗎？”
當我說到這裏時，陽陽已用雙手捂住了自己的耳朵，表示不想再聽我嘮叨了。我看到他這個樣子，知趣地走開，到廚房做飯去了。我知道，當一個人不想聽你說話時，你最好閉上嘴，因為說再多也沒用，他不會采納你的意見，隻有越來越煩你。但這不等於以後要放棄勸說，而是要找下一次機會，要在他願意聽你說話時說。作為一個母親，我首先要做的是告訴孩子應該做什麽，應該怎麽做，至於孩子能聽進去多少，我不能確定。當然，我希望他多聽些我的勸告。但也清楚，我不可能完全讓他按我的規劃去發展，他或許將來能按我所希望的一樣考取一所不錯的大學，也或許他要繞過高考，走另一條路。不過不管他將來發展得如何，他始終都是我的兒子，都是我一生最愛的人，我可以怒其不爭，但絕不會減少對他的愛。
陽陽對日本動漫的癡迷程度越來越深了，他不僅大量地在電腦上觀看日本動漫，還大量地購買日本動漫書籍和動漫類的貼畫、玩具等周邊產品。現在我們家簡直變成動漫世界了，書架裏全是動漫書籍，牆上貼著動漫卡通畫，音箱裏常播著日本歌曲。
一天，我的媽媽給我送包子過來，看到我家這番景象，不停地搖頭歎氣，她對我說：“你們怎麽盡讓孩子搞些日本的東西，小日本沒個好人，小日本的東西也不會好，小日本人的心裏每天想著害咱們中國人，他們製造出這些動畫也是為了毒害中國的小孩子，難道你們不知道？”
媽媽對日本人是恨之入骨的，因為抗日戰爭時期，我們家有三個人死於日本人槍下，聽爺爺講，有一天他們遇到日本人進村，我的奶奶和老奶奶以及老姑媽跑得慢，被日本人的機槍全部掃射而死，當時我的爸爸才四歲。
“陽陽喜歡動漫。”我給媽媽解釋道。
“喜歡動漫可以，為什麽要喜歡日本的動漫，中國不是也有好多動漫嗎？”媽媽還是不能理解。
“中國的動漫少，不夠他看。”我又說。
“他要看多少？每天不學習盡看動漫嗎？你們也不管他？”媽媽對我繼續質問著。
“管呀，他不聽嘛。”我說。
“唉，不管你們了，看你們把孩子慣成什麽樣！”媽媽失望至極，不想和我多說了。
“其實他的學習成績進步了。”我趕緊安慰媽媽道。
“進步了？考第一名了？”媽媽一句話就把我嗆住了。
“沒考第一，但比上次考試進步了十多名呢。”我現在都不知是在為自己的兒子辯護，還是在為我自己辯護，兩者都有吧，我隻是讓媽媽知道我和陽陽並不是她想的那麽糟糕。
最後媽媽是搖著頭離開我這裏的，看得出，她很擔心我們，也很失望。本來在我小時候，媽媽不從不關心我的學習，而現在她怎麽關心起陽陽的學習來了？可能也是受現在這個看重考試的年代的影響吧，我小時候的那個年代，人們每天考慮的問題是吃飯，那時能吃飽飯是人們最大的願望，所以那時媽媽根本顧不上過問我的學習。
不說媽媽痛恨日本人，婆婆比媽媽更加痛恨日本人。我家被日本人奪去性命的是父親這邊的親人，也就是說不是媽媽的直係親屬，而婆婆家被日本奪去性命的是她的親哥哥！和我的父母一樣，婆婆也常給我講起抗日戰爭時的事，據婆婆講，她的親哥哥當時是地下黨，有一天被叛徒出賣後被日本人殺害了。所以婆婆來我家時，我格外小心，總是讓陽陽關了電腦，至少要關了音箱，告訴他不要讓奶奶聽到日本話，不然奶奶會被氣壞的。如果奶奶問到他，他就會撒謊說他看的是中國動漫。婆婆數落起日本人來，那真是一天一夜都說不完！
而陽陽經常買動漫書和動漫類的東西，他在這方麵的花銷都讓我吃不消了，我不得不改變政策，規定他每個月在動漫方麵花的錢不能超過二十元，超過部分自己去掙。當然我不能讓他退學到外邊掙錢去，我告訴他休息時間可能通過撿廢品和做家務來掙錢。比如他幫我洗一次碗可以從我這裏掙到五角錢。我這樣做一方麵是為了限製他過多地把錢花在動漫上，另一方麵可以培養他的生存意識和勞動能力。現在的獨生子女，大多隻懂得花錢，不知道掙錢難，也大多不會做家務，生活自理能力很差，媒體上經常有這方麵的報道，比如，一個大學生上大學後，每周會把髒襪子寄回家讓媽媽洗，還有的大學生雇傭保姆為自己洗衣和收拾宿舍，也就是說，很多孩子上大學後在生活自理方麵的能力還停留在兒童時期。我不想我的兒子將來也是這個樣子。
可陽陽太喜歡動漫了，他為了能買更多的這方麵的東西，每天一下學，就在小區內撿拾廢品，有一次，武學文媽媽好奇地和我說：“你家小孩子現在為什麽喜歡上撿廢品了？”，我不好意思地回答：“他是為了掙他的零花錢。”，然後武學文媽媽感歎地說：“你家小孩真懂事，都學會自己掙錢了。”
懂事？他才不懂事呢，一天不學習，就知道迷動漫。當然，這話我沒有和武學文媽媽說。
還有，每天一吃完飯，陽陽就搶著洗碗，一洗完就伸手和我要工錢。有時他也幫我拖地，拖一次地的工錢是一元，比洗碗貴。後來我不得不得和他搶著幹了，這到不是我付不起他工錢，而是因為他幹得活實在不怎麽地，比如他拖完地後我還得在他上學走後重新再拖一遍，因為他拖不幹淨，洗碗也一樣，我經常返工。當然，我不會讓他知道我返工重幹，相反每次在他幹完活後，我都會表揚他一番，說他做得真好。對待孩子隻能鼓勵。問題是他後來插手洗衣和做飯了，有時我們不得不吃下他做的過硬或過軟的米飯，也不得不穿他洗得並不幹淨的衣服。
就這樣，我的兒子是一個動漫迷，我不知道這是好事還是壞事，目前在別人看來，這是不務正業，往歪道上走。但時間長了，我不這樣認為了，我幻想著，我兒子將來搞動漫也可以，製作動漫也是一個不錯的職業。
當然，我還是要在他的學習上多動腦子，上不了大學也學不了動漫。(未完待續。)