和老美人梅寶琴呆了兩天,穀雨越發心疼她累得像毛驢一樣的媽媽。


    媽媽一回來,便往床上一倒,然後穀雨給她倒茶的功夫,可能她就要睡。周日晚上,穀雨要返校了,媽媽很抱歉地說:“真應該陪你逛一逛,我還沒有陪我女兒買過衣服呢!”


    穀雨一把抱住她,她也抱住穀雨。此刻,娘兒倆就什麽都不說,直到沈誠的電話打過來。


    穀雨說:“媽,你泡泡溫泉可以解乏!”


    盧文芳鄭重地說:“會的,我會養得好好的,作個水靈靈的媽媽!”


    望著寬慰她的媽媽,穀雨知道,她的建議基本是句廢話。如果人真的累慘了,是不想動的。從她們住的五零二繞到“長壽湯”,要穿過長長的回廊,去了還得先洗澡、換泳衣,再進去選池子,等泡上一會兒又得把那個過程反向走上一遍,這其實也很累人。


    ……


    返校回來,就見到周全怨尤的眼神。


    “喂,土妞,你沒去補課!”


    穀雨無奈地點點頭,說:“我請假了!我想陪我媽。”


    “你請假了怎麽不跟我說?”他問得理直氣壯。


    穀雨做了個噤聲的動作,因為前邊的甄儉已經在回頭看他們了。


    周全卻不管不顧:“我去你的補習學校等了你一上午!”


    穀雨愣了一下,心想,這家夥是要陪讀嗎?


    她低聲說:“你去交費了?他們要的很貴的。”


    “那倒沒有!”他把脖子一梗“……不過是揣著錢去的!”他那樣子像要咬人。


    穀雨拿他簡直沒辦法。


    更火上澆油的一件事來了。


    事情是這樣的。到了夏天,遊泳池便貯滿了水,會遊的、不會遊的都很期待。但真正想在課上學會遊泳的沒有幾個,原因就不說了。


    平時的體育課是男生女生分開的,兩個班一起上,一個女體育老師帶兩個班的女生,一個男體育老師帶兩個班的男生。到了遊泳課的時候,是兩個體育老師一男一女帶一個班的男生和女生。想想,大概是出於救生的需要。


    有個生活老師,學生叫雷大爺,別看五十歲了,在遊泳這個項目上最有經驗,也被聘過來當救生員。


    這樣,三十多個學生相當於有三個教練員兼救生員。


    但這種課不怕一萬就怕萬一,體育老師王中舉認為應該找兩個學生幫著照看更加保險些,所以,他挑出了龐統和朱齊家。


    他關照:“你們兩個,反正是經常遊的人,一會兒就多操點心,萬一有情況別愣著!”


    這倆人本來就是王中舉的兵,將官說了,那還有二話嗎?當下就決定全力盯著池子裏那些最笨的,自己就不打算玩了。


    當穀雨從更衣間出來,她就覺得有點腿軟。因為清澈的水池和仰聖山莊的差不多一樣深。王中舉說,深水區兩米,淺水區一米五,自己不會水的別胡亂玩命。


    她就屬於那種隻能站在淺水區濕濕身子的人。盡管如此,她還是決定下去,因為學時不夠,掙不到學分。所以,下去還是要下去的。


    她在池子邊百般為難的時候,別人看到的不是她的為難,而是她的身體。


    “哇,土妞兒!”不知是誰叫了一句。


    穀雨的臉騰地就紅了。


    她看看自己的泳衣,真的已經很保守了,是連體的,隻是這種水綠色太襯托她的白。她不由得舉起雙臂抱住前胸。


    “三十六c!”有人放肆地叫了一聲。


    咚!一拳過去。


    是周全打向甄儉。


    甄儉“撲通”掉到水中。


    王中舉就是一愣,這還沒做熱身呢,怎麽人就下去了?他一直在扯著嗓子說要求,還真沒聽清剛剛是因為什麽。


    這功夫,撲通、撲通,就跳進去兩人,一個是大胖子龐統,一個是朱齊家。


    雷大爺一看,真的用不著他下去了,那兩人拎著甄儉一個拉一個推,等到了池邊,把他往上一托,再一推,像扔死狗一樣就不管了。


    這構成了一起惡性事件!


    周全又麵臨被處分的境地。除了裝死狗的甄儉其餘人都為周全哀歎了一聲。


    ……


    學生處裏。


    看著站在桌前昂首挺立的周全,田靜直頭疼。全校的學生,說實話這個周全是最難弄的。因為高一他就有割脈的記錄,然後砸垃圾桶、掀床板……。但說實話,他不是個無法交流的孩子,因為他真誠,他真喜歡的功課學得是真好。但他控製自己行為的能力比較弱,有時候歇斯底裏,看著都讓人害怕。


    “說說吧,為什麽打人?”


    周全氣憤難平地說:“他說了對女生不禮貌的話!他說……三十六c!”


    田靜就是一愣。這話聽上去確實很不禮貌,但是周全出頭是為哪般呢?


    “不管怎麽說,打人不對!”她隻好擺出冷麵孔。


    “我知道不對,我認罰。但我要求他道歉!他那樣說,相當於……耍流氓!”


    看著他臉上別別扭扭的樣子,田靜為難了。甄儉不對,但要說能上升到“耍流氓”的級別也好像困難點。在他們這個年齡,私下裏其實什麽玩笑都開的,如果這都算“耍流氓”,那還有什麽行為不算“耍流氓”?


    可是這話她說不出,從她一個老師嘴裏是不能這麽說的。


    旁邊的丁小豔衝她擠擠眼,她就板起臉說:“周全你先回去,你認罰,態度很好,出發點也是為了維護我校文明,…….至於處理結果,我們要議一下,畢竟你的處分太多了!”


    ……


    過了兩天,處分方案出來了。周全被罰做義務勞動,做夠十個學時,可以免除處罰。


    這是曆來沒有過的處罰,從周全開始,開創了以勞代罰的先河。


    學生處的工作有了新突破!


    田靜向董事會匯報的時候激情四溢,把這種做法叫作“過程教育、自我教育”。結果校長曹川噗嗤一樂,說:“這不就是勞改嗎?”


    當著外籍執行理事的麵,田靜繃住了,嚴肅認真地說,“校長,這裏有本質的區別!”

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