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    與泰山廟院一牆之隔的鬆柏峪小學,除了校園中央幾座教室是新蓋的架子房,兩邊的教師宿舍、儲藏室、圖書室、廚房都是原來的建築翻修的。足有一人多高的新教室窗戶,沒有油漆,安裝玻璃的地方糊著報紙,每個格子上還用白紙條糊著個米字。翻修的房屋木門扇木窗扇,光亮度明顯不夠。學校操場就是泰山廟院。鬆柏峪小學的前身是恩貢俞謨創辦的泰山廟私塾,繼承者是他的關門弟子秀才四老爺。國民政府時期,李國棟縣長興辦新學,在泰山廟院的官地上辦起初級小學。人民公社成立以後,鬆柏峪初級小學擴大為高級小學,修建了新教室。三年困難時期,學校基本關了門,修建工作也暫告一段落。群眾的生活有了顯著的改善以後,鬆柏峪小學複學。


    春節過後不久,俞致祥和牛歲旺、俞定量三個同齡人相約一起報名上學。帶領他們的家長是牛國鼎和俞打豹,不見俞炳義。王文貴校長親自為他們注冊。


    牛歲旺的注冊很順利,輪到俞定量了,“什麽名字?”王校長問。


    “俞定量!”俞打豹代替兒子回答。


    王校長微微皺了下眉頭,沒有立即動筆。


    俞打豹明白了王校長的意思,“王老師,這娃出生後一直沒名字,長大後隨便叫了這麽個名。我是個粗識字,起不了名的,一直想請讀書人給娃起個大名呢,真是請到不如遇到,就請王老師給娃起個名吧!”


    “好的!”王校長沉思了一陣,“哪一年出生的?”


    “馬年。這三個娃都是屬馬的!”打豹說。


    “真是鬆柏峪的三匹駿馬呀!”王校長樂嗬嗬地說。


    “哎,那年曹莊上出生了四個娃呢!”已經替孩子履行完報名手續的牛國鼎說。


    “就是三個娃呀!”俞打豹仍然堅持著自己的說法。


    “你忘啦,還有炳武的女兒惠萍呢!”牛國鼎提醒他。


    “噢,對著呢,對著呢!你說我咋把這個事就給忘了呢?”俞打豹手拍著禿腦門說。


    “鬆柏峪四駿,豈不更好! 這一年的確是個不平凡的年份,於國家來說,社會主義合作化運動即將迎來**;於鬆柏峪來說,建起了初級社,又迎來了四駿。為了記住這個特殊的年份,就叫俞建社吧!”王校長以征詢的目光看著俞打豹。


    “好,好!”打豹一臉燦爛地說。


    王校長在注冊簿上寫下“俞建社”三個字。從此,俞打豹的兒子就和這三個字結下了不解之緣。


    輪到俞致祥了。


    “什麽名字?”


    “致祥。”俞致祥穿著朱紅底色帶有白色花朵圖案的棉衣,開襠褲已經被娘用針線縫得嚴嚴實實。


    “以後應叫俞致祥。”


    “家長姓名?”


    “小孩不能叫大人的名字!”致祥知道爸爸的名字,但是不願意說出來。因為,家長的姓名隻有罵仗時對方才叫。


    “俞炳義。”牛國鼎替他回答了王校長。


    “什麽成分?”


    俞致祥雙手搓著幹娘用黃毛線編成的黃金鎖,不知該如何回答才好。


    “下中農。”也是牛國鼎說的。俞打豹替他代交了五角錢的學費,他也成了鬆柏峪小學的一名學生。


    教室前的花園裏,茂密的修竹經過一個冬天的磨礪,綠色依舊。刺玫枝頭探出紅芽,牡丹枝頭鼓起紅嘴,芍藥破殼而出。花園的四周將一塊塊磚頭以對角線為準,一半埋入地下,一半露出外麵,圍成一圈。幾個不知道名姓的鄰莊的孩子在花園邊的三角磚上走來走去,沒有一個走完整圈的。鬆柏峪的三個小男孩忍不住了,不請自到地加入到走三角的行列中來。三個都是和麻雀、鬆鼠打過交道的,走三角磚還不是小菜一碟,走了一圈又一圈,臉上露出得意的神情。先走的幾個孩子比不過他們,就把三人推下三角磚,自己跌跌撞撞走完一圈,宣布勝利。三個鬆柏峪小夥伴大喊不公平,那幫孩子仗著人多勢眾,沉浸在勝利的喜悅中,沒人理睬三個新生。


    來學校教書不久的池誌超老師邊走邊搖著銅鈴,發出“叮鈴鈴”的聲響,其他小孩停住打鬧,跑進各自的教室去了,三個小夥伴仍然不知所措地站在花園邊上。“上課了,上課了,進教室!”池老師對著他們喊叫。


    “……”


    “你們是幾年級學生?”


    “……”


    “啥時報名的?”


    “剛才。”


    “噢,你們是一年級新生,隨我來。”池老師領他們走進教室坐進自己的位置,然後領讀課文:


    春風吹,


    春風吹,


    吹綠了柳樹,


    吹紅了桃花,


    吹得春天滿山崖。


    俞致祥坐著坐著,走了神,肚子打起鼓來,左右看了看其他同學,一個個坐得端端正正的。他走出自己的座位,想離開教室。池老師問:“怎麽啦,俞致祥同學?”


    “我不想坐了!”


    “為什麽?”


    “不好!”


    教室裏哄堂大笑起來,笑得俞致祥怪不好意思的,臉都紅了。


    “俞致祥同學,你現在是學生,學生要遵守紀律,上課說話要舉手,離開教室要請假!”


    俞致祥又回到自己的座位上。好不容易熬到下課鈴響,他像一隻出籠的小鳥,離開教室,走出校門,來到操場,遠遠望見自己家廚房頂上一股嫋嫋炊煙,升向天空。


    炊煙的誘惑力太大了。他清楚,此時此刻,娘一定在灶前忙活著。歲旺和建社也跟出來了,致祥喊了聲,“曹回家吧!”喊聲剛落,三人兔子一樣跑回家去。


    令人生羨的耕讀門第失去了往日的榮耀。兩個遠遠就能看得見的五把鬃瓦獸孤零零地立在大門屋脊兩側,沾滿汙垢。陶件砌成的屋脊上,苔蘚變成了黑色。雨水從瓦片斷裂處流下,滲入屋頂的泥土層,漚黑了支撐著泥土瓦片的桟子、椽子和檁條。瓦片縫隙中長出的蒿草秧,垂頭耷腦,半死不活的樣子。山牆司口雕花磚縫的石灰多處脫落,已經看不出完整的磚雕圖案。大門正上方,斜倚在兩個雕花梨木門簪之上,寫有


    例授徵仕郎候選直隸州州判己醜恩貢生 俞謨


    恩 貢 元


    大清光緒歲次甲午年五月 轂旦


    字樣的匾額,若不仔細看,很難看出曾經的紅底藍字本色。夾在幾塊生鏽的鐵條之間,被一個個手工打製的鐵釘固定著的鬆木大門,裂開道道口子。唯一保持原狀的兩個銅門環,也被歲月塗上一層墨綠色。


    娘正在廚房灶前添柴火炸菜。酸菜吃完已經有幾天了,地裏的野苦苣還沒長出地皮,隻好從樹上取下幾串年前曬好的幹菜,洗淨切碎放進鍋裏煮。娘沒有多問,明白兒子的來意,心疼地讓他爬在熱炕上,替他蓋好羊毛氈,讓他暖著身子。沒有饃吃,便在炕洞裏埋了幾個留作種子的洋芋。才燒到七八成熟的樣子,致祥等不及,生吞活剝地下肚了。他抹去嘴唇上的洋芋渣,端起瓦罐,喝了一氣涼開水,心裏說:學生有啥好呢?以大欺小,以多欺少,比酸梨樹下的牛亞男還要凶!老師有啥好呢?隻會搖上課鈴,念春風吹!學校有啥好呢?讓學生靜靜地坐著,手背在身後,尿個尿還要喊“報告”!一連幾天,到了那個時間,三人都不辭而別。


    王校長親自家訪,娘接待的,談的啥娘沒有告訴致祥。又到出逃時間了。王校長笑眯眯地領俞致祥來到自己的辦公室兼宿舍,端出熱氣騰騰的煮洋芋、玉米麵粑子。看著黃橙橙的粑子,俞致祥的喉嚨裏好像伸出一隻手,顧不上還有點生疏的老師就吃起來。接連幾天都是這樣,不但自己吃,還喊來歲旺、建社一起吃。王老師拿出畫有各種鳥兒的教學掛圖,送給每人一張。俞致祥不肯收,他說:“爸爸和娘不讓我隨便拿別人的東西!”


    就這麽點小事,王校長晨操講話時點名誇獎了俞致祥,娘聽說後也露出了笑容:“老師誇獎一次多不容易啊!全校五十多個學生呢,老師能一個個誇獎過來嗎?現在,其他學生都看著你,可不能再逃學了。老師誇獎過的學生逃學,其他學生也跟著逃學,那可咋行呢?”


    打這以後,不管多麽餓,致祥都不逃學,也不再應老師之邀,吃老師的東西了。他愛上了老師,愛上了鬆柏峪小學。

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