“咦，陳羽怎麽還沒回來？”
在激動的聊了一會之後，田旭忽然發現陳羽還沒回來，不由得問了一句。
“對呀，老大怎麽還沒回到？”
秦一桐有些疑惑。
他們都回到好幾分鍾了，陳羽居然還沒回來，這確實不合常理。
“我靠，老大不會做不出來吧？”
吳勇飛道。
“做不出來？不至於吧？”
田旭和錢楓兩人對視了一眼，都是有些猶疑的道。
“不能吧？這次的題不難呀，老大不應該做不出來啊？”
秦一桐也道。
但是盡管口中這麽說，他的眼裏卻還是不由得露出了一絲擔心之色。
人和人是真的存在緣份的，從第一天見到陳羽的時候，他就對陳羽印象很好，而隨著開學這麽長時間，大家在一起軍訓，在一起日常生活，他對陳羽的印象就更好了，陳羽作為滿分狀元，在日常生活中不僅非常低調謙虛，也非常努力，除了衝涼洗衣服之類的，陳羽在宿舍的所有時間幾乎都是在看書學習的。
而且陳羽在宿舍裏經常都是主動打掃和收拾，從沒和他跟吳勇飛計較過。
秦一桐的心裏已經真正的認可了陳羽這個老大，而不是一開始那樣，單純的以年紀排名而喊一句老大。
所以他是很希望陳羽能夠有一個好的學習成績的。
“其實我覺得老大選我們專業並不是一個明智的選擇。”
吳勇飛道，“以老大的成績，他肯定是可以選擇交叉信息學院的，為啥偏要來學數學呢。”
“嗯嗯嗯，我也覺得。”
田旭也拚命點頭道，“其實我都不明白為什麽老大要選我們專業，我們這些人是沒辦法的，競賽上來的，成績又不是特別頂尖，隻能保送到數學和物理專業，陳羽明明有選擇為什麽不選交叉呢？那三個班隨便選哪個班也比我們爽啊，不僅就業前景更好，錢途無量，大學的學習過程不說輕鬆吧，但起碼比我們數學要更加有意思一些。”
他是很羨慕交叉學院的。
當初競賽結果出來的時候他很想選交叉信息學院，但是可惜水木大學招生辦的人給他語重心長的講了一大番道理，最後他總結一下這番道理的核心思想：交叉信息學院你就別做夢了，水木大學很歡迎你，但是你隻能進數學專業，你愛來就來，不來拉倒。
“來我們專業學，確實不是個明智的選擇。”
錢楓也道，“像老田說的，我們專業學習難度大，學習強度高，但是就業前景其實並不怎麽樣，如果不能夠通過考研或者保研轉到其他專業的話，前途其實是堪憂的。”
“我覺得喜歡最重要！我理解老大的選擇。”
秦一桐平靜的道。
如果他想要選擇交叉信息學院的話，是完全可以進的，他不僅是國集20名的名次，他還是南湖省的優秀三好學生，還有其他的各種榮譽的加持。
但他也沒選擇交叉信息學院。
他也選擇了致理書院的數學班。
這也是他很喜歡陳羽的一個原因，從陳羽身上他感覺到了和他一樣的對數學的熱愛，以及跟隨自己熱愛的執著。
“可是這樣選的話學得辛苦啊。”
吳勇飛道，“今天才第一節課呢，要是老大連第一節課都覺得吃力的話，以後怎麽辦？”
田旭和錢楓兩人都是點了點頭，表示讚同吳勇飛的話。
秦一桐也沉默了下來。
吳勇飛說的確實是實話，如果老大連第一節課的題目就解不出來的話，那接下來的學習過程，老大可能都會學得很辛苦，而且很可能到後麵就跟不上了。
但老大真的是解不出來嗎？
秦一桐的心中有些不相信。
……………………
從教室出來之後，陳羽沒有回宿舍，而是直奔圖書館去了。
他知道回到宿舍肯定是沒辦法專心學習的，肯定會受到一定程度的打擾。
他現在最缺的就是時間，尤其是高效率的學習時間。
在去圖書館的路上，陳羽路過食堂的時候，順便賣了一盒牛奶和一些幹糧，這樣的話，中午他就不用從圖書館出來吃飯了，可以直接在圖書館學到下午兩點多，到下午的高等代數上課的時候，他再趕往教室就行了。
因為下午是高等代數課。
所以到了圖書館之後，陳羽並沒有繼續看數學分析，而是打開了高等代數的教材，和數學分析一樣，他的高等代數的了教材也是和其他同學不一樣的，是國外版的。
不過陳羽並沒有在意這點，也沒有刻意去看和其他同學一樣的那版由水木大學自己編寫的教材，他堅信不管哪一版的教材，所學的知識都是一樣的，袁老既然推薦國外的這版教材，而不是水木大學自己編的，肯定是有他的道理的。
而在上午的學習中，陳羽也並沒感覺到有什麽問題。
所以，在高等代數方麵，陳羽也不打算刻意去看水木大學的教材。
最開始的時候，陳羽是沒有想學高等代數的，他原計劃是想先將全部精力投入到數學分析，將數學分析這一門課完全自學完之後再學高等代數的，但是因為軍訓出現的意外情況，他的這個計劃破產了。
直到軍訓結束，回到學校，他的數學分析也還沒能完全學完。
眼看著開學了，正式上課了，陳羽隻能改變計劃，開始對高等代數和數學分析兩線齊頭並進。
沒有辦法，畢竟高等代數是趙大偉老師親自主講的，他不想錯過趙大偉老師的課，而不想錯過的話，那就必須得要先提前預習，不然的話，毫無準備的去聽課的話，效率肯定大打折扣的。
在經過上午馬新武的數學分析課之後，陳羽就更確定這一點了。
甚至陳羽覺得，如果不提前預習的話，後果可能不僅是效率打折扣，還可能出現聽不懂的情況！
這些大學老師講課太快了！
上午馬新武老師一口氣講了三十多頁，居然還覺得太慢了。
誰知道趙大偉老師講課會多快？
袁老給陳羽推薦的教材是artin編寫的《algebra》，陳羽簡單的看了一下書頁的簡介之後，便開始認真的翻看了起來。
而僅僅在看了第一章之後，陳羽便完全被這本書的內容給吸引住了，所有的心神完全的投入到了閱讀之中，渾然忘記了周圍的所有的一切。
第一章，第二章……
一直看到了第三章，在預設好的鬧鍾響起的時候，陳羽才依依不舍的抬起了頭。
artin不愧是代數學領域的大佬啊，這本教材編寫得也太好了！
他對於代數的理解，真的太深刻了！
這是真正的經典教材！
感謝袁老！m.23sk.
合上書本的時候，陳羽的心中在對於artin編寫教材的實力感到讚歎之餘，對袁老的感激也不由得又提升了一分，要不是袁老的話，他可能要很久後才會看到這本這麽好的教材，那樣的話，說不定他在學習高等代數的過程中就會多走一些彎路。
在激動的聊了一會之後，田旭忽然發現陳羽還沒回來，不由得問了一句。
“對呀，老大怎麽還沒回到？”
秦一桐有些疑惑。
他們都回到好幾分鍾了，陳羽居然還沒回來，這確實不合常理。
“我靠，老大不會做不出來吧？”
吳勇飛道。
“做不出來？不至於吧？”
田旭和錢楓兩人對視了一眼，都是有些猶疑的道。
“不能吧？這次的題不難呀，老大不應該做不出來啊？”
秦一桐也道。
但是盡管口中這麽說，他的眼裏卻還是不由得露出了一絲擔心之色。
人和人是真的存在緣份的，從第一天見到陳羽的時候，他就對陳羽印象很好，而隨著開學這麽長時間，大家在一起軍訓，在一起日常生活，他對陳羽的印象就更好了，陳羽作為滿分狀元，在日常生活中不僅非常低調謙虛，也非常努力，除了衝涼洗衣服之類的，陳羽在宿舍的所有時間幾乎都是在看書學習的。
而且陳羽在宿舍裏經常都是主動打掃和收拾，從沒和他跟吳勇飛計較過。
秦一桐的心裏已經真正的認可了陳羽這個老大，而不是一開始那樣，單純的以年紀排名而喊一句老大。
所以他是很希望陳羽能夠有一個好的學習成績的。
“其實我覺得老大選我們專業並不是一個明智的選擇。”
吳勇飛道，“以老大的成績，他肯定是可以選擇交叉信息學院的，為啥偏要來學數學呢。”
“嗯嗯嗯，我也覺得。”
田旭也拚命點頭道，“其實我都不明白為什麽老大要選我們專業，我們這些人是沒辦法的，競賽上來的，成績又不是特別頂尖，隻能保送到數學和物理專業，陳羽明明有選擇為什麽不選交叉呢？那三個班隨便選哪個班也比我們爽啊，不僅就業前景更好，錢途無量，大學的學習過程不說輕鬆吧，但起碼比我們數學要更加有意思一些。”
他是很羨慕交叉學院的。
當初競賽結果出來的時候他很想選交叉信息學院，但是可惜水木大學招生辦的人給他語重心長的講了一大番道理，最後他總結一下這番道理的核心思想：交叉信息學院你就別做夢了，水木大學很歡迎你，但是你隻能進數學專業，你愛來就來，不來拉倒。
“來我們專業學，確實不是個明智的選擇。”
錢楓也道，“像老田說的，我們專業學習難度大，學習強度高，但是就業前景其實並不怎麽樣，如果不能夠通過考研或者保研轉到其他專業的話，前途其實是堪憂的。”
“我覺得喜歡最重要！我理解老大的選擇。”
秦一桐平靜的道。
如果他想要選擇交叉信息學院的話，是完全可以進的，他不僅是國集20名的名次，他還是南湖省的優秀三好學生，還有其他的各種榮譽的加持。
但他也沒選擇交叉信息學院。
他也選擇了致理書院的數學班。
這也是他很喜歡陳羽的一個原因，從陳羽身上他感覺到了和他一樣的對數學的熱愛，以及跟隨自己熱愛的執著。
“可是這樣選的話學得辛苦啊。”
吳勇飛道，“今天才第一節課呢，要是老大連第一節課都覺得吃力的話，以後怎麽辦？”
田旭和錢楓兩人都是點了點頭，表示讚同吳勇飛的話。
秦一桐也沉默了下來。
吳勇飛說的確實是實話，如果老大連第一節課的題目就解不出來的話，那接下來的學習過程，老大可能都會學得很辛苦，而且很可能到後麵就跟不上了。
但老大真的是解不出來嗎？
秦一桐的心中有些不相信。
……………………
從教室出來之後，陳羽沒有回宿舍，而是直奔圖書館去了。
他知道回到宿舍肯定是沒辦法專心學習的，肯定會受到一定程度的打擾。
他現在最缺的就是時間，尤其是高效率的學習時間。
在去圖書館的路上，陳羽路過食堂的時候，順便賣了一盒牛奶和一些幹糧，這樣的話，中午他就不用從圖書館出來吃飯了，可以直接在圖書館學到下午兩點多，到下午的高等代數上課的時候，他再趕往教室就行了。
因為下午是高等代數課。
所以到了圖書館之後，陳羽並沒有繼續看數學分析，而是打開了高等代數的教材，和數學分析一樣，他的高等代數的了教材也是和其他同學不一樣的，是國外版的。
不過陳羽並沒有在意這點，也沒有刻意去看和其他同學一樣的那版由水木大學自己編寫的教材，他堅信不管哪一版的教材，所學的知識都是一樣的，袁老既然推薦國外的這版教材，而不是水木大學自己編的，肯定是有他的道理的。
而在上午的學習中，陳羽也並沒感覺到有什麽問題。
所以，在高等代數方麵，陳羽也不打算刻意去看水木大學的教材。
最開始的時候，陳羽是沒有想學高等代數的，他原計劃是想先將全部精力投入到數學分析，將數學分析這一門課完全自學完之後再學高等代數的，但是因為軍訓出現的意外情況，他的這個計劃破產了。
直到軍訓結束，回到學校，他的數學分析也還沒能完全學完。
眼看著開學了，正式上課了，陳羽隻能改變計劃，開始對高等代數和數學分析兩線齊頭並進。
沒有辦法，畢竟高等代數是趙大偉老師親自主講的，他不想錯過趙大偉老師的課，而不想錯過的話，那就必須得要先提前預習，不然的話，毫無準備的去聽課的話，效率肯定大打折扣的。
在經過上午馬新武的數學分析課之後，陳羽就更確定這一點了。
甚至陳羽覺得，如果不提前預習的話，後果可能不僅是效率打折扣，還可能出現聽不懂的情況！
這些大學老師講課太快了！
上午馬新武老師一口氣講了三十多頁，居然還覺得太慢了。
誰知道趙大偉老師講課會多快？
袁老給陳羽推薦的教材是artin編寫的《algebra》，陳羽簡單的看了一下書頁的簡介之後，便開始認真的翻看了起來。
而僅僅在看了第一章之後，陳羽便完全被這本書的內容給吸引住了，所有的心神完全的投入到了閱讀之中，渾然忘記了周圍的所有的一切。
第一章，第二章……
一直看到了第三章，在預設好的鬧鍾響起的時候，陳羽才依依不舍的抬起了頭。
artin不愧是代數學領域的大佬啊，這本教材編寫得也太好了！
他對於代數的理解，真的太深刻了！
這是真正的經典教材！
感謝袁老！m.23sk.
合上書本的時候，陳羽的心中在對於artin編寫教材的實力感到讚歎之餘，對袁老的感激也不由得又提升了一分，要不是袁老的話，他可能要很久後才會看到這本這麽好的教材，那樣的話，說不定他在學習高等代數的過程中就會多走一些彎路。