confidential.


    各位統括理事會成員。


    關於食蜂操祈與蜜蟻愛愉,請容本人在此提出期中報告。


    一直以來的主流「活體電流操作說」證明有誤。現在已經明白,她們是藉由操縱水分而引起種種現象。


    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


    就基因情報與學校輔導等資料看來,無論是肉體方麵還是精神方麵,兩人的本質都沒有任何共通點。但是,能力的基礎理論與規模幾乎同等,「樹形圖設計者」也得出了兩者都有可能成長為超能力者的結論。


    (※重要,關於這部分,隱藏了顛覆「藉由腦部研究進行能力開發」這項基礎理論的可能性。盡管腦是人所必需,但或許「不隻是這樣」。希望能對此特別慎重。)


    另一方麵,現在也產生了一個非常稀有的狀況——如果照一般的「課程表」安排,她們兩個恐怕都會卡在強能力附近。


    有必要動手修剪,將資源灌注給其中一人。


    至於決定時間,將選在明顯影響荷爾蒙平衡的第二性征出現前切換軌道,為了避免抹煞她們的才能,最好能在事前有所安排。


    要選擇食蜂操祈還是蜜蟻愛愉,請參考另附的「資質排行」。


    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……


    confidential.


    各位統括理事會成員。


    關於食蜂操祈與蜜蟻愛愉,請容本人在此提出期中報告。


    一直以來的主流「活體電流操作說」證明有誤。現在已經明白,她們是藉由操縱水分而引起種種現象。


    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


    就基因情報與學校輔導等資料看來,無論是肉體方麵還是精神方麵,兩人的本質都沒有任何共通點。但是,能力的基礎理論與規模幾乎同等,「樹形圖設計者」也得出了兩者都有可能成長為超能力者的結論。


    (※重要,關於這部分,隱藏了顛覆「藉由腦部研究進行能力開發」這項基礎理論的可能性。盡管腦是人所必需,但或許「不隻是這樣」。希望能對此特別慎重。)


    另一方麵,現在也產生了一個非常稀有的狀況——如果照一般的「課程表」安排,她們兩個恐怕都會卡在強能力附近。


    有必要動手修剪,將資源灌注給其中一人。


    至於決定時間,將選在明顯影響荷爾蒙平衡的第二性征出現前切換軌道,為了避免抹煞她們的才能,最好能在事前有所安排。


    要選擇食蜂操祈還是蜜蟻愛愉,請參考另附的「資質排行」。


    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……


    confidential.


    各位統括理事會成員。


    關於食蜂操祈與蜜蟻愛愉,請容本人在此提出期中報告。


    一直以來的主流「活體電流操作說」證明有誤。現在已經明白,她們是藉由操縱水分而引起種種現象。


    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


    就基因情報與學校輔導等資料看來,無論是肉體方麵還是精神方麵,兩人的本質都沒有任何共通點。但是,能力的基礎理論與規模幾乎同等,「樹形圖設計者」也得出了兩者都有可能成長為超能力者的結論。


    (※重要,關於這部分,隱藏了顛覆「藉由腦部研究進行能力開發」這項基礎理論的可能性。盡管腦是人所必需,但或許「不隻是這樣」。希望能對此特別慎重。)


    另一方麵,現在也產生了一個非常稀有的狀況——如果照一般的「課程表」安排,她們兩個恐怕都會卡在強能力附近。


    有必要動手修剪,將資源灌注給其中一人。


    至於決定時間,將選在明顯影響荷爾蒙平衡的第二性征出現前切換軌道,為了避免抹煞她們的才能,最好能在事前有所安排。


    要選擇食蜂操祈還是蜜蟻愛愉,請參考另附的「資質排行」。


    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……


    confidential.


    各位統括理事會成員。


    關於食蜂操祈與蜜蟻愛愉,請容本人在此提出期中報告。


    一直以來的主流「活體電流操作說」證明有誤。現在已經明白,她們是藉由操縱水分而引起種種現象。


    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


    就基因情報與學校輔導等資料看來,無論是肉體方麵還是精神方麵,兩人的本質都沒有任何共通點。但是,能力的基礎理論與規模幾乎同等,「樹形圖設計者」也得出了兩者都有可能成長為超能力者的結論。


    (※重要,關於這部分,隱藏了顛覆「藉由腦部研究進行能力開發」這項基礎理論的可能性。盡管腦是人所必需,但或許「不隻是這樣」。希望能對此特別慎重。)


    另一方麵,現在也產生了一個非常稀有的狀況——如果照一般的「課程表」安排,她們兩個恐怕都會卡在強能力附近。


    有必要動手修剪,將資源灌注給其中一人。


    至於決定時間,將選在明顯影響荷爾蒙平衡的第二性征出現前切換軌道,為了避免抹煞她們的才能,最好能在事前有所安排。


    要選擇食蜂操祈還是蜜蟻愛愉,請參考另附的「資質排行」。


    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……


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    各位統括理事會成員。


    關於食蜂操祈與蜜蟻愛愉,請容本人在此提出期中報告。


    一直以來的主流「活體電流操作說」證明有誤。現在已經明白,她們是藉由操縱水分而引起種種現象。


    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


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    就基因情報與學校輔導等資料看來,無論是肉體方麵還是精神方麵,兩人的本質都沒有任何共通點。但是,能力的基礎理論與規模幾乎同等,「樹形圖設計者」也得出了兩者都有可能成長為超能力者的結論。


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    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


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    (※重要,關於這部分,隱藏了顛覆「藉由腦部研究進行能力開發」這項基礎理論的可能性。盡管腦是人所必需,但或許「不隻是這樣」。希望能對此特別慎重。)


    另一方麵,現在也產生了一個非常稀有的狀況——如果照一般的「課程表」安排,她們兩個恐怕都會卡在強能力附近。


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    要選擇食蜂操祈還是蜜蟻愛愉,請參考另附的「資質排行」。


    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……


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    主要是控製對象人物的腦內物質分泌,以及血液、髓液等液體的比例。活體電流似乎也不是操縱電流本身,而是控製擔任電流介質的液體以更改傳導效率才對。


    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


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    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


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    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……


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    各位統括理事會成員。


    關於食蜂操祈與蜜蟻愛愉,請容本人在此提出期中報告。


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    因此也有案例指出,一旦碰上發電能力者等能直接操縱活體電流的對象,她們的力量就難以生效。不過關於這點,推測可藉由提升能力強度而強行作用。


    至於讀心等與他人腦部無關的能力,想來也是和水分有關。


    就基因情報與學校輔導等資料看來,無論是肉體方麵還是精神方麵,兩人的本質都沒有任何共通點。但是,能力的基礎理論與規模幾乎同等,「樹形圖設計者」也得出了兩者都有可能成長為超能力者的結論。


    (※重要,關於這部分,隱藏了顛覆「藉由腦部研究進行能力開發」這項基礎理論的可能性。盡管腦是人所必需,但或許「不隻是這樣」。希望能對此特別慎重。)


    另一方麵,現在也產生了一個非常稀有的狀況——如果照一般的「課程表」安排,她們兩個恐怕都會卡在強能力附近。


    有必要動手修剪,將資源灌注給其中一人。


    至於決定時間,將選在明顯影響荷爾蒙平衡的第二性征出現前切換軌道,為了避免抹煞她們的才能,最好能在事前有所安排。


    要選擇食蜂操祈還是蜜蟻愛愉,請參考另附的「資質排行」。


    另外,請容本人在此建議,無論選擇以誰為主,希望都能保留另一人為次。如果主要對象死亡,那麽將集中在她身上的器材與資金重新投入到次要對象上,還有重新確保同等條件超能力者的機會……

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