【講完甲骨文和金文，我們接著看文字的演化發展。】
畫麵上又出現了最開始的那些書法名篇，第一個出現的是一個石鼓。
【春秋戰國時代，刻在石簋、石鼓上的文字叫做石鼓文。石鼓文筆劃雄強而凝重，結體略呈方形，風格典麗峻奇。甲骨、金文、石鼓文，秦代稱之為大篆。】
各朝的收藏家們狂喜，飛快地將石鼓畫下來，將石鼓上的文字臨摹下來。
天幕上下一個出現的是“泰山刻石”。
【秦始皇統一六國後，推行“書同文，車同軌”，“統一度量衡”的政策。丞相李斯負責在秦國原來使用的大篆的基礎上，進行簡化，推出了小篆。一直到西漢末年，才逐漸被隸書所取代。】
【這麵“泰山刻石”刻於秦始皇二十八年，始皇巡狩泰山時所立，內容是歌頌秦始皇統一中國的功績。】
時任廷尉的李斯笑容滿麵，對著秦始皇躬身一禮。
“丞相李斯！”這可是他一直以來的目標。
可是他的笑容還沒有落下，便聽到同僚的抽氣之聲。
李斯立刻看向天幕，隻見評論區白色字跡一行行顯現。
評論區
“李斯真是可惜了，本來有機會成為千古名相的，可惜了……”
“李斯貪心不足，被夷三族也是他咎由自取。”
“選誰不好，非要選那個又蠢又毒的秦二世。”
“他就是被政哥慣壞了，不知道有些皇帝是沒有底線的。”
李斯雙腿一軟，嘭的一聲跪倒在地。
長公子扶蘇神色莫名，看向李斯的方向。
秦始皇沒有去看李斯，他被評論區寥寥幾句話中龐大的信息量震驚了。
已知，秦二世又蠢又毒，李斯擁其上位，卻被夷三族。
那秦二世定然不是扶蘇，扶蘇繼承大統不必李斯擁護，他行事寬仁，便是看在李斯的功績上，也不會隨意夷三族。
很好，秦朝滅亡第一塊拚圖出現了。
講完小篆，天幕上出現的是隸書《曹全碑》。
【《曹全碑》是東漢末年隸書完全成熟期的代表作品之一，此碑立於東漢靈帝中平二年十月。它記載了東漢末年曹全鎮壓黃巾起義的事件，是研究東漢末年農民起義重要的曆史資料。】
兩漢帝王：東漢末年，黃巾起義。
原來我大漢也是亡於農民起義啊……
【接下來便是我們都知道的行書，書聖王羲之的《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。唐太宗對他推崇備至，讚其“盡善盡美”，還將臨摹本分賜貴戚近臣，並以真跡殉葬。所以，除非將來徹底打開唐太宗的昭陵，不然我們便見不到《蘭亭集序》的真跡了。】
李世民：這唐太宗是朕吧，一定是朕！
好消息：自己廟號是太宗，說明自己這皇帝做得不錯。
壞消息：昭陵，危！
手裏拿著的《蘭亭集序》一時不知該不該放下。
其他大臣還在思考要怎麽委婉的勸諫陛下，魏征已經開口了，“陛下，天幕之言可為後事之鑒。”
陪葬那麽多有什麽用，陵墓修的再好又有什麽用，都抵不過時間的流逝，隻會吸引盜墓賊前赴後繼。
李世民：“……”
紮心了，老鐵！
【接下來這篇書法名為《祭侄文稿》，是唐代書法家顏真卿於唐乾元元年創作的行書作品，被譽為“天下行書第二”。】
安史之亂前的古人，包括顏真卿都有些不解，隻因這篇文稿隨心所欲，圈點塗改隨處可見，字跡從行書到草書，墨跡也有深有淺，與瀟灑流麗，優美動人的《蘭亭集序》形成鮮明對比。
【這篇文稿追敘了常山太守顏杲卿父子一門，在安史之亂中，挺身而出，堅決抵抗，以致“父陷子死，巢傾卵覆”、舍身取義之事。通篇用筆之間情如潮湧，書法氣勢磅礴，縱筆豪放，一氣嗬成。渴筆枯墨，燥而無潤，幹練流暢，揮灑自如。】
李世民再次受到暴擊：“唐朝……安史之亂……”
長孫皇後安慰道，“二郎，咱們多得一些評論機會，下次天幕一問便知。”
滿朝文武也鉚足了勁想多拿幾個評論，天幕開始的朝代歌隻說了武周，完全沒有提安史之亂。
我大唐可真是多災多難！
開元二十二年。
唐玄宗想起今年的進士榜上便有顏真卿之名，所以……這安史之亂定是自己兒孫的罪過。
閑著也是閑著，該敲打敲打太子了。
【接下來這一幅是《黃州寒食帖》，元豐三年，蘇軾因“烏台詩案”成為政治鬥爭中的犧牲品，被貶黃州，這篇書法便是寫於詩人被貶之時。《寒食詩帖》蒼涼多情，惆悵孤獨。通篇書法起伏跌宕，光彩照人，氣勢奔放，而無荒率之筆，被譽為“天下第三行書”。】
蘇軾尚未經曆“烏台詩案”，對《寒食帖》無法共情，依舊沉浸在前一篇《祭侄文稿》中，“魯公平生大氣凜然，惟其忠貫日月，識高天下，故精神見於翰墨之表者，特立而兼括。忠臣烈士，道德君子，端嚴尊重，使人畏而愛之。”1
蘇轍：哥，你自己都要被貶了，還有心情感慨古人。
老爹和哥哥都不靠譜，這個家還得我擔起來。
這時，天幕也接近尾聲，曆朝曆代的人都屏息凝神，等著天幕的作業。
【本課我們學習了中國古代文字的起源，從甲骨文青銅器研究商周的曆史文化，請同學們課下搜集資料，觀察商周時期青銅器紋飾的變化，說明商周文化的變遷。】
【這節課就到這裏，我們下課，同學們再見！】
關閉直播，小希將錄好的兩節課重新看了一遍，從中找出自己的問題。
雖然這節課剛開始就因為評論說了些題外話，但這無傷大雅，麵試時是沒有人打斷的。隻要能將自己備好的課件在規定時間講完，就能得個及格分。
這時，小希收到提示，自己的直播軟件入賬五百多，這還是與平台分成後的收益，小希有種一夜暴富的感覺。
沒想到有這麽多人喜歡自己的直播，下次定要做更多的準備，不能辜負這些喜歡自己的觀眾。
曆朝曆代的人開始為了新的課後作業躁動不已。
這是作業嗎？
不是！
這分明是下一次天幕直播的入場券啊！
畫麵上又出現了最開始的那些書法名篇，第一個出現的是一個石鼓。
【春秋戰國時代，刻在石簋、石鼓上的文字叫做石鼓文。石鼓文筆劃雄強而凝重，結體略呈方形，風格典麗峻奇。甲骨、金文、石鼓文，秦代稱之為大篆。】
各朝的收藏家們狂喜，飛快地將石鼓畫下來，將石鼓上的文字臨摹下來。
天幕上下一個出現的是“泰山刻石”。
【秦始皇統一六國後，推行“書同文，車同軌”，“統一度量衡”的政策。丞相李斯負責在秦國原來使用的大篆的基礎上，進行簡化，推出了小篆。一直到西漢末年，才逐漸被隸書所取代。】
【這麵“泰山刻石”刻於秦始皇二十八年，始皇巡狩泰山時所立，內容是歌頌秦始皇統一中國的功績。】
時任廷尉的李斯笑容滿麵，對著秦始皇躬身一禮。
“丞相李斯！”這可是他一直以來的目標。
可是他的笑容還沒有落下，便聽到同僚的抽氣之聲。
李斯立刻看向天幕，隻見評論區白色字跡一行行顯現。
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“李斯真是可惜了，本來有機會成為千古名相的，可惜了……”
“李斯貪心不足，被夷三族也是他咎由自取。”
“選誰不好，非要選那個又蠢又毒的秦二世。”
“他就是被政哥慣壞了，不知道有些皇帝是沒有底線的。”
李斯雙腿一軟，嘭的一聲跪倒在地。
長公子扶蘇神色莫名，看向李斯的方向。
秦始皇沒有去看李斯，他被評論區寥寥幾句話中龐大的信息量震驚了。
已知，秦二世又蠢又毒，李斯擁其上位，卻被夷三族。
那秦二世定然不是扶蘇，扶蘇繼承大統不必李斯擁護，他行事寬仁，便是看在李斯的功績上，也不會隨意夷三族。
很好，秦朝滅亡第一塊拚圖出現了。
講完小篆，天幕上出現的是隸書《曹全碑》。
【《曹全碑》是東漢末年隸書完全成熟期的代表作品之一，此碑立於東漢靈帝中平二年十月。它記載了東漢末年曹全鎮壓黃巾起義的事件，是研究東漢末年農民起義重要的曆史資料。】
兩漢帝王：東漢末年，黃巾起義。
原來我大漢也是亡於農民起義啊……
【接下來便是我們都知道的行書，書聖王羲之的《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。唐太宗對他推崇備至，讚其“盡善盡美”，還將臨摹本分賜貴戚近臣，並以真跡殉葬。所以，除非將來徹底打開唐太宗的昭陵，不然我們便見不到《蘭亭集序》的真跡了。】
李世民：這唐太宗是朕吧，一定是朕！
好消息：自己廟號是太宗，說明自己這皇帝做得不錯。
壞消息：昭陵，危！
手裏拿著的《蘭亭集序》一時不知該不該放下。
其他大臣還在思考要怎麽委婉的勸諫陛下，魏征已經開口了，“陛下，天幕之言可為後事之鑒。”
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李世民：“……”
紮心了，老鐵！
【接下來這篇書法名為《祭侄文稿》，是唐代書法家顏真卿於唐乾元元年創作的行書作品，被譽為“天下行書第二”。】
安史之亂前的古人，包括顏真卿都有些不解，隻因這篇文稿隨心所欲，圈點塗改隨處可見，字跡從行書到草書，墨跡也有深有淺，與瀟灑流麗，優美動人的《蘭亭集序》形成鮮明對比。
【這篇文稿追敘了常山太守顏杲卿父子一門，在安史之亂中，挺身而出，堅決抵抗，以致“父陷子死，巢傾卵覆”、舍身取義之事。通篇用筆之間情如潮湧，書法氣勢磅礴，縱筆豪放，一氣嗬成。渴筆枯墨，燥而無潤，幹練流暢，揮灑自如。】
李世民再次受到暴擊：“唐朝……安史之亂……”
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唐玄宗想起今年的進士榜上便有顏真卿之名，所以……這安史之亂定是自己兒孫的罪過。
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蘇軾尚未經曆“烏台詩案”，對《寒食帖》無法共情，依舊沉浸在前一篇《祭侄文稿》中，“魯公平生大氣凜然，惟其忠貫日月，識高天下，故精神見於翰墨之表者，特立而兼括。忠臣烈士，道德君子，端嚴尊重，使人畏而愛之。”1
蘇轍：哥，你自己都要被貶了，還有心情感慨古人。
老爹和哥哥都不靠譜，這個家還得我擔起來。
這時，天幕也接近尾聲，曆朝曆代的人都屏息凝神，等著天幕的作業。
【本課我們學習了中國古代文字的起源，從甲骨文青銅器研究商周的曆史文化，請同學們課下搜集資料，觀察商周時期青銅器紋飾的變化，說明商周文化的變遷。】
【這節課就到這裏，我們下課，同學們再見！】
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雖然這節課剛開始就因為評論說了些題外話，但這無傷大雅，麵試時是沒有人打斷的。隻要能將自己備好的課件在規定時間講完，就能得個及格分。
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不是！
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