所以放心大膽地打。


    幸村說完這句話,發現一直在認真聽他說話的悠鬥看向了球場旁的楠樹。


    幸村環抱著臂,順著悠鬥的視線看了過去。


    雖然從他的視角望去,隻能看到一棵樹,但憑他對悠鬥的了解——


    “這棵樹上有人,對嗎?”


    第61章


    毛利壽三郎沒有想到會有人來這裏。


    而且來的還有他認識的人。


    難怪這塊廢棄很久的網球場突然變幹淨了。


    原來是因為有人會來使用。


    “這個距離應該能聽到我們的對話, 悠鬥覺得他會下來嗎?”


    “幸村部長要他下來嗎?”


    等、等等,這個回答是怎麽回事?


    先不說為什麽能發現樹上有人……如果他不下去的話,難道會用什麽強製手段讓他從樹上下來嗎?


    毛利抓了抓頭發, 單手抓住樹枝, 從樹上跳了下來。


    他隔著鐵網, 有些局促地對幸村和不認識的黑發小不點打招呼:“嗨。”


    好高!


    這是悠鬥對毛利壽三郎的第一印象。


    緊接著腦海裏蹦出來的詞是:是誰?


    從黑發小不點眼裏看出疑惑,毛利有些尷尬。


    既然是被幸村帶過來的, 應該就是初中部網球社的後輩。他要自我介紹嗎?還是說幸村會把他介紹給後輩……


    想起剛才在樹上聽到的話, 毛利的眼睛黯了下去, 打招呼的手也縮了縮。


    幸村應該都不想見到他吧,更別說把他介紹給後輩了。


    就在毛利想找個借口迅速離開這個地方時, 幸村淡聲問好:“好久不見, 毛利前輩。”


    原來這位就是毛利前輩。


    悠鬥跟在幸村後問好:“初次見麵, 毛利前輩。我是初中部一年級的伏黑悠鬥。”


    “好久不見,幸村。初次見麵, 伏黑。”


    毛利頓了頓, 看向幸村,“那個, 你的、你的身體怎麽樣了?”


    “醫生說已經痊愈了。”


    “太好了!我、我是說, 那個,我很高興。”


    從幸村口中聽到“痊愈”, 壓在毛利胸口的那團沉甸甸的烏雲仿佛被陽光驅散開。


    但他還是不敢麵對幸村。


    “對了, 你們是來這裏練習的吧?那我就不打擾你們了。”


    悠鬥想起藤田前輩還在外麵到處找毛利前輩, 毛利前輩可能還不知道這件事。


    於是他提醒道:“毛利前輩, 藤田前輩在找你, 你記得去找他。”


    毛利腳下一頓。


    現在他最不想麵對的兩個人, 一個是幸村, 另一個就是藤田。


    他昨天剛以“0:6”輸了個人戰,不知道該怎麽麵對力排眾議、給他特殊優待的藤田。


    藤田部長會後悔把個人戰的名額給他嗎?


    一定會後悔吧。


    毛利躊躇片刻,開口:“我可以再在這裏呆一會兒嗎?”


    “你們把我當透明人就行,我在樹上不會發出任何聲音的。拜托了。”


    為什麽是在樹上?


    悠鬥有些疑惑,但他並沒有問。


    他對於毛利前輩的去留也沒有任何想法。


    這裏又不是他的私人領地,毛利前輩想繼續呆在這裏也不需要征求他的意見。


    不過如果幸村部長不希望毛利前輩呆在這裏,那毛利前輩最好還是去其他地方。


    他聽幸村部長的。


    決定權在幸村手裏。


    幸村不認可毛利的一些行為。


    他不想幹涉毛利的選擇,但內心深處也不希望毛利會放棄網球。


    “如果毛利前輩在場,會影響到你的揮發嗎?”


    “不會。”


    得到悠鬥的回答,幸村看向毛利。


    “請便。”


    ——————————


    悠鬥常用的發球是平擊發球。


    通常來說,上旋發球和側旋發球的進球率更高,但對悠鬥而言,反而是平擊發球更容易控製落點。


    這是柳和悠鬥通過上千次試驗得出的結果。


    幸村並不打算改變悠鬥的發球方式。


    悠鬥的發球姿勢很標準,拋球弧線、擊球高度都沒有問題。要做的隻是提高揮拍速度,同時保持進球率不下降。


    在悠鬥第十二次發球失誤後,幸村抬手叫停。


    “發球要堅定。”


    幸村拿過悠鬥的網球拍,一手拿球,一手拿拍,示範給他看。


    “擊球後手腕會有一個往下壓的動作,好好把球打出去,不要害怕失敗。”


    “嗯。”悠鬥從幸村手中接過球拍。


    “砰”。


    第十三次發球失誤。


    “沒關係,繼續。”


    “砰”“砰”“砰”。


    在一聲聲發球聲中,幸村想起小時候陪真田特訓的經曆。


    那個時候的真田回球經常過不了網。


    跟他說了很多次“不要畏懼失敗”“要徹底擺脫失敗的陰影才不會失誤”,但在下一次回球時,還是會過不了網。


    悠鬥的情況和那個時候的真田有點像。


    就算告訴他“放開打”“不用擔心打壞球場”,他在發球時還是會習慣性做出降低發球威力的舉動。


    解決這種問題沒有捷徑,隻有練。


    通過不斷的練習提高成功率,通過記住成功時的感受來擺脫過去的陰影。


    幸運的是,不管是真田還是悠鬥,他們最不畏懼的就是永無止境的枯燥練習。


    不知道令人頭疼的毛利前輩能不能從悠鬥身上學到一些。


    毛利雖然坐在樹上當隱形人,但也關注著球場。


    他有聽到幸村一開始說的練習目標:不改變球的落點,改變揮拍速度,從而打出球速更快的球。


    這是一件很簡單的事。


    在毛利看來,這甚至不需要專門的練習。


    不就是提高揮拍的速度嗎?


    總不會有人知道如何發球,但不知道該怎麽提高揮拍速度吧?


    ……還真有。


    看著悠鬥一次又一次發球失誤,毛利心情複雜。


    這孩子,真的會發球嗎?


    為什麽隻是提高揮拍速度,發球就會失誤?


    很快悠鬥便打完了帶來的球。


    幸村陪他去對麵撿球。


    這場訓練不太理想,或許可以換個方向,不要在“提高發球速度”上死磕。


    雖然高速發球確實很厲害……


    毛利幾乎不可避免地想起昨天的比賽。


    冰帝越智同學的“馬赫發球”,別說回擊了,他連反應都反應不過來。


    或許像越智同學那樣的人才適合打網球。


    超過兩米的身高,能輕而易舉地從三米左右的高度發球,打出完美的平擊發球。

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