十三
激動的一天還在延續，晚上，各班開起了慶祝教師節的茶話會。同學們把桌子圍成了一圈，桌上擺滿了花生、瓜子，大家邊吃邊聊。
班主任許老師走到中間說：“同學們，今天是你們，也是我過的第一個教師節，你們一定有許多話要說，這樣吧，大家自由發言，想說什麽就說什麽，然後有才藝的同學再展示才藝，大家自由發揮。”
大家你看著我，我看著你，都不敢先站起來發言。
班長歐必進隻好帶頭站起來說道：“我先來說，今天讓我很震撼，感覺高年級的同學有十八般武藝，自己還一樣都沒有，但我有信心在三年後，能和他們一樣出色。”
“班長說得好!”林小麗帶頭鼓掌說。
黃石山也站起來說道：“對我一個農村孩子來說，能讀上中師，跳出農門太不容易了，我會珍惜這個難得的學習機會。”又是一陣掌聲。
平時不苟言笑的夏浩男居然也站了起來，說：“走進你，才發現你的美，明月裝飾著你的夢，你裝飾著別人的夢！”
“哇，詩人！”女生們尖叫起來，除了賈丹不屑的“哼”了一聲。
“是‘明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢’！”又是賈丹，愛鑽牛角尖的賈丹。
“這叫化用詩句，好不好？”白川楊解圍道。
“他們在說什麽？我咋聽不懂。”定遠小聲問王超。
“我也不懂。”歐必進也湊了過來。
“他們在說一首詩，好像是卞之琳的《斷章》，我初中的語文老師朗誦過這首詩。”王超說。
“哦！”歐必進似懂非懂地點點頭。
“這樣吧！歡迎賈丹同學朗誦一首現代詩《斷章》。”白川楊起哄道。
“朗誦就朗誦！”
賈丹毫不示弱地站起來朗誦道：
斷章——卞之琳，
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
賈丹朗讀得很認真，很動情。
“啊，才女！”不知哪個男生叫了一聲，全班笑起來。
“白川楊，該你表演了！”賈丹不饒人。
“我會吹口琴，隻不過要三年之後才吹給大家聽。”白川楊說著，得意的把頭轉向一邊，調皮地做著鬼臉。
這時，黃石山站起來說：“我來吹《牧羊曲》，這周我回去找初中老師才學的，吹得還不好。”
大家安靜下來，黃石山認真地吹著，盡管有的地方還不連貫，同學們卻跟著陶醉地唱了起來：
“日出嵩山坳，晨鍾驚飛鳥，林間小溪水潺潺，坡上青青草，野果香山花俏，狗兒跳羊兒跑，舉起鞭兒輕輕搖，小曲滿山飄滿山飄。莫道女兒嬌……”
這時，隻見林小麗伴著音樂，踏著小碎步來到場中間跳起舞來。同學們忘情的邊唱邊鼓掌。
“無暇有奇巧，冬去春來十六載，黃花正年少。腰身壯膽氣豪，常練武勤操勞；耕田放牧打豺狼，風雨一肩挑一肩挑。”
有幾個調皮的男生學著林小麗在那兒舞動著手臂。歐必進舞動著手臂，做出打豺狼的姿勢。
白川楊呢，呆呆的看著林小麗自語道：“真美，跳得真好。”
夏浩男雙手托著下巴坐在那兒，似聽非聽。
賈丹跟著音樂搖晃著腦袋，她唱的聲音最大。
隻有定遠坐在那兒，偷偷抹眼淚。
定遠回過神來，趕快擦掉眼淚，可是眼淚就是不聽話，滾豆似的直往下掉。
王超看見了忙問道：“怎麽啦？想家了嗎？”
“不知怎麽的，一聽到‘冬去春來十六載，黃花正年少’這句就想哭。”
王超拍了拍定遠的肩，自己的眼圈也紅了。
這時，班主任許老師走到教室中間清了清嗓子，同學們這才想起班主任在這兒。許老師說：“同學們，今天的茶話會，我一直在旁邊看著你們，被你們的一言一行，一顰一笑感動著。我看到了你們的激情，也看到了你們的才華。我甚至在想，你們才十五六歲，黃花正年少，讓你們來讀中師是不是屈才了，但是，同學們，你們是金子，在哪裏都能發光。中師三年，常練武勤操勞，風雨我們一肩挑！”
“對，風雨一肩挑!”歐必進帶著同學們激動地鼓掌，為許老師，也為他們自己鼓掌。
風雨一肩挑。回到寢室，定遠把這句話工工整整地寫進了日記本裏。他不再想他的大學，他要為一家人挑起風雨。
十四
中師生活緊張而忙碌，早上六點起床，做廣播體操、跑步，然後是早自習，上午四節課，下午兩節課，晚上還有兩節晚自習，與中學作息時間差不多。不同的是下午第二節課後，有一節課的課外活動時間，同學們可以根據自己的興趣愛好報不同的興趣活動小組，每個興趣活動小組都有專門的老師輔導。還有一點不同的是作業少，晚自習一節課就夠了，另一節晚自習就做自己喜歡做的事。
定遠一口氣報了三個興趣小組，一個是詩歌朗誦興趣小組，輔導老師是江老師。教師節那天才知道江老師的事跡，他很感動，也為自己那天在江老師課上的無知感到羞愧。另一個是書法興趣小組，他希望能像高年級的同學一樣寫一手漂亮的字。還有一個是生物興趣小組。
每天下午第二節課後，全年級各班的同學都被打亂了，分別進到不同的班級參加興趣活動。星期四下午，定遠參加了書法培訓班。輔導老師說：“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳。”
定遠看了看自己的字自言自語道：“怪不得自己的字難看，原來豎都是斜著的。”他一筆一畫認真地糾正起來。
輔導老師走到定遠跟前，糾正了一下定遠的握筆姿勢說：“隻要用心練，每個人都能寫出一手好字來，不能死練，死練出來的字是死的，沒有靈氣。”定遠頗以為然，使勁點了點頭。
一連幾天，定遠愛上了練字，周末也基本在練字中度過的，練字讓他的心平靜了下來。
新的一周開始了，班會課上，許老師說：“國慶節要到了，每位同學要辦一張以‘慶國慶’為主題的手抄報。”
許老師的話一說完，同學們都發出“唏噓”聲，紛紛說不會。
許老師說：“沒有哪一個人天生會做某些事，你們要學會把說‘我不會’改成‘我可以學’，我相信你們會辦出一張令你們自己滿意的手抄報，因為我了解你們，你們骨子裏都有不服輸的勁兒。”
“這倒是事實，班裏的每個同學，哪個初中時不是班裏的佼佼者呢？”王超講小話的老毛病又犯了。
定遠用手肘碰了碰王超，示意他別說話。
“王超，你在說什麽？”又被許老師逮住了。
“我說我能行。”王超機靈地站起來答道，然後坐下來低頭和定遠相視一笑。
許老師又說道：“同學們，國慶節要到了，為慶祝國慶節，全校還要舉辦一台大型文藝晚會，每個班至少出一個節目，要評比名次。同學們想一想，我們班出什麽節目？”
大家議論著，都說在初中連舞台都沒上過，更別說表演節目了。突然，賈丹站了起來，說道：“許老師，表演《牧羊曲》怎樣？黃石山吹笛子，林小麗伴舞。最後幾句我們全班在台下合唱，形式一定很新穎，這樣我們全班同學都參加了。”
賈丹一說完，大家都拍手說好。歐必進向賈丹投來讚許的目光，賈丹回頭向他得意地笑了一下，自信地揚起頭。
“我可以吹口琴伴奏。”白川楊自告奮勇站起來。
“你會嗎？”歐必進拉了一把白川楊，想叫他坐下。
“許老師剛才不是說了嗎，要把說‘我不會’改成‘我可以學’。”白川楊堅持道。
許老師投來讚許的目光，說道：“好樣的，白川楊。你們抓緊準備，歐必進和賈丹負責節目排練，至於怎麽編排就是你們的事，你們也可以去聽聽音樂老師的意見。”
下課了，歐必進把幾個參加節目的同學叫到了一起，商量節目準備的事情。
歐必進說：“本周之內，每個人把自己負責表演的內容練熟，特別是白川楊，口琴得抓緊練。黃石山的笛子也還不是很熟，周末全都不回家，在校排練節目。”
“沒問題，保證完成任務。”黃石山拍了拍胸脯。
“你呢？”歐必進戳了一下白川楊的胸膛。
“我一定會練熟的。”白川楊自信地說。
“我有個建議，《牧羊曲》是電影《少林寺》的插曲，我看過，我們這個節目能不能加點武術動作進去！”賈丹鬼點子最多。
“這個主意好！可是我們不會武術呀！”歐必進說。
“又來了，許老師咋說的?”白川楊問道。
“我們可以學。”賈丹、林小麗、黃石山、白川楊異口同聲地說，把“學”字的音拖得老長。
“那好，我們先定表演武術的人！”歐必進說。
“我！”賈丹舉著手說。
“你！哪有女生學這個的！”歐必進露出不屑一顧的神色。
“你小瞧人，我初中可是校籃球隊的，學起來不會比你們差。何況《少林寺》中的女主角白無瑕都會功夫。”賈丹反駁道。
“好！算你一個，也算我一個。嗯，想起來了，找夏浩男，他也看過《少林寺》電影。”
歐必進去把夏浩男找了來。
夏浩男一聽也來勁兒了，說：“我家還有《少林寺》的連環畫，今天下午我回去拿來學。”
“太好了，夏浩男。”賈丹居然跳起來，摟住了夏浩男的脖子，夏浩男連忙後退。
“真是個假小子！”歐必進伸過手來把賈丹的手拉開。
“三個人還少了，還找個小個子男生。”賈丹說，“可以讓小個子站到肩上或腿上。”
賈丹和歐必進幾乎同時想到一個人，異口同聲說道：“堯—定—遠”
“耶！”兩人高興地擊了一下掌。
歐必進拉來堯定遠，堯定遠一聽連連擺手說：“我從來不會武術，我初中連體育課都沒上過幾節。”
“許老師咋說的？”賈丹裝作生氣的樣子。
“我們可以學呀！”這次是歐必進來說這話了。
“那好吧！我試試。你們負責教我，沒學會我可不上場。”定遠說。
“行，沒問題。”賈丹說。
下午，大家開始分頭行動，黃石山和白川楊在練習吹曲子。夏浩男回家拿來連環畫，同歐必進、賈丹、堯定遠四人擠到一塊學動作，一個說選這個，一個又說選那個，都不大滿意。
賈丹累得坐到地上說：“不行，感覺是雜亂的，連不起來，我覺得還是去找找音樂老師。”
幾個人又一同去找音樂老師，音樂老師聽了他們創意說：“很不錯，我建議表演時用燈光製造剪影，以剪影的形式呈現，更有一種朦朧美，更契合整首曲子的美。”
“什麽叫剪影？”四人都發出疑問。
“是這樣的，你看—”音樂老師拿出手電筒和一張紙，用手指比劃著給他們解釋剪影的原理。
“哇！確實這樣很美。”賈丹說。
“至於武術動作，你們去找體育老師，他們很專業。”音樂老師說。
“好呢?謝謝老師。”四個人又去找體育老師。
體育老師見是幾個新生年級學生，說:“嗯，才進校，對參加活動這麽積極，不錯不錯。我負責教你們武術，關鍵是動作要和音樂協調、呼應。”
體育老師邊哼歌邊認真地教了起來，四個人認真地學著。
體育老師說：“有沒有不恐高的，我教你們兩個難度大點的動作。”
“老師，我不恐高，我在家堆草堆，一兩米高我都不怕。”定遠說。
“好，依個子，也隻有你合適。”體育老師說，“來，歐必進蹲下，堯定遠踩到你的肩上慢慢站起來。”
歐必進緩慢站起來，站不穩，差點把堯定遠摔了下來。
“算了吧，危險。”體育老師說。
“不，老師，我們行。”歐必進忙說，然後回過頭來問定遠：“你說呢？堯定遠。”
“我們能行。”堯定遠跟道。
“那你們下去多練習，夏浩男在旁邊護著，站穩後，堯定遠做幾個猴拳動作，然後跳下來，跳下來時注意屈膝，不能傷了腿。”體育老師邊示範邊說。
“還有，你們會做側空翻嗎？”體育老師說，“可以連續幾個側空翻出場。”
“我們會，小時經常和小朋友玩側空翻。”歐必進說。
“我也會。”賈丹補道。
“我在家也經常玩這個。”定遠也說道。
“我不會。”夏浩男拉了拉歐必進。
“學呀！”歐必進答道。
經體育老師的一番指點，動作有了初步眉目。從體育老師那出來，歐必進感歎道：“中師的老師每個人對學生都很好，這位體育老師沒上我們班的課，同樣這麽熱心。我越來越喜歡讀中師了。”
夏浩男也點點頭。
“好了，像小林寺的武俠一樣，夏練三伏，冬練三九，先分別練，周末不回家，再集中編排，怎樣?”賈丹安排道。
“好好好，按賈導說的辦。”歐必進陪笑道。
激動的一天還在延續，晚上，各班開起了慶祝教師節的茶話會。同學們把桌子圍成了一圈，桌上擺滿了花生、瓜子，大家邊吃邊聊。
班主任許老師走到中間說：“同學們，今天是你們，也是我過的第一個教師節，你們一定有許多話要說，這樣吧，大家自由發言，想說什麽就說什麽，然後有才藝的同學再展示才藝，大家自由發揮。”
大家你看著我，我看著你，都不敢先站起來發言。
班長歐必進隻好帶頭站起來說道：“我先來說，今天讓我很震撼，感覺高年級的同學有十八般武藝，自己還一樣都沒有，但我有信心在三年後，能和他們一樣出色。”
“班長說得好!”林小麗帶頭鼓掌說。
黃石山也站起來說道：“對我一個農村孩子來說，能讀上中師，跳出農門太不容易了，我會珍惜這個難得的學習機會。”又是一陣掌聲。
平時不苟言笑的夏浩男居然也站了起來，說：“走進你，才發現你的美，明月裝飾著你的夢，你裝飾著別人的夢！”
“哇，詩人！”女生們尖叫起來，除了賈丹不屑的“哼”了一聲。
“是‘明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢’！”又是賈丹，愛鑽牛角尖的賈丹。
“這叫化用詩句，好不好？”白川楊解圍道。
“他們在說什麽？我咋聽不懂。”定遠小聲問王超。
“我也不懂。”歐必進也湊了過來。
“他們在說一首詩，好像是卞之琳的《斷章》，我初中的語文老師朗誦過這首詩。”王超說。
“哦！”歐必進似懂非懂地點點頭。
“這樣吧！歡迎賈丹同學朗誦一首現代詩《斷章》。”白川楊起哄道。
“朗誦就朗誦！”
賈丹毫不示弱地站起來朗誦道：
斷章——卞之琳，
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
賈丹朗讀得很認真，很動情。
“啊，才女！”不知哪個男生叫了一聲，全班笑起來。
“白川楊，該你表演了！”賈丹不饒人。
“我會吹口琴，隻不過要三年之後才吹給大家聽。”白川楊說著，得意的把頭轉向一邊，調皮地做著鬼臉。
這時，黃石山站起來說：“我來吹《牧羊曲》，這周我回去找初中老師才學的，吹得還不好。”
大家安靜下來，黃石山認真地吹著，盡管有的地方還不連貫，同學們卻跟著陶醉地唱了起來：
“日出嵩山坳，晨鍾驚飛鳥，林間小溪水潺潺，坡上青青草，野果香山花俏，狗兒跳羊兒跑，舉起鞭兒輕輕搖，小曲滿山飄滿山飄。莫道女兒嬌……”
這時，隻見林小麗伴著音樂，踏著小碎步來到場中間跳起舞來。同學們忘情的邊唱邊鼓掌。
“無暇有奇巧，冬去春來十六載，黃花正年少。腰身壯膽氣豪，常練武勤操勞；耕田放牧打豺狼，風雨一肩挑一肩挑。”
有幾個調皮的男生學著林小麗在那兒舞動著手臂。歐必進舞動著手臂，做出打豺狼的姿勢。
白川楊呢，呆呆的看著林小麗自語道：“真美，跳得真好。”
夏浩男雙手托著下巴坐在那兒，似聽非聽。
賈丹跟著音樂搖晃著腦袋，她唱的聲音最大。
隻有定遠坐在那兒，偷偷抹眼淚。
定遠回過神來，趕快擦掉眼淚，可是眼淚就是不聽話，滾豆似的直往下掉。
王超看見了忙問道：“怎麽啦？想家了嗎？”
“不知怎麽的，一聽到‘冬去春來十六載，黃花正年少’這句就想哭。”
王超拍了拍定遠的肩，自己的眼圈也紅了。
這時，班主任許老師走到教室中間清了清嗓子，同學們這才想起班主任在這兒。許老師說：“同學們，今天的茶話會，我一直在旁邊看著你們，被你們的一言一行，一顰一笑感動著。我看到了你們的激情，也看到了你們的才華。我甚至在想，你們才十五六歲，黃花正年少，讓你們來讀中師是不是屈才了，但是，同學們，你們是金子，在哪裏都能發光。中師三年，常練武勤操勞，風雨我們一肩挑！”
“對，風雨一肩挑!”歐必進帶著同學們激動地鼓掌，為許老師，也為他們自己鼓掌。
風雨一肩挑。回到寢室，定遠把這句話工工整整地寫進了日記本裏。他不再想他的大學，他要為一家人挑起風雨。
十四
中師生活緊張而忙碌，早上六點起床，做廣播體操、跑步，然後是早自習，上午四節課，下午兩節課，晚上還有兩節晚自習，與中學作息時間差不多。不同的是下午第二節課後，有一節課的課外活動時間，同學們可以根據自己的興趣愛好報不同的興趣活動小組，每個興趣活動小組都有專門的老師輔導。還有一點不同的是作業少，晚自習一節課就夠了，另一節晚自習就做自己喜歡做的事。
定遠一口氣報了三個興趣小組，一個是詩歌朗誦興趣小組，輔導老師是江老師。教師節那天才知道江老師的事跡，他很感動，也為自己那天在江老師課上的無知感到羞愧。另一個是書法興趣小組，他希望能像高年級的同學一樣寫一手漂亮的字。還有一個是生物興趣小組。
每天下午第二節課後，全年級各班的同學都被打亂了，分別進到不同的班級參加興趣活動。星期四下午，定遠參加了書法培訓班。輔導老師說：“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳。”
定遠看了看自己的字自言自語道：“怪不得自己的字難看，原來豎都是斜著的。”他一筆一畫認真地糾正起來。
輔導老師走到定遠跟前，糾正了一下定遠的握筆姿勢說：“隻要用心練，每個人都能寫出一手好字來，不能死練，死練出來的字是死的，沒有靈氣。”定遠頗以為然，使勁點了點頭。
一連幾天，定遠愛上了練字，周末也基本在練字中度過的，練字讓他的心平靜了下來。
新的一周開始了，班會課上，許老師說：“國慶節要到了，每位同學要辦一張以‘慶國慶’為主題的手抄報。”
許老師的話一說完，同學們都發出“唏噓”聲，紛紛說不會。
許老師說：“沒有哪一個人天生會做某些事，你們要學會把說‘我不會’改成‘我可以學’，我相信你們會辦出一張令你們自己滿意的手抄報，因為我了解你們，你們骨子裏都有不服輸的勁兒。”
“這倒是事實，班裏的每個同學，哪個初中時不是班裏的佼佼者呢？”王超講小話的老毛病又犯了。
定遠用手肘碰了碰王超，示意他別說話。
“王超，你在說什麽？”又被許老師逮住了。
“我說我能行。”王超機靈地站起來答道，然後坐下來低頭和定遠相視一笑。
許老師又說道：“同學們，國慶節要到了，為慶祝國慶節，全校還要舉辦一台大型文藝晚會，每個班至少出一個節目，要評比名次。同學們想一想，我們班出什麽節目？”
大家議論著，都說在初中連舞台都沒上過，更別說表演節目了。突然，賈丹站了起來，說道：“許老師，表演《牧羊曲》怎樣？黃石山吹笛子，林小麗伴舞。最後幾句我們全班在台下合唱，形式一定很新穎，這樣我們全班同學都參加了。”
賈丹一說完，大家都拍手說好。歐必進向賈丹投來讚許的目光，賈丹回頭向他得意地笑了一下，自信地揚起頭。
“我可以吹口琴伴奏。”白川楊自告奮勇站起來。
“你會嗎？”歐必進拉了一把白川楊，想叫他坐下。
“許老師剛才不是說了嗎，要把說‘我不會’改成‘我可以學’。”白川楊堅持道。
許老師投來讚許的目光，說道：“好樣的，白川楊。你們抓緊準備，歐必進和賈丹負責節目排練，至於怎麽編排就是你們的事，你們也可以去聽聽音樂老師的意見。”
下課了，歐必進把幾個參加節目的同學叫到了一起，商量節目準備的事情。
歐必進說：“本周之內，每個人把自己負責表演的內容練熟，特別是白川楊，口琴得抓緊練。黃石山的笛子也還不是很熟，周末全都不回家，在校排練節目。”
“沒問題，保證完成任務。”黃石山拍了拍胸脯。
“你呢？”歐必進戳了一下白川楊的胸膛。
“我一定會練熟的。”白川楊自信地說。
“我有個建議，《牧羊曲》是電影《少林寺》的插曲，我看過，我們這個節目能不能加點武術動作進去！”賈丹鬼點子最多。
“這個主意好！可是我們不會武術呀！”歐必進說。
“又來了，許老師咋說的?”白川楊問道。
“我們可以學。”賈丹、林小麗、黃石山、白川楊異口同聲地說，把“學”字的音拖得老長。
“那好，我們先定表演武術的人！”歐必進說。
“我！”賈丹舉著手說。
“你！哪有女生學這個的！”歐必進露出不屑一顧的神色。
“你小瞧人，我初中可是校籃球隊的，學起來不會比你們差。何況《少林寺》中的女主角白無瑕都會功夫。”賈丹反駁道。
“好！算你一個，也算我一個。嗯，想起來了，找夏浩男，他也看過《少林寺》電影。”
歐必進去把夏浩男找了來。
夏浩男一聽也來勁兒了，說：“我家還有《少林寺》的連環畫，今天下午我回去拿來學。”
“太好了，夏浩男。”賈丹居然跳起來，摟住了夏浩男的脖子，夏浩男連忙後退。
“真是個假小子！”歐必進伸過手來把賈丹的手拉開。
“三個人還少了，還找個小個子男生。”賈丹說，“可以讓小個子站到肩上或腿上。”
賈丹和歐必進幾乎同時想到一個人，異口同聲說道：“堯—定—遠”
“耶！”兩人高興地擊了一下掌。
歐必進拉來堯定遠，堯定遠一聽連連擺手說：“我從來不會武術，我初中連體育課都沒上過幾節。”
“許老師咋說的？”賈丹裝作生氣的樣子。
“我們可以學呀！”這次是歐必進來說這話了。
“那好吧！我試試。你們負責教我，沒學會我可不上場。”定遠說。
“行，沒問題。”賈丹說。
下午，大家開始分頭行動，黃石山和白川楊在練習吹曲子。夏浩男回家拿來連環畫，同歐必進、賈丹、堯定遠四人擠到一塊學動作，一個說選這個，一個又說選那個，都不大滿意。
賈丹累得坐到地上說：“不行，感覺是雜亂的，連不起來，我覺得還是去找找音樂老師。”
幾個人又一同去找音樂老師，音樂老師聽了他們創意說：“很不錯，我建議表演時用燈光製造剪影，以剪影的形式呈現，更有一種朦朧美，更契合整首曲子的美。”
“什麽叫剪影？”四人都發出疑問。
“是這樣的，你看—”音樂老師拿出手電筒和一張紙，用手指比劃著給他們解釋剪影的原理。
“哇！確實這樣很美。”賈丹說。
“至於武術動作，你們去找體育老師，他們很專業。”音樂老師說。
“好呢?謝謝老師。”四個人又去找體育老師。
體育老師見是幾個新生年級學生，說:“嗯，才進校，對參加活動這麽積極，不錯不錯。我負責教你們武術，關鍵是動作要和音樂協調、呼應。”
體育老師邊哼歌邊認真地教了起來，四個人認真地學著。
體育老師說：“有沒有不恐高的，我教你們兩個難度大點的動作。”
“老師，我不恐高，我在家堆草堆，一兩米高我都不怕。”定遠說。
“好，依個子，也隻有你合適。”體育老師說，“來，歐必進蹲下，堯定遠踩到你的肩上慢慢站起來。”
歐必進緩慢站起來，站不穩，差點把堯定遠摔了下來。
“算了吧，危險。”體育老師說。
“不，老師，我們行。”歐必進忙說，然後回過頭來問定遠：“你說呢？堯定遠。”
“我們能行。”堯定遠跟道。
“那你們下去多練習，夏浩男在旁邊護著，站穩後，堯定遠做幾個猴拳動作，然後跳下來，跳下來時注意屈膝，不能傷了腿。”體育老師邊示範邊說。
“還有，你們會做側空翻嗎？”體育老師說，“可以連續幾個側空翻出場。”
“我們會，小時經常和小朋友玩側空翻。”歐必進說。
“我也會。”賈丹補道。
“我在家也經常玩這個。”定遠也說道。
“我不會。”夏浩男拉了拉歐必進。
“學呀！”歐必進答道。
經體育老師的一番指點，動作有了初步眉目。從體育老師那出來，歐必進感歎道：“中師的老師每個人對學生都很好，這位體育老師沒上我們班的課，同樣這麽熱心。我越來越喜歡讀中師了。”
夏浩男也點點頭。
“好了，像小林寺的武俠一樣，夏練三伏，冬練三九，先分別練，周末不回家，再集中編排，怎樣?”賈丹安排道。
“好好好，按賈導說的辦。”歐必進陪笑道。