衛鈺翔嗬嗬一笑：“我就說了，元慶同誌可是一名才子。”
一直沒有怎麽說話的鄭駿，此刻也難得點評了一句：“看來元慶同誌國學修養不錯，以後可以經常交流。”
張元慶苦笑，自己哪有什麽國學修養。不過是在周文盛的指點下，看了幾本書。為了糊弄吳赫，學了一些裝神弄鬼的東西。
不過好在算是糊弄過去了，這要是換做別人，真就給難住了。真要是寫得不行，完全就是當場成了笑話。
飯局以這首詩為結尾，張元慶勉強算是交了差。
等到飯局結束之後，鄭駿帶著張元慶出門。市委組織部這邊副部長前來交接，跟著鄭駿和張元慶去了市委黨校。
夏輝毫送到市委這邊，就算完成了任務。司機開車，將要把他送回省城。
看著張元慶跟著鄭駿離開，按說他要囑咐兩句，不過跟這小子沒有什麽好說的。隻不過看著這個小子的背影，夏輝毫心裏有些複雜。
他不由回憶起第一次見到張元慶的樣子，看起來幹淨陽光，不過不知道為何，第一眼就能夠感覺到他身上那股泥土的味道。
後來一打聽他的家庭背景，夏輝毫是一點都沒有猶豫，一心拆散了他與自己女兒的事情。
現如今才過幾年，這個小子就有了如此氣候。雖然夏輝毫從來沒提過這件事，可是他心底深處是後悔的。果然三十年河東三十年河西，莫欺少年窮啊。
……
張元慶跟著鄭駿還有天水市委組織部副部長汪坤，一起來到了天水市委黨校。
汪坤倒是很健談，與張元慶聊了不少，關心他的個人情況。
鄭駿顯得稍微深沉一些，哪怕是剛剛在飯局上，都沒有看他過多的說話。他給張元慶帶來的直觀印象，就是不大好說話。
他給張元慶的感覺，有點像是安北省三把手徐庶。同樣的三把手，同樣的沉默寡言。隻不過徐庶可以說有些古板，鄭駿不僅是沉默寡言，而且有些陰冷。
張元慶估摸著，自己老丈人在天水市的時候，應當跟這個三把手相處的不是太融洽。
天水市委黨校地方較為偏僻，不過或許正因為偏僻，所以占地麵積較大，總建築麵積達6萬多平方米。
與其他黨校一樣，天水市委黨校實行黨校（行政學院）、社會主義學院“一個機構、兩塊牌子”的辦學模式。張元慶這個常務副校長還要掛一個常務副院長的名頭，不過基本上意思是差不多的。
黨校和其他單位不同，是參公事業單位。什麽叫參公事業單位，像是鄭駿隻是掛一個校長名頭，自然是公務員編製。
但是張元慶這個常務副校長以下，其中一部分管理人員屬於參公管理的人員。參公也就是待遇都參照公務員，而且本質上與公務員一樣，一旦調出去之後，就能恢複公務員身份。
至於黨校教師大多教師屬於事業編製人員，參照同級高校的教師評聘專業技術職稱。
黨校的工作，可以用三句話來形容，既重要又不重要，既輕鬆又不輕鬆，既複雜又不複雜。聽起來像是廢話，但凡經曆過的人才能夠了解。
到了黨校，張元慶等人就去了會議室，從外麵看學校還是不錯的。可是進來之後，才發現硬件設施隻能說是一般。從整體環境來看，也就知道，這個地方並不是很受重視。
在會議室裏麵，張元慶見到了校委會成員。其中最重要的，莫過於兩位副校長以及一名教育長。其他四人都是室主任或者處主任。
張元慶來擔任常務副校長，級別仍然是正處。兩名副校長以及教育長，級別都是副處。所以說，他到這個地方來，僅次於鄭駿之下。
所以這麽說起來，張元慶也不算是降職使用。
在鄭駿介紹之後，張元慶與校委會主要成員都相互認識了一下。
簡短的見麵會之後，鄭駿就帶著汪坤走了。
“張校長，我們讓辦公室主任帶你熟悉一下校園情況，如果有什麽需要幫助的，就直接找柯主任。”
說話的人叫做文冰，將近四十歲，是負責機關行政管理、校園建設、後勤等工作的。說起來手上的權力不小，主抓的都是管理。
文冰倒不顯得很冰冷，也不顯得很文質彬彬，反而給人有點潑辣的感覺。柳眉細長，宛若薄薄的刀刃。
按說見麵會之後，好歹兩位副校長和一名教育長三名副處領導，有人陪同一下張元慶。卻沒有想到，文冰直接安排了辦公室主任來陪同。
副校長程厚兵與教育長胡繼平，也沒有什麽表示。能夠看出來，這兩人都是學者型的。平時主要精力放在業務或者教研工作上。
文冰倒是很有體製內的味道，大概搞管理的人，多多少少給人一點不一樣的氣質。
“感謝文校長，後麵有什麽需要了解的，還需要找你交流。”
張元慶笑著表示感謝。
文冰擺擺手：“張校長你可別客氣，你們都是大才子，我可就是一個管家婆，我哪懂這些。”
說完之後，文冰第一個起身就離開了。文冰起身離開之後，程厚兵和胡繼平客氣兩句就走了了。
張元慶看他們背影有些玩味，他能夠感覺到這個地方對自己的排斥。看來自己空降常務副校長，引起了一些人的不快了。
一直沒有怎麽說話的鄭駿，此刻也難得點評了一句：“看來元慶同誌國學修養不錯，以後可以經常交流。”
張元慶苦笑，自己哪有什麽國學修養。不過是在周文盛的指點下，看了幾本書。為了糊弄吳赫，學了一些裝神弄鬼的東西。
不過好在算是糊弄過去了，這要是換做別人，真就給難住了。真要是寫得不行，完全就是當場成了笑話。
飯局以這首詩為結尾，張元慶勉強算是交了差。
等到飯局結束之後，鄭駿帶著張元慶出門。市委組織部這邊副部長前來交接，跟著鄭駿和張元慶去了市委黨校。
夏輝毫送到市委這邊，就算完成了任務。司機開車，將要把他送回省城。
看著張元慶跟著鄭駿離開，按說他要囑咐兩句，不過跟這小子沒有什麽好說的。隻不過看著這個小子的背影，夏輝毫心裏有些複雜。
他不由回憶起第一次見到張元慶的樣子，看起來幹淨陽光，不過不知道為何，第一眼就能夠感覺到他身上那股泥土的味道。
後來一打聽他的家庭背景，夏輝毫是一點都沒有猶豫，一心拆散了他與自己女兒的事情。
現如今才過幾年，這個小子就有了如此氣候。雖然夏輝毫從來沒提過這件事，可是他心底深處是後悔的。果然三十年河東三十年河西，莫欺少年窮啊。
……
張元慶跟著鄭駿還有天水市委組織部副部長汪坤，一起來到了天水市委黨校。
汪坤倒是很健談，與張元慶聊了不少，關心他的個人情況。
鄭駿顯得稍微深沉一些，哪怕是剛剛在飯局上，都沒有看他過多的說話。他給張元慶帶來的直觀印象，就是不大好說話。
他給張元慶的感覺，有點像是安北省三把手徐庶。同樣的三把手，同樣的沉默寡言。隻不過徐庶可以說有些古板，鄭駿不僅是沉默寡言，而且有些陰冷。
張元慶估摸著，自己老丈人在天水市的時候，應當跟這個三把手相處的不是太融洽。
天水市委黨校地方較為偏僻，不過或許正因為偏僻，所以占地麵積較大，總建築麵積達6萬多平方米。
與其他黨校一樣，天水市委黨校實行黨校（行政學院）、社會主義學院“一個機構、兩塊牌子”的辦學模式。張元慶這個常務副校長還要掛一個常務副院長的名頭，不過基本上意思是差不多的。
黨校和其他單位不同，是參公事業單位。什麽叫參公事業單位，像是鄭駿隻是掛一個校長名頭，自然是公務員編製。
但是張元慶這個常務副校長以下，其中一部分管理人員屬於參公管理的人員。參公也就是待遇都參照公務員，而且本質上與公務員一樣，一旦調出去之後，就能恢複公務員身份。
至於黨校教師大多教師屬於事業編製人員，參照同級高校的教師評聘專業技術職稱。
黨校的工作，可以用三句話來形容，既重要又不重要，既輕鬆又不輕鬆，既複雜又不複雜。聽起來像是廢話，但凡經曆過的人才能夠了解。
到了黨校，張元慶等人就去了會議室，從外麵看學校還是不錯的。可是進來之後，才發現硬件設施隻能說是一般。從整體環境來看，也就知道，這個地方並不是很受重視。
在會議室裏麵，張元慶見到了校委會成員。其中最重要的，莫過於兩位副校長以及一名教育長。其他四人都是室主任或者處主任。
張元慶來擔任常務副校長，級別仍然是正處。兩名副校長以及教育長，級別都是副處。所以說，他到這個地方來，僅次於鄭駿之下。
所以這麽說起來，張元慶也不算是降職使用。
在鄭駿介紹之後，張元慶與校委會主要成員都相互認識了一下。
簡短的見麵會之後，鄭駿就帶著汪坤走了。
“張校長，我們讓辦公室主任帶你熟悉一下校園情況，如果有什麽需要幫助的，就直接找柯主任。”
說話的人叫做文冰，將近四十歲，是負責機關行政管理、校園建設、後勤等工作的。說起來手上的權力不小，主抓的都是管理。
文冰倒不顯得很冰冷，也不顯得很文質彬彬，反而給人有點潑辣的感覺。柳眉細長，宛若薄薄的刀刃。
按說見麵會之後，好歹兩位副校長和一名教育長三名副處領導，有人陪同一下張元慶。卻沒有想到，文冰直接安排了辦公室主任來陪同。
副校長程厚兵與教育長胡繼平，也沒有什麽表示。能夠看出來，這兩人都是學者型的。平時主要精力放在業務或者教研工作上。
文冰倒是很有體製內的味道，大概搞管理的人，多多少少給人一點不一樣的氣質。
“感謝文校長，後麵有什麽需要了解的，還需要找你交流。”
張元慶笑著表示感謝。
文冰擺擺手：“張校長你可別客氣，你們都是大才子，我可就是一個管家婆，我哪懂這些。”
說完之後，文冰第一個起身就離開了。文冰起身離開之後，程厚兵和胡繼平客氣兩句就走了了。
張元慶看他們背影有些玩味，他能夠感覺到這個地方對自己的排斥。看來自己空降常務副校長，引起了一些人的不快了。