第159章 ，任務獎勵，高級技能，創作
重生大畫家，有係統就是任性 作者：齊東野老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
畫室。薑哲把手上沾染的顏色清洗幹淨，看看時間，下午4點。
他點開係統，用係統審閱剛剛完成的這幅油畫肖像。
係統很快給出評價——精品。緊接著，頁麵彈出一則提示信息。
畫家已備齊完成任務的條件，可以提交任務。
薑哲立刻點開係統頁麵，找到契約袁曉晗為模特的任務。
任務頁麵顯示：畫家與袁曉晗達成契約，並以其為模特完成一幅精品，可以提交任務。
薑哲點擊提交。
任務頁麵顯示。玩家完成該任務，完成度達到良好等級，可獲得獎勵。
獎勵1：10萬元成長資金。
獎勵2：技能抽獎機會一次。
看清內容，薑哲竊喜。
這次的任務並不難，袁曉晗主動幫自己完成了一半，獎勵也足夠豐厚。
他先領取獎勵資金，選擇賣畫的渠道。
係統顯示，讓他耐心等待。
薑哲沒有多想，接著點擊抽獎機會。
抽獎轉盤上，全是技能禮盒。
他點擊開始抽獎，指針旋轉後，落到了一個紅色禮盒上。
薑哲見抽到一個高級技能，急切的點擊領取。
畫家獲得古典油畫罩染技法（高級）。
薑哲放心了。這個技能來的及時，把自己的油畫技能提高到與水彩技能相當的等級，對以後學習油畫有巨大的幫助。
一股龐大的信息傳入腦海中。
他緩緩消化信息包含的技能。
罩染技法的高級技能，是從資料中分析得來的通用技能，包含從顏色製作到繪畫技法、步驟等綜合知識。
薑哲消化知識的同時，猜測更高一級的特級技能以及大師等級，可能是在通用技能之上，體現獨特性。
他接受全部信息後，重新審視剛剛完成的作品。有了新的認識，覺得這幅肖像似乎還可以改進。
不過，不是現在。他打算回家陪著爸媽吃晚飯。
晚七點，薑哲陪著爸媽看電視聊天的時候，汪真打來電話。
“薑哲，現在有空嗎？”
薑哲走到自己房間：“有空，您說。”
“還記得你獲獎的兩幅作品嗎？作品賣掉之後，有一位買家沒能買到你的作品，就通過米國一家畫廊聯係到我。想買你的畫，你有沒有能出售的作品？”
薑哲說道：“我現在有幾幅水彩畫，可以出售，把照片發給你？”他明白，這可能就是係統找到的機會。
汪真讓薑哲把照片發送到郵箱。
薑哲刨除準備拿去參賽的作品，從其餘作品中挑出三幅作品。靜物、風景、人物各一，發送到汪真的郵箱。
過了十幾分鍾，汪真再次打來電話。
“薑哲，我把這三幅作品的資料都給對方發過去，如果對方要買，我跟他談價，怎麽樣？”
薑哲說道：“沒問題，按以前的辦法。”
汪真和薑哲又聊了幾句話。她先詢問能不能拿些作品放在畫廊銷售，又請薑哲有機會幫忙推薦有潛力的年輕畫家。
薑哲直說，最近自己正在準備參賽作品，但可以幫忙尋找學校裏有潛力的學生。
他打完電話就準備回畫室。
母親徐麗問道：“有急事嗎，怎麽不在家裏住一晚？”
薑哲說出自己要準備參加大學生書畫聯展的事情。
薑益夫婦很想兒子在家住一晚，但聽說他有正事兒做，就也沒有阻攔。
薑哲回到畫室，開始準備第二幅油畫，他打算描繪袁曉晗的另一個舞蹈動作，並且實踐自己剛獲得的罩染技法。
這種技法步驟多，耗時長，但有辦法縮短創作時間。
他先把一張速寫稿，放大到做好底子的畫布上。這張速寫稿，是秦教授認為同一批作品中，最好的一張。
起稿完成後，薑哲在畫布上均勻的塗抹一層土紅色的透明顏料，之後的步驟，需要等這層顏色幹燥。
第二天，薑哲開始用白色顏料，在透明顏色層上，塑造畫麵的素描效果。
人物的亮部，用覆蓋力強的白色和半透明的白色，塑造形體個明暗變化。
他的素描技能和油畫技能在這個步驟中結合起來，起到意想不到的作用。
一天時間過去，他在畫麵上用顏料塑造出詳盡的素描效果。
三天後，素描效果層幹燥，薑哲開始罩染膚色，五官和衣服以及背景。
每畫一層，都需要等待幹燥，才能進行下一步驟。
薑哲在學校上課，會抽空完成作品。
透明罩染技法的每一層顏色，都會在最終效果中，起到一定的作用。
薑哲在塑造過程中，實踐自己的技能知識，慢慢對這種古典繪畫技法，有了更多認識。
隨著刻畫深入，畫中人物結構和膚色，以及諸多細節，逐漸變的細膩真實。
人物的麵部和手部，因為顏色層的迭加，不僅表現出年青人健康的膚色，甚至能夠隱隱感覺到血管的存在。
這種藝術性的真實比現實形象更具感染力。
因為他在調色油中，加入少量達瑪樹脂光油，刻意把物象的暗部呈現鏡麵的肌理，讓形象的亮部色彩，像是畫在鏡麵上。
因為創作時間長，薑哲在塑造時可以盡量細致。
為了烘托氣氛和增加畫麵的趣味，他把畫中人物背景——舞蹈教室做了一些改變，還增加了一些有趣的細節。
例如，他通過描繪人物的明暗變化，暗示陽光落入教室，照在人物身上；畫中的鏡子，因為角度原因，所占麵積不大，反應出室內的一些細節。
薑哲陸陸續續用一個月時間，完成這幅作品。這是省略了部分步驟的結果，否則，時間會更長。
創作這幅作品的時間裏，學校的專業課已經開始安排色彩知識和油畫材料知識，對他的創作起到了輔助作用。
薑哲聽到敲門聲，走過去打開門，看到陳嫣提著水果，站在門外。
創作期間，陳嫣經常過來陪她。
陳嫣走進門，就捂著鼻子說：“這味道怎麽這麽怪？”
薑哲說：“我剛剛給畫麵圖上一層光油。”
“不會有毒吧？”陳嫣放下水果，來到畫室，看到畫架上的油畫，皺起眉頭。
畫中的袁曉晗青春洋溢，十分生動。
陳嫣卻覺得別扭。“你打算怎麽安排這幅畫。”
薑哲明白陳嫣的想法，拉著她離開工作區，眼不見心不煩。
他準備作品的時間裏，其他參賽的學生也在緊鑼密鼓的準備作品。
(本章完)
他點開係統，用係統審閱剛剛完成的這幅油畫肖像。
係統很快給出評價——精品。緊接著，頁麵彈出一則提示信息。
畫家已備齊完成任務的條件，可以提交任務。
薑哲立刻點開係統頁麵，找到契約袁曉晗為模特的任務。
任務頁麵顯示：畫家與袁曉晗達成契約，並以其為模特完成一幅精品，可以提交任務。
薑哲點擊提交。
任務頁麵顯示。玩家完成該任務，完成度達到良好等級，可獲得獎勵。
獎勵1：10萬元成長資金。
獎勵2：技能抽獎機會一次。
看清內容，薑哲竊喜。
這次的任務並不難，袁曉晗主動幫自己完成了一半，獎勵也足夠豐厚。
他先領取獎勵資金，選擇賣畫的渠道。
係統顯示，讓他耐心等待。
薑哲沒有多想，接著點擊抽獎機會。
抽獎轉盤上，全是技能禮盒。
他點擊開始抽獎，指針旋轉後，落到了一個紅色禮盒上。
薑哲見抽到一個高級技能，急切的點擊領取。
畫家獲得古典油畫罩染技法（高級）。
薑哲放心了。這個技能來的及時，把自己的油畫技能提高到與水彩技能相當的等級，對以後學習油畫有巨大的幫助。
一股龐大的信息傳入腦海中。
他緩緩消化信息包含的技能。
罩染技法的高級技能，是從資料中分析得來的通用技能，包含從顏色製作到繪畫技法、步驟等綜合知識。
薑哲消化知識的同時，猜測更高一級的特級技能以及大師等級，可能是在通用技能之上，體現獨特性。
他接受全部信息後，重新審視剛剛完成的作品。有了新的認識，覺得這幅肖像似乎還可以改進。
不過，不是現在。他打算回家陪著爸媽吃晚飯。
晚七點，薑哲陪著爸媽看電視聊天的時候，汪真打來電話。
“薑哲，現在有空嗎？”
薑哲走到自己房間：“有空，您說。”
“還記得你獲獎的兩幅作品嗎？作品賣掉之後，有一位買家沒能買到你的作品，就通過米國一家畫廊聯係到我。想買你的畫，你有沒有能出售的作品？”
薑哲說道：“我現在有幾幅水彩畫，可以出售，把照片發給你？”他明白，這可能就是係統找到的機會。
汪真讓薑哲把照片發送到郵箱。
薑哲刨除準備拿去參賽的作品，從其餘作品中挑出三幅作品。靜物、風景、人物各一，發送到汪真的郵箱。
過了十幾分鍾，汪真再次打來電話。
“薑哲，我把這三幅作品的資料都給對方發過去，如果對方要買，我跟他談價，怎麽樣？”
薑哲說道：“沒問題，按以前的辦法。”
汪真和薑哲又聊了幾句話。她先詢問能不能拿些作品放在畫廊銷售，又請薑哲有機會幫忙推薦有潛力的年輕畫家。
薑哲直說，最近自己正在準備參賽作品，但可以幫忙尋找學校裏有潛力的學生。
他打完電話就準備回畫室。
母親徐麗問道：“有急事嗎，怎麽不在家裏住一晚？”
薑哲說出自己要準備參加大學生書畫聯展的事情。
薑益夫婦很想兒子在家住一晚，但聽說他有正事兒做，就也沒有阻攔。
薑哲回到畫室，開始準備第二幅油畫，他打算描繪袁曉晗的另一個舞蹈動作，並且實踐自己剛獲得的罩染技法。
這種技法步驟多，耗時長，但有辦法縮短創作時間。
他先把一張速寫稿，放大到做好底子的畫布上。這張速寫稿，是秦教授認為同一批作品中，最好的一張。
起稿完成後，薑哲在畫布上均勻的塗抹一層土紅色的透明顏料，之後的步驟，需要等這層顏色幹燥。
第二天，薑哲開始用白色顏料，在透明顏色層上，塑造畫麵的素描效果。
人物的亮部，用覆蓋力強的白色和半透明的白色，塑造形體個明暗變化。
他的素描技能和油畫技能在這個步驟中結合起來，起到意想不到的作用。
一天時間過去，他在畫麵上用顏料塑造出詳盡的素描效果。
三天後，素描效果層幹燥，薑哲開始罩染膚色，五官和衣服以及背景。
每畫一層，都需要等待幹燥，才能進行下一步驟。
薑哲在學校上課，會抽空完成作品。
透明罩染技法的每一層顏色，都會在最終效果中，起到一定的作用。
薑哲在塑造過程中，實踐自己的技能知識，慢慢對這種古典繪畫技法，有了更多認識。
隨著刻畫深入，畫中人物結構和膚色，以及諸多細節，逐漸變的細膩真實。
人物的麵部和手部，因為顏色層的迭加，不僅表現出年青人健康的膚色，甚至能夠隱隱感覺到血管的存在。
這種藝術性的真實比現實形象更具感染力。
因為他在調色油中，加入少量達瑪樹脂光油，刻意把物象的暗部呈現鏡麵的肌理，讓形象的亮部色彩，像是畫在鏡麵上。
因為創作時間長，薑哲在塑造時可以盡量細致。
為了烘托氣氛和增加畫麵的趣味，他把畫中人物背景——舞蹈教室做了一些改變，還增加了一些有趣的細節。
例如，他通過描繪人物的明暗變化，暗示陽光落入教室，照在人物身上；畫中的鏡子，因為角度原因，所占麵積不大，反應出室內的一些細節。
薑哲陸陸續續用一個月時間，完成這幅作品。這是省略了部分步驟的結果，否則，時間會更長。
創作這幅作品的時間裏，學校的專業課已經開始安排色彩知識和油畫材料知識，對他的創作起到了輔助作用。
薑哲聽到敲門聲，走過去打開門，看到陳嫣提著水果，站在門外。
創作期間，陳嫣經常過來陪她。
陳嫣走進門，就捂著鼻子說：“這味道怎麽這麽怪？”
薑哲說：“我剛剛給畫麵圖上一層光油。”
“不會有毒吧？”陳嫣放下水果，來到畫室，看到畫架上的油畫，皺起眉頭。
畫中的袁曉晗青春洋溢，十分生動。
陳嫣卻覺得別扭。“你打算怎麽安排這幅畫。”
薑哲明白陳嫣的想法，拉著她離開工作區，眼不見心不煩。
他準備作品的時間裏，其他參賽的學生也在緊鑼密鼓的準備作品。
(本章完)