第208章 ，主動接近，秦教授的指點
重生大畫家，有係統就是任性 作者：齊東野老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
薑哲走出畫室，看到陳嫣已經在門口等自己。
“一起去吃中午飯。”陳嫣主動拉起薑哲手臂：“你今天什麽時候有時間？”
薑哲笑了：“第二句就原形畢露了？”感受到陳嫣手指準備用力，才說道：“晚上我可能要回畫室，午飯後吧。”
“好，我請你吃飯。”陳嫣牽著薑哲手臂，走向食堂。
兩人吃過中午飯，陳嫣拉著薑哲來到自己班的教室。
薑哲坐陳嫣的座位上，看著她把東西準備好。
桌洞裏有幾張完成的服裝畫。
薑哲拿起來看了看，沒好意思多說。繪畫水平嘛，也就那麽回事兒，和上次看，沒什麽變化。
“你再幫我畫一張就可以。”陳嫣準備好材料。
這套服裝是有多種材料，需要用到特殊效果，所以她沒把握。
薑哲選用多種繪畫工具，模擬材料的效果。
陳嫣看薑哲畫的專心，悄悄的出去接熱水。
薑哲作畫的時候，陸續有陳嫣的同學來到教室。
有人見過薑哲，和他打招呼，還有些人不認識薑哲，便悄悄打聽他的身份。
當知道薑哲是陳嫣男友之後，有幾個女生悄悄議論，時不時看向薑哲。
薑哲突然聞到了一股濃烈的香氣，感覺有人走到旁邊，以為有人看自己作畫，但隨即就聽有人說了一聲。“你好，你是薑哲？”
薑哲轉頭，看到是一位女生站在身後。
女生給人的第一個感覺妖。長發帶卷，站立時身形放鬆，十分婀娜，配合臉上的妝容，格外成熟。
薑哲願意欣賞美，但是過度成熟或者矯揉造作的美，他不喜歡。
“認識一下，我是模特專業的紀麗。”女生對薑哲伸出手。
薑哲沒有握手的意思，隻是抬了抬兩手，示意都被工具占著，“不好意思啊，手都弄髒了。”
“沒關係。我看過你給袁曉晗畫的肖像，畫的太棒了。我特崇拜你。你還需要模特嗎？如果需要的話，我可以免費哦。”紀麗湊的越來越近。
薑哲微微向後挪動：“最近，我沒有時間畫肖像。”
一聲輕咳，陳嫣已經走了進來。
教室的氣氛瞬間變凝固。
原本在教室裏午休和小聲聊天的人，全都瞪起眼睛，眼神中透出興奮和八卦，有的人甚至做好準備，萬一打起來，應該怎麽勸架。
陳嫣並沒有如眾人想象中的爆發，反而平靜的對紀麗說道：“薑哲已經有模特了，另外，他最近沒有時間。”
“沒關係。”紀麗絲毫沒有尷尬的意思，周圍人都暗自佩服。
“我們要說點悄悄話。”陳嫣客氣的看著紀麗，同時緩緩依靠在薑哲身上。
“伱們聊，我不打擾了。”紀麗對陳嫣說罷，還對薑哲擺了擺手：“下次再聊。”
薑哲已經覺得尷尬，再聽到這句，心中暗罵，誰和你再聊！
他沒吱聲，繼續低頭作畫。
紀麗大大方方和另一位同學走有說有笑的走出教室。
瞧熱鬧的人們看向薑哲，想看看後續會怎麽樣。
陳嫣貼著薑哲後背坐下，用下巴搭在他肩膀上，嘴湊近他的耳朵。
薑哲覺得自己什麽也沒做，也沒想做什麽，所以，沒把剛才的事放在心上。
可是，他能感覺到陳嫣的呼吸和心跳。“你這麽弄，我可沒法好好畫了。”
陳嫣慵懶的哼了一聲。
薑哲感覺到一股熱氣吹到耳朵上。
薑哲小聲說道：“你能不能別陰陽怪氣？”
“哼～”
薑哲幹脆任由她作妖，自己快速填色完成。“剩下的設計說明，你自己寫。”
“我走了。”
“我送送你。”
兩人站起來，準備離開。
與陳嫣關係近的幾個女生，刻意大聲說道：“薑哲，不再玩兒？”
“我回去休息，不打擾你們。”薑哲回應。
走出畫室，還能聽到嘻嘻哈哈的聲音。
陳嫣攬著薑哲胳膊：“哎。剛才你有沒有心動？”
“什麽心動？”
“別裝傻，紀麗和你說話的時候。”
薑哲正色說道：“你應該看到我的回答，也可以向你們班的同學求證。”
“如果不是聽到你回答，你以為你能這麽輕易過關？”
“我過什麽關？我來幫你，還要過關？”薑哲板起臉來，眼神突然變冷。
陳嫣第一次見到薑哲如此冰冷地說一件事情，原本想開玩笑順便打預防針，頓時有些慌了。
“幹嘛？生氣了？”
“沒生氣。”
“不對。”陳嫣卡著薑哲來到角落，主動貼近，柔聲細語：“我隻是看紀麗接近你，特生氣，才說怪話。你別生氣嘛。”
薑哲眯起眼睛，好好享受溫柔體貼。
直到享受的滿足了，才結束裝樣。
經過小插曲，兩人更加親密。
薑哲回宿舍小睡一會兒，保持充足的精力，在下午的選修課上，順利的完成墨線稿，並且在部分區域，畫上的一層薄薄植物色彩。
周六和周日，他都呆在自己的畫室。為了能夠讓形象更精確，按1:1的比例，畫出兩幅鉛筆稿。
兩天時間裏，他還給五個畫框上的畫布，刮了兩遍油畫底子，達到可以油畫創作的基本要求。
周一的中午，薑哲帶著兩幅草稿，來到秦教授的辦公室。
秦教授看到薑哲展開與正稿同樣大小的草稿，臉上露出笑容。“不錯，看得出來，你準備的很充分。”
這時，胡老師來送材料。
秦教授對她說道：“你也在準備作品，過來聽一聽。”
等胡老師坐下，秦教授對薑哲說道：“你自己先說說，你怎麽考慮的？”
薑哲描述自己的想法時，二人沒有插話。
等薑哲說完，秦教授說道：“這兩幅畫在確定尺寸和詳細內容之後，我就可以看的更明白。
我個人更喜歡你描繪集裝箱碼頭這幅畫。這幅畫經過改動，給人感覺更加放鬆和自由。
第一幅畫，雖然你把空間關係處理的很好。但是，我看到的第一個感覺是，畫的太像了。
造型準確，空間層次分明，但是這是一個問題。
“我講過這個問題。”他看了胡老師一眼。“有的時候，畫的太像，可能是一種束縛，很多人並不理解。
比如，你到了一處風景名勝，被風景打動，不自覺的就想把景色畫下來，最終結果就是畫的太像，最終失去了自己風格，沒有表現出自己的理解。
這樣的畫麵，會出現雷同，這就是被參考形象束縛。
這種主題性的創作，通常會出現這種問題。你這張畫，不能算錯，如果拿出去展示，有可能還會被稱讚，但是，宣傳性高於藝術性。
如果你找一個老濱海人，他甚至能分辨出你畫上的某一棟樓，是哪一棟建的。”
秦教授停頓片刻，繼續說道：“再看你另一幅作品。你在畫中，對集裝箱碼頭很大的改動，布局，集裝箱的排列方向，顏色，形式，有很強現代的美和工業美。這種工業美不會給人壓抑的感覺，反而有宏大的氣勢。這就是好作品應該有的獨特美感。你能理解嗎？”
薑哲說道：“我慢慢體會，謝謝老師。老師，我能不能把這兩張畫都送去參展。”
秦教授看著薑哲，問道：“你如果有把握，我可以幫你說一聲。但是，你可要想明白。
畫的不好的作品，協會或者舉辦方根本不想要，展覽完成就給退回。
但是，你的作品如果畫的好，我估計，很可能也不會退給你，要麽是被某部門收藏，要麽是被美術館收藏。你舍得？”
薑哲早有打算：“舍得，本來就是命題創作。”
“好，早點兒回去吧，我也要休息一會兒。”秦教授送客。
“打擾您休息了。”薑哲急忙告辭。
等薑哲離開，胡老師向秦教授匯報工作上的事，然後也準備離開。
“別著急。你的作品怎麽樣了？”秦教授詢問。
“正在準備呢。”
秦教授囑咐：“事務性的工作要做，也別丟了本專業。”
“您放心。”胡老師猶豫片刻，問道：“老師，你覺得薑哲的作品，真有可能被人收藏嗎？”
秦教授說道：“從草稿來看，他已經準備的很充分，不會太差。有可能會獲一個榮譽。”
“您這麽看好？”
“他的繪畫水平足夠，我說的不僅僅是技巧。
你也畫了很多年，在技巧方麵，不比薑哲弱，但是，在營造美感方麵，你的表達就要弱一些。
我這麽說，你也別著急。
對美感的理解和把握，可能就是一瞬間就理解的問題。
此外，薑哲現在已經有一定名氣。很多人在知道他的作品售價後，就會留意他的作品。
有點像滾雪球，越滾越大。”
胡老師問道：“老師，您這次準備什麽作品。”
秦教授哈哈一笑：“我畫自己最擅長的題材。”
“您不怕人家說你應付？”
秦教授平靜的說道：“不怕，我這個年齡了，該有的都有了，就不想去爭了，對我來說，爭上了不見得光彩，爭不上，更丟人。既然如此，幹嘛還要爭？
我知道，有很多人會說我這麽做，是暮氣太重。
到了這個年齡，對於一些東西，看的就淡了。”
他眯起眼睛，依靠在沙發上：“行了，我要休息了。”
胡老師輕手輕腳的關門，離開辦公室。
(本章完)
“一起去吃中午飯。”陳嫣主動拉起薑哲手臂：“你今天什麽時候有時間？”
薑哲笑了：“第二句就原形畢露了？”感受到陳嫣手指準備用力，才說道：“晚上我可能要回畫室，午飯後吧。”
“好，我請你吃飯。”陳嫣牽著薑哲手臂，走向食堂。
兩人吃過中午飯，陳嫣拉著薑哲來到自己班的教室。
薑哲坐陳嫣的座位上，看著她把東西準備好。
桌洞裏有幾張完成的服裝畫。
薑哲拿起來看了看，沒好意思多說。繪畫水平嘛，也就那麽回事兒，和上次看，沒什麽變化。
“你再幫我畫一張就可以。”陳嫣準備好材料。
這套服裝是有多種材料，需要用到特殊效果，所以她沒把握。
薑哲選用多種繪畫工具，模擬材料的效果。
陳嫣看薑哲畫的專心，悄悄的出去接熱水。
薑哲作畫的時候，陸續有陳嫣的同學來到教室。
有人見過薑哲，和他打招呼，還有些人不認識薑哲，便悄悄打聽他的身份。
當知道薑哲是陳嫣男友之後，有幾個女生悄悄議論，時不時看向薑哲。
薑哲突然聞到了一股濃烈的香氣，感覺有人走到旁邊，以為有人看自己作畫，但隨即就聽有人說了一聲。“你好，你是薑哲？”
薑哲轉頭，看到是一位女生站在身後。
女生給人的第一個感覺妖。長發帶卷，站立時身形放鬆，十分婀娜，配合臉上的妝容，格外成熟。
薑哲願意欣賞美，但是過度成熟或者矯揉造作的美，他不喜歡。
“認識一下，我是模特專業的紀麗。”女生對薑哲伸出手。
薑哲沒有握手的意思，隻是抬了抬兩手，示意都被工具占著，“不好意思啊，手都弄髒了。”
“沒關係。我看過你給袁曉晗畫的肖像，畫的太棒了。我特崇拜你。你還需要模特嗎？如果需要的話，我可以免費哦。”紀麗湊的越來越近。
薑哲微微向後挪動：“最近，我沒有時間畫肖像。”
一聲輕咳，陳嫣已經走了進來。
教室的氣氛瞬間變凝固。
原本在教室裏午休和小聲聊天的人，全都瞪起眼睛，眼神中透出興奮和八卦，有的人甚至做好準備，萬一打起來，應該怎麽勸架。
陳嫣並沒有如眾人想象中的爆發，反而平靜的對紀麗說道：“薑哲已經有模特了，另外，他最近沒有時間。”
“沒關係。”紀麗絲毫沒有尷尬的意思，周圍人都暗自佩服。
“我們要說點悄悄話。”陳嫣客氣的看著紀麗，同時緩緩依靠在薑哲身上。
“伱們聊，我不打擾了。”紀麗對陳嫣說罷，還對薑哲擺了擺手：“下次再聊。”
薑哲已經覺得尷尬，再聽到這句，心中暗罵，誰和你再聊！
他沒吱聲，繼續低頭作畫。
紀麗大大方方和另一位同學走有說有笑的走出教室。
瞧熱鬧的人們看向薑哲，想看看後續會怎麽樣。
陳嫣貼著薑哲後背坐下，用下巴搭在他肩膀上，嘴湊近他的耳朵。
薑哲覺得自己什麽也沒做，也沒想做什麽，所以，沒把剛才的事放在心上。
可是，他能感覺到陳嫣的呼吸和心跳。“你這麽弄，我可沒法好好畫了。”
陳嫣慵懶的哼了一聲。
薑哲感覺到一股熱氣吹到耳朵上。
薑哲小聲說道：“你能不能別陰陽怪氣？”
“哼～”
薑哲幹脆任由她作妖，自己快速填色完成。“剩下的設計說明，你自己寫。”
“我走了。”
“我送送你。”
兩人站起來，準備離開。
與陳嫣關係近的幾個女生，刻意大聲說道：“薑哲，不再玩兒？”
“我回去休息，不打擾你們。”薑哲回應。
走出畫室，還能聽到嘻嘻哈哈的聲音。
陳嫣攬著薑哲胳膊：“哎。剛才你有沒有心動？”
“什麽心動？”
“別裝傻，紀麗和你說話的時候。”
薑哲正色說道：“你應該看到我的回答，也可以向你們班的同學求證。”
“如果不是聽到你回答，你以為你能這麽輕易過關？”
“我過什麽關？我來幫你，還要過關？”薑哲板起臉來，眼神突然變冷。
陳嫣第一次見到薑哲如此冰冷地說一件事情，原本想開玩笑順便打預防針，頓時有些慌了。
“幹嘛？生氣了？”
“沒生氣。”
“不對。”陳嫣卡著薑哲來到角落，主動貼近，柔聲細語：“我隻是看紀麗接近你，特生氣，才說怪話。你別生氣嘛。”
薑哲眯起眼睛，好好享受溫柔體貼。
直到享受的滿足了，才結束裝樣。
經過小插曲，兩人更加親密。
薑哲回宿舍小睡一會兒，保持充足的精力，在下午的選修課上，順利的完成墨線稿，並且在部分區域，畫上的一層薄薄植物色彩。
周六和周日，他都呆在自己的畫室。為了能夠讓形象更精確，按1:1的比例，畫出兩幅鉛筆稿。
兩天時間裏，他還給五個畫框上的畫布，刮了兩遍油畫底子，達到可以油畫創作的基本要求。
周一的中午，薑哲帶著兩幅草稿，來到秦教授的辦公室。
秦教授看到薑哲展開與正稿同樣大小的草稿，臉上露出笑容。“不錯，看得出來，你準備的很充分。”
這時，胡老師來送材料。
秦教授對她說道：“你也在準備作品，過來聽一聽。”
等胡老師坐下，秦教授對薑哲說道：“你自己先說說，你怎麽考慮的？”
薑哲描述自己的想法時，二人沒有插話。
等薑哲說完，秦教授說道：“這兩幅畫在確定尺寸和詳細內容之後，我就可以看的更明白。
我個人更喜歡你描繪集裝箱碼頭這幅畫。這幅畫經過改動，給人感覺更加放鬆和自由。
第一幅畫，雖然你把空間關係處理的很好。但是，我看到的第一個感覺是，畫的太像了。
造型準確，空間層次分明，但是這是一個問題。
“我講過這個問題。”他看了胡老師一眼。“有的時候，畫的太像，可能是一種束縛，很多人並不理解。
比如，你到了一處風景名勝，被風景打動，不自覺的就想把景色畫下來，最終結果就是畫的太像，最終失去了自己風格，沒有表現出自己的理解。
這樣的畫麵，會出現雷同，這就是被參考形象束縛。
這種主題性的創作，通常會出現這種問題。你這張畫，不能算錯，如果拿出去展示，有可能還會被稱讚，但是，宣傳性高於藝術性。
如果你找一個老濱海人，他甚至能分辨出你畫上的某一棟樓，是哪一棟建的。”
秦教授停頓片刻，繼續說道：“再看你另一幅作品。你在畫中，對集裝箱碼頭很大的改動，布局，集裝箱的排列方向，顏色，形式，有很強現代的美和工業美。這種工業美不會給人壓抑的感覺，反而有宏大的氣勢。這就是好作品應該有的獨特美感。你能理解嗎？”
薑哲說道：“我慢慢體會，謝謝老師。老師，我能不能把這兩張畫都送去參展。”
秦教授看著薑哲，問道：“你如果有把握，我可以幫你說一聲。但是，你可要想明白。
畫的不好的作品，協會或者舉辦方根本不想要，展覽完成就給退回。
但是，你的作品如果畫的好，我估計，很可能也不會退給你，要麽是被某部門收藏，要麽是被美術館收藏。你舍得？”
薑哲早有打算：“舍得，本來就是命題創作。”
“好，早點兒回去吧，我也要休息一會兒。”秦教授送客。
“打擾您休息了。”薑哲急忙告辭。
等薑哲離開，胡老師向秦教授匯報工作上的事，然後也準備離開。
“別著急。你的作品怎麽樣了？”秦教授詢問。
“正在準備呢。”
秦教授囑咐：“事務性的工作要做，也別丟了本專業。”
“您放心。”胡老師猶豫片刻，問道：“老師，你覺得薑哲的作品，真有可能被人收藏嗎？”
秦教授說道：“從草稿來看，他已經準備的很充分，不會太差。有可能會獲一個榮譽。”
“您這麽看好？”
“他的繪畫水平足夠，我說的不僅僅是技巧。
你也畫了很多年，在技巧方麵，不比薑哲弱，但是，在營造美感方麵，你的表達就要弱一些。
我這麽說，你也別著急。
對美感的理解和把握，可能就是一瞬間就理解的問題。
此外，薑哲現在已經有一定名氣。很多人在知道他的作品售價後，就會留意他的作品。
有點像滾雪球，越滾越大。”
胡老師問道：“老師，您這次準備什麽作品。”
秦教授哈哈一笑：“我畫自己最擅長的題材。”
“您不怕人家說你應付？”
秦教授平靜的說道：“不怕，我這個年齡了，該有的都有了，就不想去爭了，對我來說，爭上了不見得光彩，爭不上，更丟人。既然如此，幹嘛還要爭？
我知道，有很多人會說我這麽做，是暮氣太重。
到了這個年齡，對於一些東西，看的就淡了。”
他眯起眼睛，依靠在沙發上：“行了，我要休息了。”
胡老師輕手輕腳的關門，離開辦公室。
(本章完)