第335章 ，入選，不同的評價，反轉
重生大畫家，有係統就是任性 作者：齊東野老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周六清晨，薑哲開車來到學校。
昨天，胡老師已經通知學生們，今天一早要到美術館，等待初選結果。
他在停車場停穩車輛，看到陳嫣已經在出口等自己。
兩人走向小食堂。
“你沒提前知道結果？”陳嫣問道。
薑哲說：“不知道，我估計，昨天已經評出來了。”
進入小食堂的時候，看到已經有不少學生和老師在吃飯。
兩個人買飯，找座位坐下。
陳嫣一邊吃著炸春卷，一邊觀察四周。“好多造型藝術係的學生，估計都要去等結果，不過，我估計這裏的好多人，要把作品搬回去了。”
薑哲說道：“我感覺，你比我還興奮。”
陳嫣說道：“我是沒有任何壓力，純屬看熱鬧。”
他們兩個說話的時候，有認識薑哲的學生也在議論他，有人猜測甚至打賭，薑哲的作品，這次會不會入選？
昨天，已經有看過他畫的學生，把一些觀點傳開。
薑哲兩人吃完飯，以散步的速度，走向美術館。
八點整，美術館的大門打開。
各係負責活動安排展覽的老師，為了避免混亂情況發生，分別在美術館前的空地上，召集自己的學生，公布名單，安排後續事項。
“快過去吧，我在門口這裏等你。”陳嫣對薑哲說道。
薑哲對她點頭，走向自己班級。
大二油畫班的學生們，聚集在胡老師旁邊，圍成一個圈。
“在準備展覽的過程中，大家都很努力，無論是否入選，都值得表揚……”胡老師先做好鋪墊。
大家看著胡老師展開手中的表格，期待聽到自己的名字。
“薑哲，付敏，牟星，咱們班長，還有王賓。”胡老師念了五個人的名字。
聽到這五位同學的作品入選，很多同學的臉上變顏變色。
有些心裏存不住事兒的人，臉色已經變得有些難看。
胡老師把眾人的反應看在眼中，開口安慰：“這次展覽的名額有限，沒能參加的同學也不要氣餒。剩下的三年時間裏，還有很多機會。向入選五位同學表示恭喜。
不管是否入選，都不要放鬆，以後的路很長，要不斷的努力。”
也不知是誰先帶頭，開始鼓掌，稀稀拉拉的掌聲，逐漸變成比較熱烈的掌聲。
盡管很多人心裏不快，但表麵的工作還是。
此時，周圍的班級也陸陸續續響起掌聲。
“沒入選的同學，把自己的作品帶回去保存。”胡老師說道：“你們這次的作品，我都看過了，都很認真。
入選的五位同學在美術館等一等。走吧，咱們進去。”說罷，帶著班裏的學生走進美術館。
薑哲看到陳嫣站在美術館入口旁邊，正用探尋的目光看向自己，就笑著對她點了點頭。
陳嫣立刻領會意思，臉上露出燦爛的笑容，對薑哲舉起了大拇指。
她走過來，跟著薑哲走進美術館，
“就知道，你肯定沒問題。”
一行人來到存放作品的地方，搬起自己的作品，陸續離開。
很多人在離開的時候，又刻意跑過來看一眼薑哲的畫，順便對等在旁邊的薑哲說一聲恭喜。
等到同學們陸續離開，就剩下五個入選者的時候，付敏對薑哲說道：“你說這些人，怎麽回事兒？怎麽隻恭喜你，不恭喜我？我昨天還聽到，有好些人對你的畫提出質疑。”
薑哲語氣輕鬆：“理解吧。想想他們這時候的心情。”
牟星對付敏說道：“沒事啊，他們不恭喜伱，我恭喜你，恭喜你～”說道後來，幹脆用粵語唱了出來。
幾個心情愉悅的人，正在說笑的時候，胡老師走過來，“你們五個，趕緊把畫搬到展廳東側，桌子要撤走。”
幾個人的畫，有大有小。
薑哲的畫，寬度超過兩米。他自己能搬起來，但是要努力控製，才能平穩。
陳嫣急忙過來幫他。
幾人按照胡老師的要求，來到了展廳東側。
胡老師讓女生留下，男生們幫忙把桌椅都搬走。
薑哲幾人回來後，看到美術學院的老師們，陪著藝術學院的高層來到展廳。
胡老師告訴薑哲幾人：“你們的作品雖然入選，但是，要先請學院最高層過目，然後才能確定位置。
你們就在作品旁邊兒守著。
咱們學院美術學院的老師，陪著藝術學院高層過來，如果人家詢問作品，你們就解釋一下自己的創作思路。”
高層和老師們開始巡視。
美術學院歸藝術學院的高層管理，所以在展覽開始之前，必須要走一些程序。
一行人真的就是看一看，像散步一樣，偶爾會點評兩句。
他們走到薑哲幾人近前，胡老師帶著學生們主動打招呼。
高層們點頭回應。
美術學院的老師，向他們介紹，“這是油畫專業，大二班的學生作品。”
一位高層邊看邊說：“這批作品，都不錯。”他認識薑哲，就問道：“薑哲，哪一幅是你的？”
薑哲指出自己的作品。
“好，不錯。”高層根本沒多問，說完就走了過去。
薑哲看向班長。
因為他剛才聽到班長，悄悄的準備，被問詢之後，應該如何回答？
班長有些失落。
藝術學院的高層離開之後，美術學院的院長以及各係的係主任，開始討論展覽具體安排。
在學生們聽不到的地方，眾多老師開始爭論。
此時，與昨天大範圍的初選不同，當老師們的展覽位置確定之後，就要討論，如何安排學生作品的位置？
最好的位置留給誰？
在院長和幾個係主任的調解下，終於分好位置。
進門就能看到的展廳位置，安排老師和研究生的作品。
本科生作品，分專業排列。
油畫專業的作品，擺在東側展位。
因為分到的展位，距離現在的位置很近。胡老師領著薑哲幾人，用最快的速度懸掛好作品，調整高度，貼作品標簽，又請來了工人調整燈光。
一切準備就緒之後，薑哲後退，查看作品效果。
美術學院的展廳，比汪真畫廊大的太多，自己的作品，掛在這裏，顯得更為大氣。
付敏幾人查看周圍的作品。
牟星對薑哲說：“我們的作品，和你的作品掛在一起，有些吃虧，很容易被忽視。”
付敏說道：“下次，我準備畫更大的作品。”
胡老師最後檢查一遍，對薑哲幾人說道：“今天是周六，你們早點回去休息。周一開展，你們就不用過來了，安心上課。”
“老師再見。”幾人和胡老師告別，一起走出展廳。
走下台階，薑哲回頭看了一眼美術館入口。
順利入選，這是意料之中的事。
現在得到的認可，都是來自專業老師。他們評判作品的標準，是從藝術創作的角度。但接下來，展覽要麵向全校甚至對外開放，那時候，自己的作品能還能得到這麽多的好評嗎？
周日，薑哲在家中休息，作畫。
因為臨近重要節日，藝術學院準備了各種各樣的活動和慶典。大家都在緊鑼密鼓的籌備，很多老師沒有休息時間。
藝術學院下屬的各學院中，最先拿出成果的，是美術學院。
因為美術學院的展示，不像音樂學院以及其他學院那麽熱鬧，為了保證效果，必須第一個上場。
美術學院做了精心的安排，第二次邀請藝術學院的高層，也包括其他學院的高層，在開展之前的一天，提前看展。
按照工作上的說法，是請高層來把關，看看有沒有問題。確認無誤後，周一才能順利開展。
上午10:30，藝術學院的院長和幾位高層，在美術學院眾人陪同下，來到展廳。美術學院還特意邀請了音樂學院的部分老師和高層。
展廳裏，已經按照開展的流程，布置完畢。
高層們先聽匯報，再看展覽的準備情況。在看過一些具體準備之後，表示滿意。
眾人開始觀看作品。先看老師們的作品。
“秦教授有新作品了？”
“呂教授的畫，很有氣勢。”
……
對於這些骨幹教師，高層們不吝褒獎。
看完了老師作品，接著看學生作品。
從國畫專業展區，走到油畫專業展區。
院長在一幅畫前，停下了腳步。“你們美術學院的學生，畫的音樂學院的學生。畫的很生動啊。”
美術學院的院長急忙介紹：“這是油畫專業大二班的薑哲的作品。畫的是訓練室的場景。”
院長掃了一眼標簽兒。“是他。很好。”
眾人繼續往前走。
音樂學院的魯老師，走在跟著人群走動，經過薑哲的作品時，凝神觀察。在注意到畫中的幾個人後，臉色頓時一僵。
她琢磨片刻，對自己學院的高層說幾句。
兩人一起追上院長。
“院長，薑哲那幅畫，好像有點兒問題？”
他們看過的作品，隻要沒有原則性的錯誤，大家都沒提出批評。
聽到魯老師的話，大多數人停步。
有人再次看向薑哲的畫。
院長問道：“他的畫，有問題？”
魯老師解釋：“畫上，有兩個學生正在愣神，形象似乎不太正麵。”
院長往回走，眾人跟隨其後。
院長觀看魯老師指出的形象，片刻後，說道：“這個形象，沒什麽問題吧？畫中的大多數學生很認真，訓練很投入。”
(本章完)
昨天，胡老師已經通知學生們，今天一早要到美術館，等待初選結果。
他在停車場停穩車輛，看到陳嫣已經在出口等自己。
兩人走向小食堂。
“你沒提前知道結果？”陳嫣問道。
薑哲說：“不知道，我估計，昨天已經評出來了。”
進入小食堂的時候，看到已經有不少學生和老師在吃飯。
兩個人買飯，找座位坐下。
陳嫣一邊吃著炸春卷，一邊觀察四周。“好多造型藝術係的學生，估計都要去等結果，不過，我估計這裏的好多人，要把作品搬回去了。”
薑哲說道：“我感覺，你比我還興奮。”
陳嫣說道：“我是沒有任何壓力，純屬看熱鬧。”
他們兩個說話的時候，有認識薑哲的學生也在議論他，有人猜測甚至打賭，薑哲的作品，這次會不會入選？
昨天，已經有看過他畫的學生，把一些觀點傳開。
薑哲兩人吃完飯，以散步的速度，走向美術館。
八點整，美術館的大門打開。
各係負責活動安排展覽的老師，為了避免混亂情況發生，分別在美術館前的空地上，召集自己的學生，公布名單，安排後續事項。
“快過去吧，我在門口這裏等你。”陳嫣對薑哲說道。
薑哲對她點頭，走向自己班級。
大二油畫班的學生們，聚集在胡老師旁邊，圍成一個圈。
“在準備展覽的過程中，大家都很努力，無論是否入選，都值得表揚……”胡老師先做好鋪墊。
大家看著胡老師展開手中的表格，期待聽到自己的名字。
“薑哲，付敏，牟星，咱們班長，還有王賓。”胡老師念了五個人的名字。
聽到這五位同學的作品入選，很多同學的臉上變顏變色。
有些心裏存不住事兒的人，臉色已經變得有些難看。
胡老師把眾人的反應看在眼中，開口安慰：“這次展覽的名額有限，沒能參加的同學也不要氣餒。剩下的三年時間裏，還有很多機會。向入選五位同學表示恭喜。
不管是否入選，都不要放鬆，以後的路很長，要不斷的努力。”
也不知是誰先帶頭，開始鼓掌，稀稀拉拉的掌聲，逐漸變成比較熱烈的掌聲。
盡管很多人心裏不快，但表麵的工作還是。
此時，周圍的班級也陸陸續續響起掌聲。
“沒入選的同學，把自己的作品帶回去保存。”胡老師說道：“你們這次的作品，我都看過了，都很認真。
入選的五位同學在美術館等一等。走吧，咱們進去。”說罷，帶著班裏的學生走進美術館。
薑哲看到陳嫣站在美術館入口旁邊，正用探尋的目光看向自己，就笑著對她點了點頭。
陳嫣立刻領會意思，臉上露出燦爛的笑容，對薑哲舉起了大拇指。
她走過來，跟著薑哲走進美術館，
“就知道，你肯定沒問題。”
一行人來到存放作品的地方，搬起自己的作品，陸續離開。
很多人在離開的時候，又刻意跑過來看一眼薑哲的畫，順便對等在旁邊的薑哲說一聲恭喜。
等到同學們陸續離開，就剩下五個入選者的時候，付敏對薑哲說道：“你說這些人，怎麽回事兒？怎麽隻恭喜你，不恭喜我？我昨天還聽到，有好些人對你的畫提出質疑。”
薑哲語氣輕鬆：“理解吧。想想他們這時候的心情。”
牟星對付敏說道：“沒事啊，他們不恭喜伱，我恭喜你，恭喜你～”說道後來，幹脆用粵語唱了出來。
幾個心情愉悅的人，正在說笑的時候，胡老師走過來，“你們五個，趕緊把畫搬到展廳東側，桌子要撤走。”
幾個人的畫，有大有小。
薑哲的畫，寬度超過兩米。他自己能搬起來，但是要努力控製，才能平穩。
陳嫣急忙過來幫他。
幾人按照胡老師的要求，來到了展廳東側。
胡老師讓女生留下，男生們幫忙把桌椅都搬走。
薑哲幾人回來後，看到美術學院的老師們，陪著藝術學院的高層來到展廳。
胡老師告訴薑哲幾人：“你們的作品雖然入選，但是，要先請學院最高層過目，然後才能確定位置。
你們就在作品旁邊兒守著。
咱們學院美術學院的老師，陪著藝術學院高層過來，如果人家詢問作品，你們就解釋一下自己的創作思路。”
高層和老師們開始巡視。
美術學院歸藝術學院的高層管理，所以在展覽開始之前，必須要走一些程序。
一行人真的就是看一看，像散步一樣，偶爾會點評兩句。
他們走到薑哲幾人近前，胡老師帶著學生們主動打招呼。
高層們點頭回應。
美術學院的老師，向他們介紹，“這是油畫專業，大二班的學生作品。”
一位高層邊看邊說：“這批作品，都不錯。”他認識薑哲，就問道：“薑哲，哪一幅是你的？”
薑哲指出自己的作品。
“好，不錯。”高層根本沒多問，說完就走了過去。
薑哲看向班長。
因為他剛才聽到班長，悄悄的準備，被問詢之後，應該如何回答？
班長有些失落。
藝術學院的高層離開之後，美術學院的院長以及各係的係主任，開始討論展覽具體安排。
在學生們聽不到的地方，眾多老師開始爭論。
此時，與昨天大範圍的初選不同，當老師們的展覽位置確定之後，就要討論，如何安排學生作品的位置？
最好的位置留給誰？
在院長和幾個係主任的調解下，終於分好位置。
進門就能看到的展廳位置，安排老師和研究生的作品。
本科生作品，分專業排列。
油畫專業的作品，擺在東側展位。
因為分到的展位，距離現在的位置很近。胡老師領著薑哲幾人，用最快的速度懸掛好作品，調整高度，貼作品標簽，又請來了工人調整燈光。
一切準備就緒之後，薑哲後退，查看作品效果。
美術學院的展廳，比汪真畫廊大的太多，自己的作品，掛在這裏，顯得更為大氣。
付敏幾人查看周圍的作品。
牟星對薑哲說：“我們的作品，和你的作品掛在一起，有些吃虧，很容易被忽視。”
付敏說道：“下次，我準備畫更大的作品。”
胡老師最後檢查一遍，對薑哲幾人說道：“今天是周六，你們早點回去休息。周一開展，你們就不用過來了，安心上課。”
“老師再見。”幾人和胡老師告別，一起走出展廳。
走下台階，薑哲回頭看了一眼美術館入口。
順利入選，這是意料之中的事。
現在得到的認可，都是來自專業老師。他們評判作品的標準，是從藝術創作的角度。但接下來，展覽要麵向全校甚至對外開放，那時候，自己的作品能還能得到這麽多的好評嗎？
周日，薑哲在家中休息，作畫。
因為臨近重要節日，藝術學院準備了各種各樣的活動和慶典。大家都在緊鑼密鼓的籌備，很多老師沒有休息時間。
藝術學院下屬的各學院中，最先拿出成果的，是美術學院。
因為美術學院的展示，不像音樂學院以及其他學院那麽熱鬧，為了保證效果，必須第一個上場。
美術學院做了精心的安排，第二次邀請藝術學院的高層，也包括其他學院的高層，在開展之前的一天，提前看展。
按照工作上的說法，是請高層來把關，看看有沒有問題。確認無誤後，周一才能順利開展。
上午10:30，藝術學院的院長和幾位高層，在美術學院眾人陪同下，來到展廳。美術學院還特意邀請了音樂學院的部分老師和高層。
展廳裏，已經按照開展的流程，布置完畢。
高層們先聽匯報，再看展覽的準備情況。在看過一些具體準備之後，表示滿意。
眾人開始觀看作品。先看老師們的作品。
“秦教授有新作品了？”
“呂教授的畫，很有氣勢。”
……
對於這些骨幹教師，高層們不吝褒獎。
看完了老師作品，接著看學生作品。
從國畫專業展區，走到油畫專業展區。
院長在一幅畫前，停下了腳步。“你們美術學院的學生，畫的音樂學院的學生。畫的很生動啊。”
美術學院的院長急忙介紹：“這是油畫專業大二班的薑哲的作品。畫的是訓練室的場景。”
院長掃了一眼標簽兒。“是他。很好。”
眾人繼續往前走。
音樂學院的魯老師，走在跟著人群走動，經過薑哲的作品時，凝神觀察。在注意到畫中的幾個人後，臉色頓時一僵。
她琢磨片刻，對自己學院的高層說幾句。
兩人一起追上院長。
“院長，薑哲那幅畫，好像有點兒問題？”
他們看過的作品，隻要沒有原則性的錯誤，大家都沒提出批評。
聽到魯老師的話，大多數人停步。
有人再次看向薑哲的畫。
院長問道：“他的畫，有問題？”
魯老師解釋：“畫上，有兩個學生正在愣神，形象似乎不太正麵。”
院長往回走，眾人跟隨其後。
院長觀看魯老師指出的形象，片刻後，說道：“這個形象，沒什麽問題吧？畫中的大多數學生很認真，訓練很投入。”
(本章完)