嶽川先是愣了一下。


    自己最初的想法,就是給五大仙家找一份工作,讓它們能根據自身特長發展一項主業。


    土木、玄工、丹藥、重金等。


    前麵四家還算好處理,柳家的特長就太多了,也太強了,完全可以自主創業。


    前麵四個,柳家多多少少都會點,此外還有開宗立派搞修行、興風作浪搞航海、隔空攝物娘娘廟。


    根本沒想過“兼愛”、“非攻”。


    但是聽了小墨的話,嶽川心中生出一道明悟。


    沒錯!


    如果按照自己的設想發展下去,確實能達到各家互相依存、互相需要的局麵。


    這種微妙的平衡下,沒有人願意承擔巨大的風險和損失去打破。


    如果更進一步,就是榫卯結構,每個部件看上去都奇形怪狀,各不相同,但是結合到一起後,就宛如整體,再也無法輕易分開。


    有很多榫卯結構都是不可逆的。


    一旦組合到一起,在不破壞各部件的情況下根本無法拆開。


    組成整體結構的榫卯越多、越複雜,也就越牢固,拆開的難度也越大。


    嶽川心中暗道:不,這一次,是我悟了!


    當初不就是看小墨“超越時代”的智慧、思想,嶽川才花大心思栽培他,教育他。


    甚至把列車的模型送給小墨,引導他走上物理、機關的道路。


    現在,終於有收獲了。


    小墨悟到了屬於他自己的“兼愛”和“非攻”,而且是升級版的。


    不是從道德這種人性的製高點出發。


    而是從利益這種人性的最低點衍生。


    兩者相比,肯定是後者更簡單、更省事,更一勞永逸,也更加穩定、牢固。


    嶽川翻了翻胳膊,裝作不經意的樣子,捏著衣料整理袖口的褶皺。


    心中卻在思考接下來的說辭。


    小墨隻是知道了柳家,並非知道了自己的全部老底。


    倒是自己,一直以來都是將小墨當做超越兩千年時光的科學家、思想家、哲學家對待,反應過度了。


    接下來該怎麽收場?


    嶽川想了又想,最終說道:“小墨,為師的兼愛,是對天下眾生的愛,土地公代表鄉村、城隍代表城鎮、山神代表山精野怪以及山中的山民,河神代表漁民、船夫,其他諸神,也都代表一方水土、一方百姓、一方特殊的群體或者理想。”


    “比如你們墨家!”


    “凡我華夏子民,凡我九州生靈,皆一視同仁,不分高低、不論貴賤!”


    聽到這話,小墨敏銳捕捉到了一絲細節。


    “師父,華夏之外呢?九州之外呢?”


    諸子百家中,嶽川也接觸了好幾個。


    甚至還因為嶽川的關係,好幾個人命運改變,已經成為聖賢。


    比如龍陽、王建,這是原本早早下線的人。


    或者有成為百家聖賢的潛力。


    比如闔閭、伍子胥、伯牙、鍾子期,這些史實人物的成就將會更大,影響更深遠。


    還有王槐這種。


    曆史上肯定存在,也肯定幹過什麽大事。


    隻是因為種種原因,他們沒有在曆史上留下屬於自己的名字。


    現在也都被嶽川直接或間接影響,改變了命運。


    但以上種種,全都是自學的,或者自我成長的,嶽川隻是他們人生半路上的導師。


    就像孔子尊老子為師,但後世之人有意無意的都在忽略和淡化這個細節。


    小墨與所有人都不同。


    他進入薑國學堂時也就五歲。


    在此之前,他是顛沛流離,食不果腹,飽受生活摧殘。


    進入薑國之後,立刻被嶽川發現、關注、培養。

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