此言一出,立馬引起了眾學子的濃厚興趣,連莊黃、酈食其等師者都看過來,這位還知道如何飛天?


    那可是飛天啊,從古至今,許多人都曾向往,可都不知該如何飛上天空,也沒在現實中真見過有人飛天,隻在傳說中聽過。


    看到眾學子臉上向往的神色,李念笑道:“飛天其實說難也不難,但想穩定安全的飛天卻不簡單,眾位努力在此學習,早晚能做到。”


    造飛機不容易,但做熱氣球啥的難度沒那麽高,要是不計人命,像萬戶一樣用火器將人送上天,現在的大秦就能做。


    李念道:“格物之學博大而精深,我也隻是略懂九牛身上一毛,在學習格物之學的過程中,眾位會遇到不少‘我學了這,好像沒什麽用’的格物知識,但我希望眾位能堅持學下去。”


    “我們可以學了放在那不用,但不能等到要用時再學,世界很大,知識很多,希望眾位能給大秦帶來不一樣的改變。”


    聽了李念話後,眾學子道:“我等定謹遵公子之言!”


    看了看此刻的天色,已至中午,李念招呼眾學子道:“走,都去用餐,你們正是長身體之時。”


    李念帶著學子們又到了食堂,像這種食堂,在六英宮內還有好幾處,畢竟六英宮現在的人實在太多了,工匠、侍衛、方士,還有學者、醫者,這些人又不是神仙,都要吃飯。


    到了食堂後,眾人便聞到一股飯菜的香氣,許多學子已經忍不住吞咽口水,他們也有些餓了。


    李念道:“眾位以後用餐,都要像這般,先從這邊取餐盤、筷、碗、勺,然後再到窗口處排隊打飯菜。我來給眾位做個示範!”


    跟這些學子待在一起,李念感覺自己也仿佛回到了在現代上學的那段時光,那真是一段相對無憂快樂的時光,可惜在那時並沒認真學習,也沒理解大人們的勸學之言,更沒想到會穿越到大秦。


    取了餐具,李念來到了一窗口,負責在這個窗口打菜的是名內侍,見李念過來,趕忙就要行禮。


    李念揮手製止,麵對的是李念,內侍哪敢像現代食堂阿姨一樣手抖,自然是給李念打了滿滿一盤。


    有樣學樣,學子們也跟著打好了飯菜,依照不久前才分好的班坐在一起,所挑選的這批學子,年齡都沒有太小,皆已具備一定的獨立生活能力,不可能放個四五歲的小孩進來還要派人專門照顧。


    李念道:“此為眾位入學第一餐,也是眾位的歡迎餐,歡迎眾位入學,希望眾位在此學習生活快樂!”


    見眾學子就要起身向他道謝,李念又道:“不必多禮,都請坐,我們邊吃邊聊!眾位皆是我大秦未來之材,以後會成長我大秦棟梁,為大秦強盛而努力,我想問眾位日後想要做什麽?”


    想要做什麽,這該怎麽講?


    萬一講錯了,那就不好了!


    見沒人站出來講說,李念又道:“為大秦強盛而努力是一個廣泛的命題,但其落於個人卻不是,會相對較為確定,你們有的人可能會想為官,有的人會想上陣殺敵……都可以講一講。”


    聽了李念這番話後,有人站了出來,道:“回公子,我想領兵殺敵,為我大秦平定不臣,開疆拓土!”


    李念點頭道:“是個好想法,但你想要領兵殺敵,開疆拓土,那就要學好地理,也要學好算學和格物,如此才能帶好兵。日後大秦將會分為陸軍、海軍,你想成為哪一軍將領?”


    這個學子都沒聽過海軍這個概念,更不說想好,李念見狀笑道:“海軍即為在海上行動的軍隊,我們這個世界是海洋多而陸地少,雖我等現居於陸地,但海洋的重要性在以後會越來越重。”


    “你若要入海軍,帶領大秦艦隊縱橫四海,就更要認真學習,因為大海比陸地更神秘,環境也更莫測,沒人能完全預測在海上會遭遇什麽,所需的學識也就更多。”


    “未來上陣殺敵,不僅是要有個人的勇武,還要有學識和智慧,學識智慧有時將比個人勇武更重要!”


    這名學子向李念保證道:“謝公子指點,我一定會認真學習!”


    有這名學子帶頭後,又有其他學子站起,男學子說的基本都是我要當將軍,保衛大秦,為陛下開疆拓土,我要當官,主政一方,女學子說的幾乎是成為醫者,李念都予以了誇讚。


    直到一學子站起身,說出了一個和前麵學子不同的想法,他遲疑道:“公子,我想去往域外之地,為大秦帶回異域國邦的消息!”


    其他學子都說的是當將軍當官,他說的卻是去異域冒險,和其他人不同,不少學子都投來異樣的目光。


    李念卻沒異樣地看他,反而誇獎道:“你想做冒險家?這也是個很不錯的想法!”


    “世界上有許多不同於大秦之處,其上的人、物都和大秦有差異,有你等這種人,正好前去這些未知之處,為我大秦探索之先鋒,帶回當地最及時最準確的消息。”


    “但你要想成為一名合格的冒險家,到世界各地探險,那要學的就要更多,不僅要身強體壯,還要懂氣候知識,知曉多種語言,懂得醫理,識別藥草,在冒險時遇到困難才好處置。”


    見李念不僅沒批駁他的想法,反而還誇獎他,給他講說要學什麽,這名學子激動道:“多謝公子指點,謝公子指點,我一定會好生學習!”


    在這名想要成為冒險家的學子後,學子們的回答也開始變得多樣起來,又一學子起身道:“公子,我想飛天,該如何做?”


    李念笑道:“你這想法所需要學的不如當將軍和成為冒險家多,但你必須學得精而深,且此事也非你一人能完成,你還需要一批誌同道合之人,還需要大秦有相應基礎方可。”


    聽著這些大秦學子提出的種種想法,李念仿佛看到小學時被老師提問“你長大後想幹什麽啊?”的場景,可惜當年的人大多都沒能實現所說的想法。

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