“嘟嘟。”
閉眼默背的二狗被手機震動嚇一跳。
他拿出手機，一個名為“吳狄”的同班受邀者朝他發來一條短信。
因為手機上有個人班級，因此同班的受邀者可以利用班級查詢直接找到對方並添加聯係人。
（吳狄：二狗，你是不是會背《項羽本紀》）
二狗見聯係人姓名是吳狄，立刻準備打字，結果發現自己隻有一隻手，連忙單手點著輸入法。
（二狗：是的大哥！）
“籍曰：‘書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。’”魚人老師速度沒有絲毫怠慢，保持著機械般一秒不差的誦讀課文。
（吳狄：我需要你現在立刻提前打出老師即將說的內容發給我，快，沒時間了！）
二狗被緊張氣氛渲染得焦急萬分，慌忙開始打字，因為隻剩一隻手，他不得不將手機放在桌上，瘋狂用右手指猛戳屏幕打字。
（二狗：於是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。）
吳狄看著掌中的手機，額角流下一滴冷汗。
還好趕上。
吳狄接收著從二狗那裏不停發來的短信，他明白自己的計劃成功了。
二狗這個人城府不深並且缺少主見，之前麥田願意帶著他的“人情”讓自己現在多了一枚棋子。
這枚棋子居然在這裏可以幫助到自己。
吳狄平靜下來，邊看著手機短信默念文章邊思考著這個副本。
在他看來：【語文課副本】的破解點就是找到會這些文章的人，然後利用並沒有破壞規則的手機進行攻克。
但真的有人能一字不差的背出《項羽本紀》嗎？
“每吳中有大繇役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能......”
伴隨著老師講課，吳狄看著手機，通訊錄裏“花落瀾”三個字赫然出現在h的排列裏。
應該是領袖競選中花落瀾拿走吳狄手機時加上的聯係人。
每接收到二狗的短信，吳狄就轉發給3班的花落瀾。
雖然自己被花落瀾擺了一道，但他與別人簽下協議，就不能去賭違反協議的後果，這會給他帶來更多麻煩。
再說這對自己並沒有多餘的損失，趁此結束與花落瀾的協議再好不過。
“靈壁大振，成皋久拒。戰非無功，天實不與。嗟彼蓋代，卒為凶豎。”
足足過了二十多分鍾，魚人老師才不緊不慢地念完課文。
“叮鈴鈴！”刺耳的鈴聲響起。
“第一節課下課，課間休息十分鍾。”
台上的魚人老師就像驚醒，砰的一聲閉合上手中的課文，然後雙眼無神地朝著教室外走去，留下一灘猩紅與焦黑的粘液。
教室裏窒息的氣息瞬間緩和不少。
吳狄巡視周圍，大部分學生都因為沒有“聽清”魚人老師誦讀的《項羽本紀》被“批評”，沒有被咬斷手臂的人屈指可數。
右前方的易璿同樣四處查看同學們的受傷情況，他也是少數安然無恙的人之一。
“各位不要亂了陣腳，被批評並沒有意味著淘汰，隻要堅持下來，還是很有機會普通級通關的！”易璿清脆的鼓舞聲在教室裏回蕩。
吳狄坐在後方若有所思。
確實，這個副本普通級隻是“完成課程”，隻要沒死，上課結束後就算是“完成課程”。
但這些人能撐過去嗎？
吳狄沒有繼續關心其他人的情況，他現在最在意的是副本完美級通關要求中的“得到老師讚賞”是什麽原理？
如今語文課已經結束，但戌狗6班裏沒有一個人得到老師“讚賞”，意味著沒有人知道完美級通關的標準行動是什麽。
“大哥！”正在吳狄盯著課桌思考時，一個熟悉的聲音對著他的耳朵激動地大喊。
吳狄收起思緒，抬起頭看向聲音傳來的方向，二狗正一臉客氣地站在他桌前。
“吳大哥，你咋沒能成為領袖啊？我還準備沾你的光呢！“二狗完全收起一開始對易璿的驕氣縱橫，如今在吳狄麵前相當恭敬有禮。
“被偷襲了”，吳狄隨便搪塞過去，他可不想說自己被爆頭的悲催經曆。
二狗見狀還連忙安慰：“沒事，大哥，當時你沒有對我動手，還原意帶我的時候我就決定跟你了！”
吳狄看著二狗血淋淋的左臂，對他說道：“你先去休息，接下來就是第二節課了”。
“好嘞吳哥！”二狗準備跨步回到座位上，像一隻螃蟹。
“等等！”吳狄突然喊住二狗。
二狗一下立住身子，轉過身：“還有啥事？大哥。”
“送你個東西”，吳狄摘下腰間的一枚銅錢，遞在二狗的手中，就在那一瞬間，銅錢居然變化成暗銅色的水餃。
“這是？”二狗歪著腦袋疑惑地看著手中的水餃。
“幸運符”，吳狄隨便說個名。
“好嘞，謝謝大哥！”
二狗回到座位後，另一方傳來輕聲的呼喊，“吳狄”。
吳狄扭過頭，是那個帶著銀絲眼鏡的瘦弱男生。
“你認識我？”吳狄平靜地回應，眼前的男生同樣也完好無損，順利通過了語文考試。
“不，二狗叫你‘吳哥’，班級通訊錄上姓吳的很少，我就隨便叫了一個”，男生扶了扶眼鏡，眼神犀利。
“那你猜對了”，吳狄裝作隨意，“有什麽事嗎？”
“我們合作吧”，男生開門見山，一臉嚴肅地看著吳狄，“我叫潘安”。
“兩個問題”，吳狄言簡意賅，右手伸出兩個手指，“第一為什麽我要和你合作，第二為什麽是找我合作。”
潘安低頭略微思索，接著回應：“第一個問題，我有能力，與我合作對你來說利益無窮。”
“你有什麽能力？”吳狄試探性地問道。
潘安沒有回答，他拿出手機，點開一個吳狄從未見過的軟件。
“我在魚人念前兩個課文的時候用手機編寫了一套程序軟件，它可以實時聽音識字。”
吳狄看向潘安的手機，就在對方說話的瞬間，手機上幾乎零延遲地出現一行字：我在魚人念前兩個課文的時候用手機編寫了一套程序軟件，它可以實時聽音識字。
這讓吳狄心底一震，眼前這個一身書生氣息的銀色眼鏡男生確實是一個隱藏的高手。
“第二個問題，我認為你有實力，至少從我觀察來看你是班裏少數顯的遊刃有餘的人，而我隻是在【語文課】安然無恙，之後的課程我不能保證自己沒有危險”，潘安說話聲音蘇脆但清晰，而內容之中也不失邏輯。
“所以你想讓我在後麵的課程中幫助你？”吳狄問道。
“對，而我也會在之後的副本裏給你提供電子技術”，潘安又不自覺扶動眼鏡，“我自認為沒人比我在這方麵更有用。”
吳狄摸著下巴思考，稍作停頓後便點頭答應，“可以，我們能夠合作，但我有一個問題。”
“什麽問題？”
“為什麽不找易璿，他的能力也非常強。”
潘安沒有猶豫，直接把自己的想法說給吳狄：“我認為他不可信。”
“不可信？”吳狄小聲地重複，隻有他們兩人聽見。
“對，你發現上課前易璿拿出手機看了一眼嗎？”潘安反問。
“看見了”，其實吳狄也注意到易璿的表情變化，但他沒有更多信息，也就無從推理。
“我當時就站在講台邊，看到了他的手機內容”，潘安的聲音變得嚴肅，這使他本偏柔弱的語氣轉而有些剛硬。
“是短信？”吳狄說出自己的猜測。
“對，”潘安停頓一下，聲音居然變得有一絲顫抖，“短信裏寫著：用【金錢】換三篇文章”。
吳狄心裏一顫，他當然知道三篇文章是哪三篇，但當時明明副本還沒有開始，就算是詐騙，對方是怎麽知道剛好是三篇文章呢？
“我們發短信都是實名製，你有沒有看見對方的名字？”吳狄看向潘安，他知道發短信的受邀者絕對不是所謂的“詐騙”，對方是靠某種手段預判到語文課的內容。
而“實名製”這一說法，則是因為吳狄在向花落瀾發短信時發現自己和對方的昵稱都不能被更改，全部信息都是實名製發送。
潘安一時間沉默，隨後緩緩開口，他的臉色陰暗，額頭緊皺，不知何時他的聲音又變得弱小，甚至變得不再清脆有力。
“對方的名字叫——未來商人。”
閉眼默背的二狗被手機震動嚇一跳。
他拿出手機，一個名為“吳狄”的同班受邀者朝他發來一條短信。
因為手機上有個人班級，因此同班的受邀者可以利用班級查詢直接找到對方並添加聯係人。
（吳狄：二狗，你是不是會背《項羽本紀》）
二狗見聯係人姓名是吳狄，立刻準備打字，結果發現自己隻有一隻手，連忙單手點著輸入法。
（二狗：是的大哥！）
“籍曰：‘書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。’”魚人老師速度沒有絲毫怠慢，保持著機械般一秒不差的誦讀課文。
（吳狄：我需要你現在立刻提前打出老師即將說的內容發給我，快，沒時間了！）
二狗被緊張氣氛渲染得焦急萬分，慌忙開始打字，因為隻剩一隻手，他不得不將手機放在桌上，瘋狂用右手指猛戳屏幕打字。
（二狗：於是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。）
吳狄看著掌中的手機，額角流下一滴冷汗。
還好趕上。
吳狄接收著從二狗那裏不停發來的短信，他明白自己的計劃成功了。
二狗這個人城府不深並且缺少主見，之前麥田願意帶著他的“人情”讓自己現在多了一枚棋子。
這枚棋子居然在這裏可以幫助到自己。
吳狄平靜下來，邊看著手機短信默念文章邊思考著這個副本。
在他看來：【語文課副本】的破解點就是找到會這些文章的人，然後利用並沒有破壞規則的手機進行攻克。
但真的有人能一字不差的背出《項羽本紀》嗎？
“每吳中有大繇役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能......”
伴隨著老師講課，吳狄看著手機，通訊錄裏“花落瀾”三個字赫然出現在h的排列裏。
應該是領袖競選中花落瀾拿走吳狄手機時加上的聯係人。
每接收到二狗的短信，吳狄就轉發給3班的花落瀾。
雖然自己被花落瀾擺了一道，但他與別人簽下協議，就不能去賭違反協議的後果，這會給他帶來更多麻煩。
再說這對自己並沒有多餘的損失，趁此結束與花落瀾的協議再好不過。
“靈壁大振，成皋久拒。戰非無功，天實不與。嗟彼蓋代，卒為凶豎。”
足足過了二十多分鍾，魚人老師才不緊不慢地念完課文。
“叮鈴鈴！”刺耳的鈴聲響起。
“第一節課下課，課間休息十分鍾。”
台上的魚人老師就像驚醒，砰的一聲閉合上手中的課文，然後雙眼無神地朝著教室外走去，留下一灘猩紅與焦黑的粘液。
教室裏窒息的氣息瞬間緩和不少。
吳狄巡視周圍，大部分學生都因為沒有“聽清”魚人老師誦讀的《項羽本紀》被“批評”，沒有被咬斷手臂的人屈指可數。
右前方的易璿同樣四處查看同學們的受傷情況，他也是少數安然無恙的人之一。
“各位不要亂了陣腳，被批評並沒有意味著淘汰，隻要堅持下來，還是很有機會普通級通關的！”易璿清脆的鼓舞聲在教室裏回蕩。
吳狄坐在後方若有所思。
確實，這個副本普通級隻是“完成課程”，隻要沒死，上課結束後就算是“完成課程”。
但這些人能撐過去嗎？
吳狄沒有繼續關心其他人的情況，他現在最在意的是副本完美級通關要求中的“得到老師讚賞”是什麽原理？
如今語文課已經結束，但戌狗6班裏沒有一個人得到老師“讚賞”，意味著沒有人知道完美級通關的標準行動是什麽。
“大哥！”正在吳狄盯著課桌思考時，一個熟悉的聲音對著他的耳朵激動地大喊。
吳狄收起思緒，抬起頭看向聲音傳來的方向，二狗正一臉客氣地站在他桌前。
“吳大哥，你咋沒能成為領袖啊？我還準備沾你的光呢！“二狗完全收起一開始對易璿的驕氣縱橫，如今在吳狄麵前相當恭敬有禮。
“被偷襲了”，吳狄隨便搪塞過去，他可不想說自己被爆頭的悲催經曆。
二狗見狀還連忙安慰：“沒事，大哥，當時你沒有對我動手，還原意帶我的時候我就決定跟你了！”
吳狄看著二狗血淋淋的左臂，對他說道：“你先去休息，接下來就是第二節課了”。
“好嘞吳哥！”二狗準備跨步回到座位上，像一隻螃蟹。
“等等！”吳狄突然喊住二狗。
二狗一下立住身子，轉過身：“還有啥事？大哥。”
“送你個東西”，吳狄摘下腰間的一枚銅錢，遞在二狗的手中，就在那一瞬間，銅錢居然變化成暗銅色的水餃。
“這是？”二狗歪著腦袋疑惑地看著手中的水餃。
“幸運符”，吳狄隨便說個名。
“好嘞，謝謝大哥！”
二狗回到座位後，另一方傳來輕聲的呼喊，“吳狄”。
吳狄扭過頭，是那個帶著銀絲眼鏡的瘦弱男生。
“你認識我？”吳狄平靜地回應，眼前的男生同樣也完好無損，順利通過了語文考試。
“不，二狗叫你‘吳哥’，班級通訊錄上姓吳的很少，我就隨便叫了一個”，男生扶了扶眼鏡，眼神犀利。
“那你猜對了”，吳狄裝作隨意，“有什麽事嗎？”
“我們合作吧”，男生開門見山，一臉嚴肅地看著吳狄，“我叫潘安”。
“兩個問題”，吳狄言簡意賅，右手伸出兩個手指，“第一為什麽我要和你合作，第二為什麽是找我合作。”
潘安低頭略微思索，接著回應：“第一個問題，我有能力，與我合作對你來說利益無窮。”
“你有什麽能力？”吳狄試探性地問道。
潘安沒有回答，他拿出手機，點開一個吳狄從未見過的軟件。
“我在魚人念前兩個課文的時候用手機編寫了一套程序軟件，它可以實時聽音識字。”
吳狄看向潘安的手機，就在對方說話的瞬間，手機上幾乎零延遲地出現一行字：我在魚人念前兩個課文的時候用手機編寫了一套程序軟件，它可以實時聽音識字。
這讓吳狄心底一震，眼前這個一身書生氣息的銀色眼鏡男生確實是一個隱藏的高手。
“第二個問題，我認為你有實力，至少從我觀察來看你是班裏少數顯的遊刃有餘的人，而我隻是在【語文課】安然無恙，之後的課程我不能保證自己沒有危險”，潘安說話聲音蘇脆但清晰，而內容之中也不失邏輯。
“所以你想讓我在後麵的課程中幫助你？”吳狄問道。
“對，而我也會在之後的副本裏給你提供電子技術”，潘安又不自覺扶動眼鏡，“我自認為沒人比我在這方麵更有用。”
吳狄摸著下巴思考，稍作停頓後便點頭答應，“可以，我們能夠合作，但我有一個問題。”
“什麽問題？”
“為什麽不找易璿，他的能力也非常強。”
潘安沒有猶豫，直接把自己的想法說給吳狄：“我認為他不可信。”
“不可信？”吳狄小聲地重複，隻有他們兩人聽見。
“對，你發現上課前易璿拿出手機看了一眼嗎？”潘安反問。
“看見了”，其實吳狄也注意到易璿的表情變化，但他沒有更多信息，也就無從推理。
“我當時就站在講台邊，看到了他的手機內容”，潘安的聲音變得嚴肅，這使他本偏柔弱的語氣轉而有些剛硬。
“是短信？”吳狄說出自己的猜測。
“對，”潘安停頓一下，聲音居然變得有一絲顫抖，“短信裏寫著：用【金錢】換三篇文章”。
吳狄心裏一顫，他當然知道三篇文章是哪三篇，但當時明明副本還沒有開始，就算是詐騙，對方是怎麽知道剛好是三篇文章呢？
“我們發短信都是實名製，你有沒有看見對方的名字？”吳狄看向潘安，他知道發短信的受邀者絕對不是所謂的“詐騙”，對方是靠某種手段預判到語文課的內容。
而“實名製”這一說法，則是因為吳狄在向花落瀾發短信時發現自己和對方的昵稱都不能被更改，全部信息都是實名製發送。
潘安一時間沉默，隨後緩緩開口，他的臉色陰暗，額頭緊皺，不知何時他的聲音又變得弱小，甚至變得不再清脆有力。
“對方的名字叫——未來商人。”