[正邪儒帥]第三百六十四章問禮七關陣(2)
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“莫非這第二關，便是弈棋？”玉正平笑著自語。e時至今日，他已大不同於當年與馬依雲對弈之時，需要周瑜將魂的指點了。眼下他琴棋書畫無一不精，若第二關是對弈決勝，他也絲毫不懼。不過一想起與馬依雲在一起的日子，便忽地又想起了馬依雲與安定王之事，心中不免一絲酸苦。
正要上前時，他又轉念一想：“‘問禮七關陣’針對的是軍中將領，自已師從周瑜，通曉琴棋書畫也就罷了。而大部分將軍都是戎馬一生，豈能個個都擅弈棋之道？如此一來，這‘問禮七關’，不成了‘刁難七關’？”
他再仔細望去，發現那人手邊擺了五枚棋子，整整齊齊的作成了一排。他心下登時雪亮，此關並非弈棋，而是指的一件往事----“臨台點將”。
他聽周瑜將魂說起過，當年赤壁開戰前，一切皆已安排停當，隻等總帥周瑜發令。然而孫權左等右等，遲遲未聽見號炮聲響。他心下焦急，便入中軍主帳中看視。
到那裏時，隻見周瑜正高坐在點將台上，與參讚魯肅下棋。孫權雖是著急，但知這兄長一向古怪，卻最能出人意表，故也不敢打擾，隻得在邊上靜侯。周瑜談笑風生，下的甚有趣味，魯肅則是滿頭大汗，心不在焉，不時的望向孫權。兩人目光一交，卻都沒有主意，於是隻得陪著周瑜。
棋局剛入中盤，周瑜哈哈一笑，手中扣起五枚棋子，對魯肅笑道：“子敬，五著之內，讓你見負”。言罷，他彎指一彈，將手中一枚棋子彈出，那棋子撞在棋盒之內，便有兩枚棋子簌的飛出，一枚不偏不倚，正好落在棋盤交點之上，另一枚則飛向了令壺。令壺之內的令簽，經這一撞，一道簽令斜斜的飛了出去，恰衝入太史慈手中。
這時周瑜目視棋盤，口中道：“十九，三。太史慈聽令……”
如是這般，周瑜五著之後，魯肅眼看無法，隻得中盤作負，而五道軍令也已下達，太史慈等將各自領命去迄。
此段典故，便喚作“臨台點將”，而這青袍人排開的五枚棋子，便是“臨台點將”的五招。
玉正平思想已定，便上前行禮道：“不才玉正平，前來闖陣。”
青袍人也不答話，抓過案邊的那隻黑棋盒子，擲向玉正平。
玉正平立時明白了對方的用意，此關已然開始，這接棋盒便是一試。對方一擲既平穩，力道又足，飛行之中，夾雜了強勁的風聲。如無足夠將力，接過便是不易，而若然強行去接，又必會將棋子震散在地，那便是先行輸了一道。
玉正平微微一笑，卻並不伸手去接。他右掌翻過，一道將力打出。此力打的恰到好處，不但將那棋盒擋回，最妙之處在於，正有五枚棋子彈了出來。棋盒彈回案邊之時，玉正平也已將五枚棋子接在了手中。
青袍人一奇，端詳了玉正平一會兒，道：“你竟然知曉這‘臨台點將’？”
玉正平道：“大都督之名天下盡傳，不才知曉一二，也非奇事。”
他這話雖是自謙，卻也極是由衷，青袍人聽他語氣中對周瑜甚是恭敬，麵色登和，笑道：“那最好，省卻了許多事。便比來。”言罷，伸手將案上那五枚棋子扣過，繼而曲指一彈，一子便疾速飛向了玉正平。
玉正平如法炮製，兩子在空中疾撞而去。
勝負之數，便在於誰的棋子可以保存的更為完好。
玉正平心中明白，這一擲，並非是單比將力。棋子本就甚小，兼帶又已離了手，發力時將力再強，也無法一直帶有強橫真氣。因此除了發力之外，更重要的是要講究角度、軌跡，以及分寸的拿捏。
對二人而言，最好的力道，便是撞到對方棋子之時，還有一股回力，如此才可以在撞碎對方之後，不被反力震碎。
隻聽“咣”的一聲，二子在空中相遇。
碰撞之後，皆落在了地上。
兩人望去，但見青袍人的棋子，已碎作了四瓣，而玉正平的棋子，則止碎作了兩瓣。
青袍人讚道：“好！”接著，四枚棋子漸次而發。玉正平也是一般，彎指輪彈，次第飛出。
“咣咣咣咣”四聲，八子均落下。
二人看時，青袍人的棋子分別碎成了兩瓣、三瓣、三瓣、完好。玉正平之數則是三、二、四，三。
青袍人笑道：“你輸了。”
玉正平淡淡一笑，望向了青袍人的那最後一枚棋子。
青袍人一奇，也循著那的目光看去，卻沒有什麽古怪。
然而四五下眨眼的功夫後。
那棋子忽然砰的一響，碎成了一團粉末。
原來玉正平的力量，在這最後一枚棋子的對決之中，拿捏到了妙處。這棋子乍看完好，內中實則已被玉正平的一股柔勁震的粉碎。嶺中風一吹來，便如風化般散開了。
如此一來，玉正平三勝二負，卻是贏了。
玉正平笑道：“承讓。”
青袍人大笑一聲，道：“呂將軍曾說，督帥這‘臨台點將’的五招，我是隻得其形，未得其意。我一向不以為然，今日一試，方知果然是如此。小兄弟，你便過去罷。”
言畢，他攜了棋盤，飛身離去。
玉正平尋思，此人倒是灑脫，問禮陣之中，果然盡是豁達之士。他帶上藤箱，繼續前行。
又行百餘步，隻聽朗朗讀書聲響起。
“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平……”道中，一個布衣卷，昂聲念著。
這是《禮記#8226；大學》中的一段話，這“格、致、誠、正，修、齊、治、平”八字，便是修習儒學之根本。玉正平對這段話並不陌生，然而此乃關陣之中，並非太學之堂，用此何為？
他轉念一想，尋思：“莫非這是一段我不知道的招式典故？是了，句中有‘心正’之詞，將力發自心宮，此關必是將力較量無疑了。這心正身修雲雲，定是一門高明的將力功法。”
玉正平思想明白，上前行禮道：“不才前來闖陣，未知此關，要如何才能通過？”
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“莫非這第二關，便是弈棋？”玉正平笑著自語。e時至今日，他已大不同於當年與馬依雲對弈之時，需要周瑜將魂的指點了。眼下他琴棋書畫無一不精，若第二關是對弈決勝，他也絲毫不懼。不過一想起與馬依雲在一起的日子，便忽地又想起了馬依雲與安定王之事，心中不免一絲酸苦。
正要上前時，他又轉念一想：“‘問禮七關陣’針對的是軍中將領，自已師從周瑜，通曉琴棋書畫也就罷了。而大部分將軍都是戎馬一生，豈能個個都擅弈棋之道？如此一來，這‘問禮七關’，不成了‘刁難七關’？”
他再仔細望去，發現那人手邊擺了五枚棋子，整整齊齊的作成了一排。他心下登時雪亮，此關並非弈棋，而是指的一件往事----“臨台點將”。
他聽周瑜將魂說起過，當年赤壁開戰前，一切皆已安排停當，隻等總帥周瑜發令。然而孫權左等右等，遲遲未聽見號炮聲響。他心下焦急，便入中軍主帳中看視。
到那裏時，隻見周瑜正高坐在點將台上，與參讚魯肅下棋。孫權雖是著急，但知這兄長一向古怪，卻最能出人意表，故也不敢打擾，隻得在邊上靜侯。周瑜談笑風生，下的甚有趣味，魯肅則是滿頭大汗，心不在焉，不時的望向孫權。兩人目光一交，卻都沒有主意，於是隻得陪著周瑜。
棋局剛入中盤，周瑜哈哈一笑，手中扣起五枚棋子，對魯肅笑道：“子敬，五著之內，讓你見負”。言罷，他彎指一彈，將手中一枚棋子彈出，那棋子撞在棋盒之內，便有兩枚棋子簌的飛出，一枚不偏不倚，正好落在棋盤交點之上，另一枚則飛向了令壺。令壺之內的令簽，經這一撞，一道簽令斜斜的飛了出去，恰衝入太史慈手中。
這時周瑜目視棋盤，口中道：“十九，三。太史慈聽令……”
如是這般，周瑜五著之後，魯肅眼看無法，隻得中盤作負，而五道軍令也已下達，太史慈等將各自領命去迄。
此段典故，便喚作“臨台點將”，而這青袍人排開的五枚棋子，便是“臨台點將”的五招。
玉正平思想已定，便上前行禮道：“不才玉正平，前來闖陣。”
青袍人也不答話，抓過案邊的那隻黑棋盒子，擲向玉正平。
玉正平立時明白了對方的用意，此關已然開始，這接棋盒便是一試。對方一擲既平穩，力道又足，飛行之中，夾雜了強勁的風聲。如無足夠將力，接過便是不易，而若然強行去接，又必會將棋子震散在地，那便是先行輸了一道。
玉正平微微一笑，卻並不伸手去接。他右掌翻過，一道將力打出。此力打的恰到好處，不但將那棋盒擋回，最妙之處在於，正有五枚棋子彈了出來。棋盒彈回案邊之時，玉正平也已將五枚棋子接在了手中。
青袍人一奇，端詳了玉正平一會兒，道：“你竟然知曉這‘臨台點將’？”
玉正平道：“大都督之名天下盡傳，不才知曉一二，也非奇事。”
他這話雖是自謙，卻也極是由衷，青袍人聽他語氣中對周瑜甚是恭敬，麵色登和，笑道：“那最好，省卻了許多事。便比來。”言罷，伸手將案上那五枚棋子扣過，繼而曲指一彈，一子便疾速飛向了玉正平。
玉正平如法炮製，兩子在空中疾撞而去。
勝負之數，便在於誰的棋子可以保存的更為完好。
玉正平心中明白，這一擲，並非是單比將力。棋子本就甚小，兼帶又已離了手，發力時將力再強，也無法一直帶有強橫真氣。因此除了發力之外，更重要的是要講究角度、軌跡，以及分寸的拿捏。
對二人而言，最好的力道，便是撞到對方棋子之時，還有一股回力，如此才可以在撞碎對方之後，不被反力震碎。
隻聽“咣”的一聲，二子在空中相遇。
碰撞之後，皆落在了地上。
兩人望去，但見青袍人的棋子，已碎作了四瓣，而玉正平的棋子，則止碎作了兩瓣。
青袍人讚道：“好！”接著，四枚棋子漸次而發。玉正平也是一般，彎指輪彈，次第飛出。
“咣咣咣咣”四聲，八子均落下。
二人看時，青袍人的棋子分別碎成了兩瓣、三瓣、三瓣、完好。玉正平之數則是三、二、四，三。
青袍人笑道：“你輸了。”
玉正平淡淡一笑，望向了青袍人的那最後一枚棋子。
青袍人一奇，也循著那的目光看去，卻沒有什麽古怪。
然而四五下眨眼的功夫後。
那棋子忽然砰的一響，碎成了一團粉末。
原來玉正平的力量，在這最後一枚棋子的對決之中，拿捏到了妙處。這棋子乍看完好，內中實則已被玉正平的一股柔勁震的粉碎。嶺中風一吹來，便如風化般散開了。
如此一來，玉正平三勝二負，卻是贏了。
玉正平笑道：“承讓。”
青袍人大笑一聲，道：“呂將軍曾說，督帥這‘臨台點將’的五招，我是隻得其形，未得其意。我一向不以為然，今日一試，方知果然是如此。小兄弟，你便過去罷。”
言畢，他攜了棋盤，飛身離去。
玉正平尋思，此人倒是灑脫，問禮陣之中，果然盡是豁達之士。他帶上藤箱，繼續前行。
又行百餘步，隻聽朗朗讀書聲響起。
“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平……”道中，一個布衣卷，昂聲念著。
這是《禮記#8226；大學》中的一段話，這“格、致、誠、正，修、齊、治、平”八字，便是修習儒學之根本。玉正平對這段話並不陌生，然而此乃關陣之中，並非太學之堂，用此何為？
他轉念一想，尋思：“莫非這是一段我不知道的招式典故？是了，句中有‘心正’之詞，將力發自心宮，此關必是將力較量無疑了。這心正身修雲雲，定是一門高明的將力功法。”
玉正平思想明白，上前行禮道：“不才前來闖陣，未知此關，要如何才能通過？”